就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信 ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信,雨果,课前预习,1,、了解作者及其作品。,2,、了解圆明园的有关知识。,3,、读一读，写一写（注音解词）,4,、摘录作者讽刺侵略者的句子。,5,、做导与练课前预习。,箱,箧 给,予,瞥,见 惊,骇,(qi),（,j,） （,pi,）（,hi,）,珐琅,（,f lng,）,生难字词,就,英法联军远征中国,给巴特勒上尉的信,雨果（,1802,1885,年）法国作家。,雨果是法国文学史上最伟大的诗人和小说家之一。他的代表作,巴黎圣母院,、,悲惨世界,等是流传到世界各国的宝贵文学遗产。,北京圆明园,圆明园，位于北京西北郊。由圆明园、长春园、万春园组成，总称,圆明三园；占地面积约,5200,亩，周长近,10,公里，建筑面积达,16,万平,方米（相当于北京皇宫的建筑面积）。圆明园不仅是中国封建时代建筑艺术的结晶，而且是世界罕见的博物馆和艺术馆。清朝皇家的宝物主要不在紫禁城里的宫殿中，而是在圆明三园。园内珍藏着许多中外古今的孤本秘籍，名人字画，鼎彝礼器，艺术奇珍，金珠玉石，铜瓷古玩。西方誉之为,“,万园之园,”,，的确是当之无愧的。,宏伟建筑 圆明园,火 烧 圆 明 园,被洗劫一空的圆明园,圆明园遗址,找出作者讽刺侵略者的句子。,反语,反语是一种常用的修辞手法，就是故意说,反话,。,使用同本语相反的词语来表达本意。,运用反语手法能更好地表达深刻的思想和激昂的感情。,把远征行为形容为,“,体面,”,的，这有什么表达效果？,运用反语，表现了巴特勒上尉卑鄙无耻的丑恶嘴脸。,第二段文字在文中起什么作用？,这是过渡句，起承上启下的作用，作者这样写也是欲擒故纵，而且表现了作者运用语言的高超技术。,圆明园的价值体现在那几个方面？,圆明园是东方幻想艺术中的最高成就。,圆明园几乎集中了超人民族的想象力所能产生的一切成就。,圆明园是幻想的某种规模巨大的典范，亚洲文明的剪影。,正直、公正、人道、是非分明，没有狭隘的民族主义情绪，胸怀博大。雨果把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会，谴责侵略者的贪婪、野蛮、无耻，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。,中国人被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是自然的，而雨果作为一个,法国人,这样说，表现了他怎么样的胸怀和品格？,作者将政府与人民区分开来好不好？有什么作用？,这里作者严格把,“,政府,”“,人民,”,区分开来，恰到好处。强调政府不能代表人民，英法两国人民对中国人民是友好的，焚烧掠夺圆明园是英法政府的行为。,最后一段话作为文章结尾句有什么作用？用了什么修辞手法？,与开头照应,归结全文,表达了作者强烈的愤慨和蔑视之情。,用了反语的修辞手法，是对英法联军远征中国的彻底否定。,