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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/7/6,#,远离,校园暴力 共建最美浦中,Stay away from school violence Build up a harmonious campus,目 录,CONTENTS,01,什么是校园暴力,What is school violence,校园暴力的危害,The bad influence of school violence,02,校园暴力产生的原因,The reason why school violence produced,04,如何预防校园暴力,How to deal with school violence,03,情景一,什么是校园暴力,What is school violence,01,什么是校园暴力,？,基本定义：,发生在学校校园内、学生上学或放学途中、学校的教育活动中，由老师、同学或校外人员，蓄意滥用语言、躯体力量、网络、器械等，针对师生的生理、心理、名誉、权利、财产等实施的达到某种程度的侵害行为，都算作校园欺凌。,校园暴力的类型,01,肢体欺凌,推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。,02,03,04,言语欺凌,当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。,社交欺凌,孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。,网络欺凌,在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式,。,情景二,The bad influence of school violence,02,校园暴力的危害,案例一,（一,）,学生,人格,扭曲,当,学生受到无端欺辱时，其他同学由于害怕报复，不敢挺身而出主持公道，正义感被泯灭。周围都是冷漠的眼神，“打去吧，打死偿命，与我何干。”同情心、团结协作精神都一刹那转变为倚强欺弱，人际关系淡漠，相互勾结、利用，一旦被坏人利用，将极易走上犯罪道路。,案例二,（二）爆发,恶性,事故,由于,多次受到欺辱，受害者压力很大，等压抑达到不能承受时，就会产生报复心理，宁肯鱼死网破，铤而走险。小者找上更多的人打击对手，大者致人死命。这些事件的发动者，往往都是平时的受害者，由于一时的冲动，闯下了大祸。冲突中，如果双方的社会关系、家庭势力参与进来，将会酿成更加严重的后果。,案例三,（三）学校正气受压抑，邪气,上升,学生,不是在团结的气氛中，比学习、比智慧，而是在霸道的环境中比拳头、比地位，班级风气、学校风气无形中自然偏离了方位，邪气不除，正气难正。,The reason why school violence produced,03,校园暴力产生的原因,学生自身的原因,（一）学生自身的原因,1,、学生身心发展不平衡,2,、压力,3,、不良交往,4,、法律意识淡薄,5,、受害者忍气吞声或以暴制暴,校园暴力产生的原因,1.家庭教育的失败,（二）家庭的原因,2.家庭结构的缺陷,校园暴力产生的原因,（三）学校的原因,1、校风校纪 2、应试教育,（四）社会的原因,1、暴力文化泛滥,2、大众传媒的影响,3、现实的社会环境,How to deal with school violence,04,如何预防校园暴力,17,如何预防校园暴力,各小组讨论并派代表发言,如何预防校园暴力,？,尊重,自己和他人生命,首先,我们应该教育孩子珍惜尊重自己和他人的生命。暴力的基础就是对生命的极端漠视。经常沉迷在虚拟的世界里，很易使孩子们产生对暴力的崇拜和对生命的漠视。,如何预防校园暴力,？,培养,正确的价值取向,此外,还应该培养孩子们正确的价值取向，让孩子懂得社会生活中最基本的原则是对他人的尊重和同情，他们对暴力的危害就会有新的理解,。,协作,组织集体协作的,游戏,经常,给学生们搭建一个互动的平台。组织一些集体协作而不竞争的游戏供大家玩。老师不要再对学生发怒。要温柔的体贴他们。让学生的压力降低。记住暴力的本身是在被压抑的情况下产生。,如何预防校园暴力,？,如何预防校园暴力,？,自己,相信邪不压正,在,校园暴力来临之际，告诉自己不要害怕。要相信邪不压正，相信同学老师都是正义的，会帮助自己的，这样给施暴者心理压力，让他们不敢贸然施暴。,老师怎么说,肢体,言语,推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。,当众嘲笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。,社交,网络,孤立、抵制以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。,在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。,李克强总理指出，校园应是最阳光、最安全的地方。校园暴力频发，不仅伤害未成年人身心健康，也冲击社会道德底线。教育部要会同相关方面多措并举，特别是要完善法律法规、加强对学生的法制教育，坚决遏制漠视人的尊严与生命的行为。,2018,年,7,月,5,日北京为解决校园欺凌，教育部首先发布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌须限时上报,。,？,我们每个人都在不知不觉间参与在校园暴力中。,在少不更事的时候，谁都会在有意无意间伤害到别人，,在少不更事的时候，谁都会在有意无意间被别人伤害。,有人将暴力辩称玩笑，,但玩笑过后受害者却因此伤痕累累。,当暴力从校园毕业走向社会和网络，,曾经受过的伤会化成更恐怖的梦魇，,但即使我们曾面对黑暗、痛苦，,我们仍有光明和快乐值得追寻。,对于校园暴力这个问题，或许我们个人不能够阻止，但至少我们可以保护我们身边的人；即使我们不能在暴力发生的瞬间去制止，我们至少可以抚慰受暴者的心。,我始终相信：,就算有太阳永远照不到的地方，它也终究会被人性的光辉照亮。,远离校园暴力 共建最美浦中,Stay away from school violence Build up a harmonious campus,
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