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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,红楼梦人物性格研究,研究小组负责人:潘丽宁,指导老师:茹清平,活动背景,任务实践,调查问卷,心得体会,附件目录,研究成果,打开,红楼梦,那绯红的书页,扑入我们眼帘的是那栩栩如生的众多人物形象,让我们怦然心动,激动得难以言表。基于我们对于,红楼梦,共同的喜爱,我们小组的成员走到了一起,参加这个既有意义又有趣味的活动。通过这个活动,我们是想加深自己对,红楼梦,的理解,加深对其中人物的了解。也让看过我们活动成果的人都能像我们一样了解,红楼梦,、爱,红楼梦,。,活动背景,工作分工,:,记录员,:,范小婉 潘丽宁 霍冰一,人物研究,:,全体组员,红迷访问,:,范小婉 霍冰一 潘丽宁,张秋霞,研究报告,:,霍冰一 卜祎 范小婉,幻灯片制作,:,潘丽宁 张秋霞 张晓怡,设计调查问卷,:,全体组员,组员名单,:,潘丽宁 范小婉 霍冰一,卜祎 张小怡 张秋霞,返回,红楼梦,活动调查问卷,(,本次活动采取不记名调查,),1.,诸位红迷的年龄是多少?,2.,四大名著最喜欢哪一部?,3.,四大名著的电视剧哪一部拍得,最好?,4.,金陵十二钗,你最喜欢谁,?,5.,提起,红楼梦,里的丫鬟,你,第一个想到的会是谁?,6.,请用一句话来评价林黛玉,.,7.,红楼梦,让你印象最深的一,句诗,.,调查人数,:100,人以上,调查形式,:,网络调查,调查结果展现,问题一,:,诸位红迷年龄是多少,?,问题二,:,四大名著最喜欢哪一部,?,问题三,:,四大名著哪一部的电视剧拍得最好,?,问题四,:,金陵十二钗中,你最喜欢谁,?,问题五,:,提起,红楼梦,里的丫鬟,你第一个想到,的会是谁?,问题六,:,用一句话评价林黛玉,.,心较比干多一窍,病如西子胜三分。,生如春花之绚烂,死若秋叶之壮美!,拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。,深坐颦蛾眉,,,但见泪痕湿。,流不尽的相思泪,叹不尽的万古愁。,闲静是如娇花照水,行动出如弱柳扶风,;,心较比干多一窍,病如西子胜三分。,仕看春残花溅落,花落人亡两不知,。,零落成泥碾作尘,只有香如故。,莫怨东风当自嗟。,质本洁来还洁去。,花落人亡两不知。,一生泪水只为情,。,问题七,:,红楼梦,让你印,象最深的一句诗,。,最多人(,2,人以上)喜欢的诗句,(,部分摘要,):,1.,寒塘渡鹤影,冷月葬花魂,。,2.,真做假时假亦真,.,无到有时有还无,。,3.,孤标傲视偕谁隐,一样花开为底迟,。,4.,世事洞明皆学问,人情练达即文章,。,5.,侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁,?,6.,一朝春尽红颜老,花落人亡两不知,。,返回,潘丽宁,:,虽然不是第一次参加这样的活动,不过我可是第一次做这种活动的组长,心中不免有点紧张,很害怕自己没做好工作,但真正做起来都还得感激这帮乖乖的组员,大家都努力配合,让我由衷的感动,使我的工作减轻了许多负担,我还是比较满意这次活动的成果的,.,这次活动要说最困难的就是红迷访问和问卷调查了,我们都花了很长的时间,才有现在的成果,我在这次活动中学了很多,这也是一次令我难忘的活动,!,心得体会,范小婉,:,参加这个活动,我终于读完了这部著作。其次,我也学会了遇到问题要冷静,学会了处惊不变,学会了怎样冷静谨慎的去解决问题。当然,这次活动我们也遇到了很多问题。比如说,调查与访问就让我们大费了一番心思。而且,开会的时间、地点的选择也要费脑筋。制作幻灯片、写论文更考验了我们的能力。所幸的是,这些问题并没阻碍我们对于这次活动的热情。我们也算圆满的完成了任务。,张晓饴,:,我在小组的“人物研究”活动过程中真是受益匪浅!确实从实践中学到的知识比书本中的要多几倍。首先,由于组员居住地相隔远,小组在讨论开会地点、方式时遇到了小挫折。但幸运的是我们最终克服了困难,安排了一份十全十美的开会方案。然后便是资料整合,我们组利用了互联网的快、便、捷来互传资料,以求做得最好!总的来说,本次研究不仅加强组员间的互动,还使互助、互爱融入了每一个小细节中,让人收益终生。如果说书籍是无价之宝,那么实践便是价值连城的野外探险,。,张秋霞,:,这次活动中我最受益的就是对,红楼梦,有了更深入的理解。,红楼梦,写了一个恋爱不能自由、婚姻不能自主的悲剧,即贾宝玉和林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻悲剧。这一悲剧是,红楼梦,全书悲剧的中心事件,而这三个人物,也就成了全书的中心人物,整个,红楼梦,都是以这三个人物为中心,贾宝玉 在这三个中心人物中又居于主要地位,并且 全书所有各类人物的故事,都是围绕着他而 展开的。且,红楼梦,中人物众多,每一个在封 建社会都是非常典型的,不同的生活环境培 养了不同的性格特点,连人物的名,字也是精心挑选的,刻画得淋漓尽致,,非常真实,他们的行动与思想正是当,时封建社会的写照。希望大家看了这,些以后更喜欢,红楼梦,!,卜祎,:,我觉得这次的活动虽然不是事事顺利,但是它却给我带来了许多趣味,组员们开始自由选择人物研究的时候,我会想是不是这个过程中就毫无所获呢?当然不是。依我的观点看,在这一步骤里组 员们的选择是民主的,但同时也须每人间 的相互配合与团结。而在任何一项集体 活动中最重要的元素正是团结。接着是活动过程中的人物研究。此过程中主要是靠组员自己用 心分析所研究的人物的性格。,因此我们得争分夺秒、,一丝不苟。紧紧一个,小人物也有着丰富多彩的性格,,若不细研究还真不知“一龙生九种,种种各别”。这次活动真让我受益匪浅,!,霍冰一,:,记得以前的假期作业总是在题海中鏖战,可这一次却与众不同,这一次的寒假作业是真真正正的让自己带着兴趣,带着疑问的研究性的学习活动我所研究的人物是,红楼梦,中的妙玉。她所在,红楼梦,中出现的频率并不是十分的频繁,这就给我出了个难题。我就将有妙玉出现的情节所在的页码一一标出,并做好记号,再将这些情节的主要内容列在本上,逐个分析。有理解不够明白的地方,再借助与互联网与书籍不断查阅,直到弄懂为止。也许就是这种,“打破沙锅问到底”,的精神在让我不断的探索下去,克服这次学习活动中的种种阻碍,一往直前的研究下去。,返回,任务实践,我们的任务时间分为个过程,:,1.,各自研读,红楼梦,研究自己的研究对象,.,2.,设计调查问卷,.,3,实行网络调查,.,4.,红迷访问,.,网络调查,红迷访问,(网络),寻找对象,红迷访问中,返回,组员的研究成果,林黛玉,看过,红楼梦,的人都知道,在百花斗妍的女儿国大观园里,有妩媚丰美的薛宝钗,有风流娇艳的史湘云,有文采精华的贾探春,有美貌不亚 于其姐姐的薛宝琴,然而,却惟有林黛玉牵动我的衷肠。这是为什么呢,我也很难用一句话道出其中的缘由。非要说的话,也许是她身上所 具有的一种悲剧美。,鲁迅先生曾说过:“真正的悲剧总是动人心魄的,因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭,其悲剧就越壮美,越深刻,越 动人。”曹雪芹所创造的林黛玉,形容娇美,聪明绝顶,坚贞纯情,才学横溢,这样的一个女子,最后的结局却难逃一死,难免叫人不得不 唉叹“为何自古红颜皆薄命”。黛玉的悲剧似乎是注定的,从她出生开始,似乎就预示着她的悲剧。她一生下来,就有“先天不足之症”;,会吃饭时便吃药,而,且不许哭,不 能见外人。老天爷对她太不公平了。少年丧母,不久又丧父,只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。许多人说黛玉根本就是一个粗俗、虚伪、恶毒、丑陋,甚至嘴臭的女人。我很是不能同意这些人的看法,不得不承认的是,黛玉有时候确实很尖酸刻薄。但是,只要想想命运对 她如何不公,她很小就成了孤儿,过着寄人篱下的生活,我们就很容易理解她了。,林黛玉之所以身受那么多人的宠爱,离不开她倾城的美貌。不同于薜宝钗那类似杨贵妃的丰满,妖艳妩媚;林黛玉是属于西施那种纤细瘦弱的 病态美。一个我见犹怜的形象。,林黛玉不仅拥有世人妒忌的外表,她还有让人惊叹的绝世才华。在博学多识方面,黛玉可能略逊宝钗;但在诗思的敏捷,诗作的新颖别致、风 流飘洒方面,林黛玉却是出类拔萃、孤标独树的。,林黛玉也并非一味“孤标傲世,目无下尘”。其实她也很谦和。林黛玉冰心玉壶,晶莹剔透;纯如赤子,一往情真。我们应当改变“林黛玉心 胸狭窄,尖酸刻薄,爱使小性儿”的偏见。林黛玉不像薛宝钗那样世故,那样城府甚深,八面玲珑,取悦于人;她对人坦率纯真,见之以诚。她待人很宽厚,与人不存介蒂。她尊重自己,也尊重别人。她对待紫鹃,亲如姐妹,情同骨肉,诚挚的友情感人至深。然而,最激动人心、催人泪下的,还是林黛玉叛逆的性格。在她的身上闪耀着独立、自主、追求自由、反抗黑暗社会的光辉。,“你是眼泪的化身,你是多愁的别名!”著名文学家蒋和森先生用了这样的一句话来形容林黛玉。这也许印证贾宝玉的那一句“女人是水做的”般。的确,林黛玉的泪水是从百花盛开的春天流到死气沉沉的冬天,从生命的开端流到生命的终结,泪水浸泡了她的一生。林黛玉的,哭,分 明饱含着现实人生的血肉。哭是她悲剧性格的重要表现形式之一:哭,是她对生活折磨的强烈反映;哭,是她发泄痛苦的方式;哭,是她诗人 气质的种种感受的抒发。质言之,她是为自己的爱情而哭。,她与宝玉之间的爱情,可谓感天地,泣鬼神,动人肺腑,撼人心灵!一生以泪洗面 的林黛玉,临死之前反而发出了微笑,最后喊出了“宝玉,宝玉,你好,-”,的未完的一句话,-,留下了千载不消的遗恨!,在林黛玉身上,有太多太多值得我们去说的东西。在此,本人也就不再一一列举,只在最后发表一下我对黛玉葬花的看法。黛玉葬花,在我看 来,绝对不是无病呻吟。林黛玉之所以葬花,就想一位网友所说的那样,完全是因为她必须去葬花,她不葬花谁葬花?既然历史赋予她这个使 命,那她就得去完成这个使命。也就是说,林黛玉生下来就是为了葬花的。没有原因,没有理由。就象我们必须呼吸一样。,贾宝玉,贾宝玉这一典型的艺术形象犹如现实生活中的人一样,他的思想性格,是在他的遭遇和经历里,在那种特定的生活环境中的多方面复杂的条件和因素给予他影响,发生作用,而于不知不觉中形成起来的。这也就如同现实生活中的人,他在自己特定的生活环境里,有了自己的遭遇和经历,才会逐渐形成他自己的性格特征。,在封建统治阶级眼里,贾宝玉是一个“混世魔王”、“孽根祸胎”,是“天下无能第一,古今不肖无双”的一个形象。他虽然生长在贵族统治阶级家庭里,但自幼并没有受到封建主义统治势力正常的熏陶教育,他的思想同当时的世俗社会相抵触,跟封建秩序相违背。自“衔玉”而生开始,就被视作“奇异”,周岁时抓取“脂粉钗环”的举动,更是惹得政老爷“不喜欢”,十来岁时是“异常淘气”,说出了“女儿,是水做的骨肉”,“我见了女儿便清爽”的“混话”。这在当时那种“男尊女卑”的社会里,简直是一种叛逆,一种大逆不道。,贾宝玉待人接物的态度,也总是否定封建社会的礼法观念,主张听任各人按照自己的意志和心愿去自由活动。他总是尊重别人的意见,很少拿自己的主张;更不想强迫别人接受自己的意见。这种思想是和封建主义原则正面抵触的,它直接破坏着封建秩序。,贾宝玉是一个具有初步民主主义思想的形象:贾宝玉有与封建主义格格不入的性格,站在当时新兴资产阶级的立场来看,贾宝玉其实是那个年代,中国封建社会走向没落,新兴资产阶级开始萌芽的历史时期,在文学作品中出现的,在封建主义母体里萌动着的一个具有资产阶级民主主义思想的胎儿。在他身上,我们可以看到色彩鲜明、线条清晰的民主主义精神的完整轮廓和雏形:这在当时我国,历史现实中,在我国古典现实主义文学中,无疑是“新人的典型”。贾宝玉的民主主义思想,首先表现在他的“爱人”上,即对于有些寒素和微贱人物的爱慕和亲近,尤其是他对于女孩子的特殊的亲爱和尊重。这就积极方面意义看,实即反映了人性解放、个性自由和人权平等的要求,实质上也就是人道观念和人权思想,就是进步的民主主义精神。自幼虽经家长训诫逼迫、袭人和宝钗等规劝,他却利用衰朽制度和腐败社会的空隙,极力抗拒逼来的压力。他批评“读书上进的人”是“禄蠹”,把一切男子都看成“浊物”,把所有士大夫都骂为“国贼禄鬼”。,王熙凤,王熙凤(贾琏之妻)是,红楼梦,里第三回开始出现的人物,一位
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