《游园不值》 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,游园不值,宋,叶绍翁,汝阳县付店镇石柱村小学,-,周彦甫,作者简介：,叶绍翁,南宋中期诗人，龙泉（今浙江）人。他作为南宋江湖诗派的一员，写下了许多描写田园风光及生活的诗作，其诗优于绝句。,理解题意：,游园不值,园：指花园。,值：遇到。,不值：没有遇到的人。,“游园不值”课题是什么意思呢？,应 屐 齿 印,yng,苍苔 扣 柴扉,ti,fi,y,n,j,游园不值,（宋）叶绍翁,应怜屐齿印苍苔，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,游园不值,（宋）叶绍翁,应怜,/,屐齿,/,印苍苔，,小扣,/,柴扉,/,久不开。,春色,/,满园,/,关不住，,一枝,/,红杏,/,出墙来。,游园不值,（宋）叶绍翁,应怜,/,屐齿,/,印苍苔，,小扣,/,柴扉,/,久不开。,春色,/,满园,/,关不住，,一枝,/,红杏,/,出墙来。,游园不值,-,（宋）,叶绍翁,应怜屐齿印苍苔,，,小扣柴扉久不开。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来,。,苍苔 柴扉 红杏,苍苔,柴扉,红杏,怜,lin,怜：本义指可怜。,在本诗中指：“爱惜、喜爱、舍不得”。,应,yng,应：“,应该,”,屐齿：鞋印，脚印,。,屐：木头鞋。,苍苔：苔藓,。,印,:,应怜屐齿印苍苔,大概,是园主担心我的木屐踩坏他那,爱惜,的青苔,吧,。,扣,ku,扣：敲,小扣,：,轻轻地敲。,柴 扉,chi,fi,柴扉：柴门,用树枝编成的简陋的门,。,我轻轻地敲,柴门,，敲了很久也不见主人来开门。,小扣柴扉久不开,思考：,现在同学们明白为什么“小扣柴扉久不开”了吧，你们能用,“因为,所以,”,或者,“之所以,是因为,”,这样的句式回答吗？,思考：,诗人兴致勃勃地来，却碰了个钉子，你们想，他此时的心情如何？,扫兴、失望、失落、,诗人游园却没有遇到主人，本来是十分扫兴，无意间抬起头，却发现了,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来。,春色满园关不住，,一枝红杏出墙来,。,满园的春色是关不住的，看，一枝粉红的杏花正伸出墙头来。,思考：,“一枝红杏出墙来”。这枝红杏给诗人带来的是什么心情？,快慰、欣喜、感叹,也许是园主担心我的木屐踩坏他那爱惜的青苔，轻轻地敲柴门，久久没有人来开。可是这满园的春色毕竟是关不住的，你看，那儿有一枝粉红色的杏花伸出墙头来。,古诗翻译,“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久开。”,诗人虽然“游园不值”，但已从“一枝红杏”,看到了“关不住”的春天，这充满勃勃生机,的浓浓春意让诗人赞叹不已。,反馈练习,重点字解释。,值：,应：,怜：,印：,小扣：,柴扉：,练习,1,诗人是抓住哪些景物来表现春天的？,（,碧青的苍苔，盛开的红杏,。）,2,“,不值”的意思是（）。,诗中“”这个词写出了“不值”。,没有遇到主人,久不开,游园不值,是,代,所作。题目的意思是：,诗人以,来渲染满园的春色。诗的最后两句蕴含着深刻的道理：,宋,叶绍翁,游园未遇到主人，不能进去观赏,一枝红杏出墙来,任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。,课外拓展,夜书所见 叶绍翁,萧萧梧叶送寒声，,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,夜书所见,（宋）叶绍翁,萧萧梧叶送寒声，,江上秋风动客情。,知有儿童挑促织，,夜深篱落一灯明。,课外作业：,1.,背诵课文,2.,默写课文,3.,理解诗句的意思。,4.,找几首,叶绍翁,写的诗诵读,