文化二1《世界文化的多样性》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一单元知识点回顾,第一课：文化与社会,1.,体味文化：文化的概念 文化的特征 文化的作用,2.,文化与经济 政治的关系、文化在综合国力竞争中,第二课：文化对人的影响,1.,感受文化的影响：文化对人的影响来源、表现,、特点,2.,文化塑造人生的表现,人类文化是一个不断发展的过程，在这个过程中，文化之所以得以发展，其过程包括三个方面：,文化传播,文化继承,文化创新,第二单元：文化传承与创新,第三课：文化的多样性与文化传播,世界文化的多样性,欧洲,中国,体育运动,朝鲜,不同民族的不同服装,旗 袍,韩 服,和 服,西 装,世界各地的人们使用不同文字作为文化的载体。,中文报刊,英文报刊,韩文报刊,自学：,快速阅读、思考、讨论，解决问题,1,、世界文化多样性的最典型表现,民族节日,和文化遗产各是？,2,、文化多样性的含义及表现,3,、为什么说文化是民族又是世界的？,4,、对待文化多样性的正确态度、意义、原则？,（一）异彩纷呈、交相辉映,世界文化多姿多彩最典型的表现形式就是,民族节日和文化遗产。,每个国家，每个民族都有自己独特的文化。,1,、民族节日,(1),概念,:,蕴含着民族生活中的风土人情，宗教信仰和道德伦理等文化因素，,是一个民族历史文化的长期积淀。,(2),庆祝民族节日，,是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达。,(3),透过各民族的传统节日及风俗习惯，我们可以领略不同民族文化的韵味。,异彩纷呈，交相辉映,中国传统节日,异彩纷呈，交相辉映,回族：开斋节,傣族：泼水节,苗族：苗年,布依族：查白歌节,少数民族传统节日,异彩纷呈，交相辉映,圣诞节,复活节,感,恩,节,万,圣,节,西方传统节日,世界文化的多样性,中国故宫,印度：泰姬陵,希腊：巴特农神庙,文化遗产,智利复活节岛,2,、文化遗产,(1),含义：,指在历史、艺术或科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的文物、建筑群、遗址等。,(2),地位：,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，,人类共同文化财富。,(3),作用：,对于研究人类文明的演进，展现世界文化的多样性具有独特的作用。,思考：为什么要重视和保护文化遗产？,法国凡尔赛宫,雅典卫城,古罗马圆形竞技场,埃及金字塔,我国已拥有各类世界遗产,30,处,我国在,1985,年加入,保护世界文化和自然遗产公约,，至今已经有,30,处文化和自然遗产被列入,世界遗产名录,，成为继意大利、西班牙之后的第三遗产大国。,其中文化遗产,24,处、自然遗产,4,处、文化和自然双重遗产,4,处。,我国的非物质文化遗产,昆曲,古琴,文化的多样性主要是指,民族文化的多样性,文化的多样性表现在：,文化多样性产生的根源：,文化的,民族性,和,世界性：,语言文字、宗教信仰、思想理论,文学艺术、民居建筑、风俗习惯,各国各民族之间经济、政治、历史、地理等因素的不同,文化是民族的又是世界的,（二）透视文化多样性,世界文化是由不同民族、不同国家的文化构成的，是,世界性与民族性的统一，是共性与个性的统一。,各民族都有自己文化的个性和特征。,-,民族性,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,-,世界性,*、文化既是民族的，又是世界的,-,为什么,（,1,）文化是民族的：,（）文化又是世界的,由于世界各民族的社会实践有,共性,，,有,普遍的规律,，,在实践中产生和发展的不同民族文化也有,共性和普遍规律,.,1,、正确态度：（怎么样）,P32,既要认同本,民族文化，又要尊重其他民族文化。,2,、意义：（为什么）,尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。,尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。,3,、处理世界文化多样性的原则：（怎么样）,各国文化一律平等,（三）尊重文化多样性,小结,世界文化的多样性,(,一,),异彩纷呈、交相辉映,1,、民族节日,2,、文化遗产,(,二,),透视文化的多样性,1,、文化多样性的含义及表现形式,2,、文化既是民族的，又是世界的,(,三,),尊重文化的多样性,1,、正确态度：,2,、意义（原因）：,3,、处理世界文化多样性的原则：,1,、从古至今，中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹，而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌，送圣诞卡，对此理解正确的是：,民族文化的多样性,民族文化表现了不同的民族情结,文化具有深远而持久的影响,各民族文化是根本不相容的,A,、,B,、,C,、,D,、,练习,2,、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树，唱着欢快的圣诞歌等。这表明,A,、不同的文化形式，承载着不同的文化内涵,B,、透过各民族的传统节日，可以领略不同民族文化的韵味,C,、不同的文化遗产，文化特色各异,D,、不同民族之间，应该相互尊重,北京奥运会开幕式的制作总监表示，开幕式要上“中国菜”，而且是外国人概念里的“中国菜”。就象请客吃饭，客人想吃什么你炒什么。客人吃完了特满意，主人就非常高兴。这说明,文化具有多样性,文化既是民族的也是世界的,文化发展开始趋同,不同民族文化能够和睦相处,A,B,C,D,D,尊重民族文化多样性的原因是：,民族文化是至高无上的,尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化具有与其他文化不同的特点尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求,A,、,B,、,C,、,D,、,遵循各国文化一律平等的原则，就是要求在文化交流中做到：,尊重差异理解个性,和平相处不分你我,A,、,B,、,C,、,D,、,入乡随俗”表明了（）,A.,对传统文化的继承,B.,优秀文化取代落后文化,C.,尊重文化的多样性,D.,不同的文化具有共同性,解析：,入乡随俗，是涉外礼仪的基本原则之一。它的含义主要是：在涉外交往中要真正做到尊重交往对象，首先就必须尊重对方所独有的风俗习惯,不同的区域具有不同风俗习惯。故,C,符合题意要求,;B,、,D,很明显与题意不符合,A,具有一定的迷惑性,材料背景没有直接体现传统文化的继承性。,答案：,C,三字经,的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明,中国传统教育思想已普及全世界,文化既是民族的，也是世界的,中国文化具有一定的世界影响,文化既是传统的，又是现代的,A.,B.,C.,D.,C,作业：,著名社会学家,费孝通,针对文化的多样性指出：,要,“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。,这一观点说明的是什么道理？,理解,：“君子和而不同，小人同而不和”,文化交流，崇尚“和而不同”。人际交往，以和为贵。因为不同，才需交流；唯有和睦，方能沟通。,“和而不同”的“和”，表达了人际交往的原则；“不同”则体现了文化交流的特点。,看看下列问题，自己解决了没有：,1,、为什么要重视民族节日的宣传？,2,、为什么要重视和保护文化遗产？,3,、为什么说文化是民族的,也是世界的,?,民族节日保存有各民族精神和文化的精华，能维系民族成员间相互理解与信任，促进民族成员间相互理解与信任，促进民族聚合力。,文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。对研究人类文明的演进具有重要意义，也对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。,各民族都有自己文化的个性和特征。,各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,