金融统计03假设检验与方差分析

上传人:muw****50 文档编号:253013775 上传时间:2024-11-27 格式:PPT 页数:36 大小:295KB
返回 下载 相关 举报
金融统计03假设检验与方差分析_第1页
第1页 / 共36页
金融统计03假设检验与方差分析_第2页
第2页 / 共36页
金融统计03假设检验与方差分析_第3页
第3页 / 共36页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第3章假设检验与方差分析,第1节 假设检验,第2节 方差分析,第3节 方差分析应用:恩格尔系数 的城乡比较,第1节 假设检验,主要内容,假设检验的概念,假设检验的标准,假设检验的步骤,假设检验的概念及形式,假设检验,对总体的某个参数或分布形式作出某种假设,然后利用样本信息来判断假设是否成立,假设检验的形式,假设分为,原假设,(H,0,)和,备择假设,(H,1,)两种,原假设,(Null hypothesis):初始假定为真的假设,备择假设,(Alternative hypothesis):与原假设的内容,相反,当原假设被拒绝时,被认为是真的假设,应用中,原假设一般是旧的、他人的观点或理论,备择假设一般是新的、自己的观点或理论,而统计分析的目的往往就是以新的数据来拒绝原假设,支持自己的观点,所以,习惯上,,能拒绝原假设的检验,称为显著的、有统计意义的,(Significant),否则为不显著,原假设(H,0,)和备择假设(H,1,)例,某汽车使用改进型发动机后声称油耗不超过百公里6升,对此进行检验,检验假设的设定:设u为百公里平均油耗,则,单边检验,(只检验小于或大于检验值中的一种情况),工厂对收到的一批长度为2cm的零件抽检,检验长度是否合格?,检验假设的设定:设u为平均长度,则,双边检验,(同时检验小于、大于检验值的两种情况,常用),假设检验的标准:显著水平,显著水平的定义,假设检验中的第一类错误(type I error):拒绝正确的原假设(H,0,),显著水平指犯第一类错误的最大概率,通常设定为5%或1%,显著水平的理解,形象的说,显著水平为1%是指,拒绝100次原假设,只有1次是拒绝错了(即只有1次原假设确实正确),因为原假设往往是公认的观点、成熟的理论,甚至已经反复检验证明是正确的,所以为了加强拒绝的说服力,应设定一个严格的拒绝标准,即要将显著水平设的很小,显著水平越小,原假设值的允许变动范围就越大,备择假设成立的范围就越小,备择假设成立的概率就越小。如果能成立,则结论就很有说服力,不同显著水平的比较,(单边检验),假设国家标准规定冰箱使用年限必须10年或以上,对某品牌抽样检验时,如果显著水平设为40%,则样本均值9年或以下即可认定为不合格。显著水平设为5%,则样本均值4年或以下才可认定为不合格,,相当于把原假设放宽到,H,0,4,,更有说服力,原假设,H,0,=10 即假设某品牌合格,4,某品牌冰箱总体的特征,显著水平5%,概,率,显著水平40%,9,10,冰箱使用年限,图中4为5%的临界值,9为40%的临界值,显著水平的运用:t 统计量,t 统计量的定义,假定总体服从正态分布,,则抽取的样本的平均值可用下列公式换算成,t 分布的,值(,简称t值,),该值可用来判断,样本平均值相对于总体平均值的误差程度,t 统计量公式的理解,公式中总体均值,0,在,假设检验时,等于原假设H,0,的值,上述t值公式就是将样本均值换算成一个,标准化,的t值,这与将正态变量换算成标准正态变量一样,所以t分布的中心为0,显然,t值的绝对值越大,样本均值离原假设H,0,的值越远,样本越不支持原假设,显著水平的运用:t 检验,显著水平在t 检验中的运用过程如下:,假定原假设成立,比如,将样本统计量的值按前述公式换算成t值,其中,0,等于原假设的,比如10,从t分布表查出某一显著水平(比如5%)的临界值t,0.05,比较换算的t值与临界值t,0.05,。如果|t值|t,0.05,,则拒绝原假设,反之,接受原假设,t检验示意图,(,双边检验,显著水平设为5%,),将样本均值换算成标准化的t值,如果|t值|临界值,表明样本均值离原假设的总体均值很远,样本来自于这个总体的可能性很小,于是原假设(H,0,)成立的概率也很小,所以拒绝H,0,0,t临界值(约为-2),2.5%,t值,拒绝域,单边检验示意图,显著水平,概,率,拒绝域,t临界值(约为2),2.5%,95%,假设检验的实用标准:P值,根据样本值计算的显著水平又称为P值,比如:5%显著水平下的临界值为4,而实际的样本均值为3,小于临界值,则P值也小于5%(比如4%等),统计软件作检验时,通常会根据样本值计算相应的P值,所以一般直接使用P值作为假设检验的标准,非常方便,判断原理如下,如果P值,1%,则检验值在1%水平显著,拒绝H,0,如果1%5%,则检验值不显著,接受H,0,P值与t 统计量,主要区别,P值不依赖于样本变量的分布形式,适用于任何假设检验,而t统计量依赖于样本变量的分布,适用范围有限,P值可直接与显著水平比较,判断简单,而t统计量需查表、换算,判断复杂,在应用统计的假设检验中,更多使用P值作为检验标准,主要联系,一般情况下,P值和t值有如下对应关系:,P值5%时,|t值|2,所以实用中(比如回归分析中),要获得有统计意义的结论(即在5%显著水平拒绝原假设(H,0,),可作下列任一种判断:,看P值时,应5%,看|t值|时,应 2,假设检验的步骤,(1)选择要检验的统计量(比如样本均值),(2)确定原假设(H,0,)和备择假设(H,1,),(3)确定检验的显著水平(一般为5%),(4)查表确定与显著水平相对应的t分布的临界值,(5)将要检验的统计量换算成标准化的t值,(6)根据要检验的统计量的|t值|,大于,还是,小于,临界值,决定,是,否,拒绝原假设(H,0,),如果使用统计软件,则只要(1)、(2)、(3)步,然后看输出的P值,是,否,小于显著水平决定,是,否,拒绝原假设,假设检验例,将旅客对机场的评价分为10级,7级以上为高服务质量。随机抽取12名旅客对某机场的评级,分别为7、8、10、8、6、9、6、7、7、8、9、8。检验该机场是否为高服务质量?,假设检验例(续),(1)确定检验样本均值,(2)确定原假设和备择假设,(3)确定显著水平为5%,(4)查表得t分布的临界值,(5)将样本均值换算成标准化的t值,(6)要检验的统计量的|t值|临界值,所以拒绝原假设(H,0,):,结论是:7.75确实大于7,该机场是高服务质量,第2节 方差分析,主要点内容,方差分析的概念,组间平方和与组内平方和的概念,如何判断方差分析的结果,什么是方差分析?,方差分析(ANOVA)的定义,在相同方差假定下,检验多组正态样本的均值是否相等的一种统计分析方法,方差分析的基本概念,因子:实验中会改变状态的因素,因子的水平:因子的状态,方差分析的应用例,两种抗生素对某种疾病的疗效是否相同?,某软件的升级版是否比原版运行速度更快?,三个工厂生产的零件是否强度相同?,(单因子:工厂;三个工厂,该因子有三个水平),单因素方差分析的统计模型,模型的假定:,因子A有r个水平,在第i水平下对要检验的指标作m次相互独立的观察,获得关于总体i的一个样本,假定总体i服从均值为 ,方差为 的正态分布,模型要检验的问题:,模型检验的结论:,检验结果为F分布的值及其P值。一般将显著水平设为0.05,则当P,0.05时,拒绝H,0,,即r个水平不全相同;当P0.05时,接受H,0,,即r个水平全部相同。,单因素方差分析原理(1),假定:,因子A有r个水平,在第i水平下对要检验的指标作m次相互独立的观察,获得关于总体i的一个样本。则共有,个观察值,总离差平方和为,总离差的两个来源:组间平方和与组内平方和,组间平方和,即每个水平的均值与总均值的离差的平方和,组内平方和,即每个水平内,各观察值之间的离差的平方和,视为随机取样的误差,总方差和两个来源的关系,单因素方差分析原理(2),如何判断各个水平下的均值是否相等?,对组间平方和S,A,与组内平方和S,e,分别作自由度调整,将调整后的组间平方和S,A,与组内平方和S,e,相除,该比值服从F分布,F值1,表示组间的差距组内的随机差距,各组数据可能有质的区别,均值相等的可能性较小,根据F分布值的P值大小即可判断均值是否相等:P值0.05,检验结果显著,拒绝H,0,,即不全相等;P值,0.05为接受H,0,全相等,单因素方差分析原理(3),使用EViews软件作单因素方差分析例(1),某银行规定VIP客户的月均账户余额要达到100万元,并以此作为比较各分行业绩的一项指标。现从三个分行(A1、A2、A3)中,分别随机抽取4个VIP客户账户,用单因素方差分析判断三个分行此项业绩指标是否相同。,分行,(因子),账户余额(万元),(检验指标),A1(,因子的第1水平,),103,101,98,110,A2,(因子的第2水平),113,107,108,116,A3,(因子的第3水平),82,92,84,86,例续1:EViews数据表,定义三个分行变量,分别输入4个账户余额,得数据表,例续2:三个分行账户余额的均值,求随机变量的均值等基本统计量:,菜单View,Descriptive StatsCommon Sample,例续3:作方差分析,选菜单View,Test of Equality,例续4:检验结论,显然方差分析的F分布值的P值=0.00010.05,拒绝H,0,,即三个分行VIP账户余额不全相同。,使用EViews软件作单因素方差分析的详细结果,Source of variation:离差来源,Between:组间平方和,Within:组内平方和,Total:总平方和,df:自由度,方差分析例:工资(1),从美国劳工部的统计中,选出两个职业男、女周工资数据,分别分析两个职业的男女工资差异,方差分析例:工资(2),各变量的基本统计量表,两种职业的男平均工资均大于女平均工资,财务管理男平均工资高出较大,财务女,财务男,程序女,程序男,Mean,635.00,979.00,741.00,797.00,Median,591.00,1019.00,700.00,766.00,Maximum,805.00,1117.00,884.00,901.00,Minimum,519.00,859.00,671.00,690.00,Std.Dev.,116.95,110.56,87.67,90.53,方差分析例:工资(3),财务管理职业男女工资差别,方差分析的检验假设,H,0,:财务管理职业男女平均工资相等,H,1,:财务管理职业男女平均工资不相等,方差分析的检验结果,F值22.84,p值0.001,F值22.84,男女组间差距是各自组内差距的20倍以上。p值0.001,远远小于5%的显著水平(即非常显著),故拒绝H,0,,男女平均工资不相等,或者说男女平均工资差异大于抽样误差,方差分析例:工资(4),计算机程序员职业男女工资差别,方差分析的检验假设,H,0,:计算机程序员职业男女平均工资相等,H,1,:计算机程序员职业男女平均工资不相等,方差分析的检验结果,F值0.99,p值0.35,F值0.99,男女组间差距比各自组内差距还小。p值0.35,远远大于5%的显著水平(非常不显著),不能拒绝H,0,,所以男女平均工资相等,差距来自抽样误差,第3节 方差分析应用:恩格尔系数的城乡比较,主要内容,恩格尔系数的概念,对我国近年城乡恩格尔系数的方差分析,有关居民消费结构的恩格尔系数,恩格尔系数(Engels Coefficient),反映如下规律,收入越少,食品支出占总消费支出的比率越高,恩格尔系数越大,随着国民经济的增长,恩格尔系数呈下降趋势,国际标准,根据联合国粮农组织提出的标准,恩格尔系数在59%以上为贫困,50-59%为温饱,40-50%为小康,30-40%为富裕,低于 30%为最富裕。,我国近年恩格尔系数(表),联合国粮农组织的标准,我国城镇居民的系数在30-40%之间,为富裕水平;农村居民的系数在40-50%,为小康水平,近年农村居民的恩格尔系数下降较为明显,我国近年恩格尔系数(图),总体趋势是下降,但有波动。主要原因是农产品价格波动,农村居民恩格尔系数“悖论”:,农产品价格上升,收入增加,食品消费支出增加,恩格尔
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!