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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,8.3,大气压强,1.,通过实验和生活实例来体验大气压的存在,建立大气压强的概念。,2.,了解托里拆利实验及其原理。,学习目标:,液体内部朝各个方向都有压强,这是由于液体受重力且具有流动性。,地球周围被厚厚的大气包围,,大气,也受重力且具有流动性,我们周围是否存在朝各个方向的大气压强?,.,大气压强:,地球周围被厚厚的大气层包围着。大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强,简称大气压或气压。,.,产生的原因,受重力,能流动,(各个方向产生压强),利用桌子上的器材设计实验,证明大气压的存在!,实验探究:,小组实验设计要求,:,1,.,设计好实验过程,以及设计的原理,2,.,知道实验操作步骤,以及小组分工实验,3,.,记录好实验现象,4,.,小组讨论产生实验现象的原理,杯中水不外流,大气压,托住,纸片和水,zxxkw,学,.,科,.,网,大气,朝各个,方向都有压强,吸盘紧紧粘在墙壁,大气压,压紧吸盘,吸出管内空气管内气压变小外界大气压将饮料压入嘴里,1.,大气中确实存在着压强。,2.,我们把,大气产生的压强叫做大气压强,简称大气压。,上述实验表明:,棉花点燃 瓶内空气受热膨胀 温度降低瓶内气压减小 外面的大气压,将鸡蛋压进瓶内,大气中确实存在着压强。,大量实验证明:,物理学史上谁第一次证明了,大气压强的存在,呢?,马德堡半球实验,马德堡半球,实验,第一次,证明:,大气压强的确存在,,且 大 气 压 很 大!,那该怎样测量大气压呢?,760mm=76cm=0.76m,问题一:管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?,结论一:水银柱,长度增大,,但,高度不变,思考:,问题二:管子直径加粗,水银柱高度是否发生变化?,结论二:水银的高度与玻璃管的,粗细无关,760mm=76cm=0.76m,问题三:若玻璃管内混有少量空气,会影响水银柱的高度吗?,少量空气,真空,结论三:若玻璃管内混有少量空气,则测量的结果比实际大气压,小,,即水银柱高度,变短,。,760mm=76cm=0.76m,问题四:若将玻璃管向上提但不露出水银面是否影响测定值?,向上提一些,0.76m,0.76m,结论四:,不影响,,,只是真空部分变长。,问题五:托里拆利实验时往槽内加水银是否会影响水银柱的高度吗?,0.76m,加水银,0.76m,结论五:往水银槽里加水银,不会影响,水银柱的高度。,1.在托里拆利实验时,当地的大气压决定了水银柱的高度,同时玻璃管中进入空气会影响水银柱的高度。,2.管子粗一点、弯曲一点、提高一点、倾斜一点或者往水银槽中加一点水银,管内水银柱的高度都不变。,托里拆利实验,托里拆利实验,760,毫米,大气压,大气压,真 空,A,B,p,=,水银,g h,=13.6 10,3,kg/m,3,9.8N/kg 0.76m,=1.013 10,5,P,a,通常,人们把高,760mm,水银柱所产生的压强,作为,1,个标准大气压,(,1atm),,即:,1atm=,1.01310,5,P,a,由,P=,gh,得,做托里拆利实验时,将水银换成水,水柱的高有多高?,h=,=,=10m,无液气压计,大气压的测量工具,气压计,汞气压表,1,、空气内部向,_,都存在压强。这种压强称为大气压强,简称大气压或气压。,2,、,证明了大气压的存在,3,、,_,是第一个测出大气压强值的,实验,4,、大气压的值:,1,个标准大气压,=1.0110,5,Pa,=760mmHg=76cmHg=10.34m,水柱,各个方向,马德堡半球实验,托里拆利实验,5、大气压的测定:无液气压计,汞气压表,嗯,下课了。,明天是不是该复习大气压了?我们的作业是什么?,导学案,45,页,
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