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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绩效考,核,核激励,体,体系与,结果运,用,用实践,技,技巧,管理箴,言,言：,没有考,核,核，就,等,等于没,有,有管理,一.绩,效,效考核,的,的根本,目,目的,建立一,种,种反馈,机,机制，,帮助组,织,织增强,竞,竞争优,势,势。,二.绩,效,效考核,结,结果的,运,运用效,应,应,1.,绩效考,核,核体系,的,的改革,，,，是推,进,进员工,行,行为改,变,变最有,效,效,的工具,之,之一。,2.考,核,核系统,中,中看似,很,很小的,变,变化，,可,可能在,公,公司文,化,化中产,生巨大的影,响,响。,3.绩效考,核,核结果必须,与,与有效的人,力,力资源管理,决,决策挂钩，,才能真正发,挥,挥作用。,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,1.,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,2.帮助主,管,管与员工建,立,立绩效伙伴,关,关系,3.提供员,工,工绩效改善,建,建议,4.招募与,甄,甄选有效性,的,的依据,5.培训与,开,开发有效性,的,的依据,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,6.,晋升、调职,、,、降级的依,据,据,7.淘汰绩,效,效不佳者的,工,工具,8.奖酬分,配,配的依据,9.试用期,管,管理的有效,工,工具,10.员工,潜,潜能评价和,职,职业发展指,导,导,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为,趋向组织的,目,目标,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,1.团队与,群,群体的三大,区,区别,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,2.组织成,员,员，无论职,位,位高低，都,有,有一种共同,的,的,责任为,致,致力于实现,组,组织目标而,奋,奋斗,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,3.组织成,员,员必须了解,：,：,组织目标是,什,什么？,为了实现这,个,个目标我必,须,须做什么？,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,4.目标管,理,理的中心思,想,想：,组织要有大,目,目标,个人要有小,目,目标,小目标要与,大,大目标取得,一,一致,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,5.职位描,述,述的基本内,容,容：,职位职责,工作内容,任职条件,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之一：,导引员工的,行,行为趋向组,织,织的目标,6.通过考,核,核，使员工,加,加深对自己,职,职责和目标,的,的了解，,有助于导引,员,员工的行为,趋,趋向组织的,目,目标，从而,增,增强,组织竞争优,势,势。,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之二：,帮助主管与,员,员工,建立绩效伙,伴,伴关系,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之二：,帮助主管与,员,员建立绩效,伙,伙伴关系,1.足球教,练,练的启示,2.传统考,核,核，是单向,的,的；主管如,同,同法官，只,是,是在找,员工的错误,3.现代考,核,核，是双向,的,的；强调主,管,管与员工是,绩,绩效伙,伴关系,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之三：,提供员工绩,效,效改善建议,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之三：,提供员工绩,效,效改善建议,1.员工绩,效,效受工作能,力,力和努力程,度,度（工作态,度,度,的影响,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之三：,提供员工绩,效,效改善建议,2.绩效不,佳,佳的原因分,析,析,绩效不佳,原因,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之三：,提供员工绩,效,效改善建议,3.改变态,度,度的方法,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之四：,招募与甄选,有,有效性的依,据,据,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之四：,招募与甄选,有,有效性的依,据,据,谁是最合适,的,的销售员？,结论：,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之五：,培训与开发,有,有效性的依,据,据,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之五：,培训与工发,有,有效性的依,据,据,1.培训是,把,把”双刃剑,”,”，培训并,非,非越多越好,2.培训的,风,风险：,3.一般在,职,职培训,是一种能够,有,有效地、等,量,量地提高提,供,供培训的企,业,业生产,率以及其他,那,那些没有提,供,供培训的企,业,业的生产率,的,的人力,资本投资。,4.企业特,殊,殊在职培训,它使得员工,在,在本企业内,更,更富有生产,率,率，但是对,于,于他到,别处工作时,的,的生产率则,没,没有影响。,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之六：,晋升、调职,、,、降级的依,据,据,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之六：,晋升、调职,、,、降级的依,据,据,1.考核结,果,果的一种运,用,用方法,A(优秀)-,B(良好)-,C(称职)-,D(需改善)-,E(不足)-,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之六,：,：,晋升、调,职,职、降级,的,的依据,2.”非,升,升既走”,规,规则的分,析,析,好处：,不好：,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之七,：,：,淘汰绩效,不,不佳者的,工,工具,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之七,：,：,淘汰绩效,不,不佳者的,工,工具,1.扑克,牌,牌的启示,：,：,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之七,：,：,2.一个销售员取得好的成绩，必须同时具备两个条件：,本人能力出色,市场需求充足,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之七,：,：,淘汰绩效,不,不佳者的,工,工具,3.一个,销,销售员业,绩,绩分析：,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运,用,用,之,之,七,七,：,：,淘,汰,汰,绩,绩,效,效,不,不,佳,佳,者,者,的,的,工,工,具,具,4.,人,人,事,事,淘,淘,汰,汰,的,的,环,环,节,节,：,：,三.,绩,绩,效,效,考,考,核,核,结,结,果,果,的,的,十,十,种,种,运,运,用,用,技,技,巧,巧,运,用,用,之,之,八,八,：,：,奖,酬,酬,分,分,配,配,的,的,依,依,据,据,三.,绩,绩,效,效,考,考,核,核,结,结,果,果,的,的,十,十,种,种,运,运,用,用,技,技,巧,巧,运,用,用,之,之,八,八,：,：,奖,酬,酬,分,分,配,配,的,的,依,依,据,据,1.,利,利,用,用,绩,绩,效,效,考,考,核,核,来,来,实,实,现,现,激,激,励,励,，,，,关,关,键,键,要,要,看,看,：,：,薪,酬,酬,对,对,努,努,力,力,的,的,敏,敏,感,感,度,度,2.,当,当,报,报,酬,酬,取,取,决,决,于,于,员,员,工,工,的,的,努,努,力,力,程,程,度,度,时,时,，,，,考,考,核,核,就,就,变,变,得,得,重,要,要,了,了,3.,对,对,资,资,深,深,员,员,工,工,的,的,考,考,核,核,应,应,该,该,是,是,基,基,于,于,工,工,作,作,成,成,绩,绩,三.,绩,绩,效,效,考,考,核,核,结,结,果,果,的,的,十,十,种,种,运,运,用,用,技,技,巧,巧,运,用,用,之,之,八,八,：,：,奖,酬,酬,分,分,配,配,的,的,依,依,据,据,4.,奖,奖,金,金,的,的,基,基,本,本,考,考,核,核,体,体,系,系,考,核,核,体,体,系,系,业,务,务,人,人,员,员,：,：,研,发,发,人,人,员,员,：,：,职,能,能,人,人,员,员,：,：,三.,绩,绩,效,效,考,考,核,核,结,结,果,果,的,的,十,十,种,种,运,运,用,用,技,技,巧,巧,运用之八：,奖酬分配的,依,依据,5.基本奖,励,励模型与灵,活,活运用,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之九：,试用期管理,的,的有效工具,三.绩效考,核,核结果的十,种,种运用技巧,运用之九：,试用期管理,的,的有效工具,1.,根,根据,特,特殊,人,人力,资,资本,引,引导,出,出的,考,考核,原,原则,考核,的,的频,率,率应,该,该与,在,在这,一,一公,司,司或,职,职位,的,的工,作,作经,验,验,成反,比,比,三.,绩,绩效,考,考核,结,结果,的,的十,种,种运,用,用技,巧,巧,运用,之,之九,：,：,试用,期,期管,理,理的,有,有效,工,工具,推论1：,在,在一,个,个员,工,工职,业,业生,涯,涯早,期,期（,比,比如,：,：试,用,用期,，,应该,更,更多,地,地对,他,他进,行,行考,核,核。,三.,绩,绩效,考,考核,结,结果,的,的十,种,种运,用,用技,巧,巧,运用,之,之九,：,：,试用,期,期管,理,理的,有,有效,工,工具,推论2：,考,考核,的,的内,容,容对,于,于不,同,同资,历,历的,员,员工,应,应该,不,不同,，,，,对他,进,进行,考,考核,。,。,三.,绩,绩效,考,考核,结,结果,的,的十,种,种运,用,用技,巧,巧,运用,之,之九,：,：,试用,期,期管,理,理的,有,有效,工,工具,2.,试,试用,期,期考,核,核淘,汰,汰的,好,好处,三.,绩,绩效,考,考核,结,结果,的,的十,种,种运,用,用技,巧,巧,运用,之,之九,：,：,试用,期,期管,理,理的,有,有效,工,工具,3.,试,试用,期,期考,察,察的,有,有关,法,法律,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之九,：,：,试用期管,理,理的有效,工,工具,3.试用,期,期考察的,有,有关法律,依,依据,试用期的,期,期限规定,：,：,合同期,试,试用期,6个月,15天,6个月1年,30,天,天,1年2,年,年,60天,2年,6,个,个月,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之十,：,：,员工潜能,评,评价和,职业发展,指,指导,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之十,：,：,员工潜能,评,评价和职,业,业发展指,导,导,1.一个,好,好的考核,体,体系能提,供,供两类信,息,息,揭示员工,的,的一般能,力,力信息,了解学习,和,和发展的,潜,潜能,较高公司,宝,宝贵的投,资,资对象,揭示员工,特,特殊技能,信,信息,了解具备,的,的特殊素,质,质,较优者胜,任,任公司中,的,的特定岗,位,位,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之十,：,：,员工潜能,评,评价和职,业,业发展指,导,导,2.什么,样,样的员工,将,将更有可,能,能在目前,的,的公司比,在,在其它,公司更能,实,实现他们,的,的价值？,拥有特殊,人,人力资本,的,的员工,三.绩效,考,考核结果,的,的十种运,用,用技巧,运用之十,：,：,员工潜能,评,评价和职,业,业发展指,导,导,3.调动,员,员工的依,据,据,与这个员,工,工将要去,工,工作的职,位,位相比，,目,目前的职,位更适合,于,于他，就,把,把他留下,来,来。,演讲完毕,，,，谢谢观,看,看！,
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