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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一课时,黄鹤楼,(,武汉,),滕王阁,(,南昌,),岳阳楼,江南三大名楼,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,崔颢,黄鹤楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,王勃,滕王阁序,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,范仲淹,岳阳楼记,江西滕王,阁,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,湖 北 黄 鹤 楼,岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐玄宗开元四年,(716),，张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名,“,岳阳楼,”,，常与文士们登楼赋诗。,27.,岳阳楼记,范仲淹,浅层阅读,整体感知,1,、作者链接,范仲淹（,989-1052,），字希文，苏州吴县（现江苏省吴县）人，北宋政治家、军事家、文学家。他出身贫寒，幼年丧父，对下层人民的痛苦感受较深。宋仁宗天圣（,1023-1031,）年间任西溪盐官，建议在泰州修捍海堰。宝元三年（,1040,），任陕西经略安抚招讨副使，加强对西夏的防御，屡立战功。,庆历三年（,1043,），范仲淹还朝，任参政知事。曾提出十条改革措施，因遭保守派反对罢政，于庆历五年贬放邓州，以后还做过杭州、青州的太守。死后谥号文正。有,范文正公集,传世,。,2,、背景链接,岳阳楼记,是作者应好友滕子京之邀，于宋仁宗庆历六年（,1046,）作。宋仁宗庆历五年（,1045,），范仲淹因提出政治改革主张，触犯了朝廷中保守派的利益，被罢去参政知事（副宰相）的职务，贬放到邓州（今河南邓县）任地方官。庆历四年春，滕子京遭诬被贬官至岳州（今湖南省岳阳市）。滕子京治岳州颇有政绩，于是重修岳阳楼。并将此楼的历史沿革、周围环境、建筑特点等写了一封信，并附上,洞庭晚秋图,一幅，派人送给范仲淹请他作记。范仲淹了解滕子京被贬岳州后一直很有感伤情绪，所以趁作记之机，借题发挥，一面申述自己的政治抱负，一面也含有对滕子京劝慰和他共勉的意思。,27.,岳阳楼记,范仲淹,3,、读准下列加点字的音,谪,守（）巴陵,郡,（）,属,予作文（）,衔,（）,浩浩,汤,汤（）朝,晖,夕阴（）,迁客,骚,人（）日星隐,曜,（）,淫,雨（）,霏,霏（）,潜,形（）,樯,倾（）,楫,摧（）波,澜,（）,嗟,夫（）薄暮,冥,冥（）,皓,月（）,岸,芷汀,兰（）沉,璧,（）,噫,（）,心旷神,怡,（）,宠,辱,偕,忘（）,4,、重点实词,谪,守巴陵郡：,浩浩汤汤,：,迁客骚人,：,淫雨,：,山岳,潜,形：,薄,暮冥冥：,沙鸥翔,集,：,郁郁青青,：,宠,辱,偕,忘 宠：偕：,或异,二者,之,为,：,封建王朝官史降职或远调。,水波浩荡的样子。,迁客，谪迁的人，指降职远调的人；骚人，诗人。,连绵的雨。,隐没。,迫近。,鸟停息在树上。,形容草木茂盛。,荣耀,一起,这里指心理活动（即两种心情）。,深层阅读,理解积累,1,、通假字,百废,具,兴（）,属,予作文以记之（）,通“俱”，全，皆,通“嘱”，嘱咐,2,、一词多义,属予作文,以,记之（）,不以物喜，不,以,己悲（）,予,观,夫巴陵胜状（）,此则岳阳楼之大,观,也（）,一,碧万顷（）,长烟,一,空（）,连月不,开,（）,开,我东阁门（）,以,观,一,开,来,因为,看,景色,一片,全,放晴,打开,然,则,何时而乐耶（）,此,则,岳阳楼之大观也（）,居庙堂之高，,则,忧其民（）,感,极,而悲者矣（）,南,极,潇湘（）,而,或,长烟一空（）,或,异二者之为（）,浊浪排,空,（）,长烟一,空,（）,政,通,人和（）,北,通,巫峡（）,政通人,和,（）,至若春,和,景明（）,则,极,或,空,通,和,那么,是,就,极点,尽,有时候,或许，也许,天空,消散,顺利,通向,和乐,和煦,3,、古今异义,越,明年,古义：今义：,属予,作文,以记之,古义：今义：,至若春和,景,明,古义：今义：,气象,万千,古义：今义：,微,斯人,古义：今义：,第二年,今年的下一年,写文章,文章,阳光,风光、风景,景象,大气的状态和现象,没有,细少,4,、词类活用,滕子京谪,守,巴陵郡,感,极,而悲者矣,北,通巫峡，,南,极潇湘,名词作动词，做太守,名词用作动词，达到极点,方位名词作状语，向北，向南,4,、词类活用,或异二者之,为,百,废,具兴,先,天下之忧而忧，,后,天下之乐而乐,动词用作名词，这里指心理活动，即两种心情,形容词用作名词，荒废了的事业,方位名词作状语，在,之前，在,之后,5,、成语积累,气象万千：,心旷神怡：,政通人和：,形容景色和事物多种多样，非常壮观。,心情舒畅，精神愉快。,政事顺利，百姓和乐。,第二课时,浅层阅读,整体感知,理清文章思路,第一部分（,1,段）写重修岳阳楼的背景和作记缘由。,第二部分（,2,4,段）描写岳阳楼周围的景色，引出“迁客骚人”登楼“览物”而产生的两种不同感受。,第一层（,2,段）写洞庭湖的景色并提出“迁客骚人”“览物之情，得无异乎”的问题。,第二层（,3,、,4,段）写“迁客骚人”的“览物之情”因景而,第三部分（,5,段）借对“古仁人之心”的探求，抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。（这是全文的核心）,第四部分（,6,段）点明作“记”的时间。,深层阅读,文本探究,1,、第,1,段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？,说明滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。,在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”,2,、作者从岳阳楼上看到了怎样的雄伟景象？作者为何略写岳阳楼景观？,气势非凡：衔远山，吞长江。,宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。,湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。,“前人之述备矣”。,3,、第,2,段写洞庭湖的全景用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？,洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好。,4,、作者没有停留在写景上，而用“然则”从岳阳楼的地理形势转入写什么？,写“迁客骚人”的“览物之情”。,5,、“迁客骚人”的“览物之情”有何不同？作者详写这一内容的目的是什么？,去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；,心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,悲,喜,喜,悲,这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。,6,、古仁人之心的览物之情又是怎样的？其忧乐观又是怎样的？,不以物喜，不以己悲。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,7,、“微斯人”的“斯人”指什么人？,指“古仁人”，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉之意。,8,、怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？,我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子说：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和远大的抱负。,9,、文章最后一段是怎样推出这个警句的？,作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进，最后才点出警句。先用比较方式设问，以“不以物喜,则忧其君”表明“古仁人之心”的内涵，显示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”的论断，突出一个“忧”字，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进一层。设问后而警句出现，给人印象极深。,语文积累,岳阳楼名联,）,去老范一千年，后乐先忧，几辈能担天下事？,揽太湖八百里，南来北往，孤帆曾作画中人。,近代易实甫撰,语文积累,岳阳楼名联,风物正凄然，望渺渺潇湘，万水千山皆赴我；,江湖常独立，念悠悠天地，先忧后乐是何人？,现代杨度,语文积累,岳阳楼名联,万家忧乐到心头。,四面湖山归眼底；,语文积累,岳阳楼名联,湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在,子美诗，希文笔，题笑雪壁我重来,岳阳楼记,叙事：写作缘由,写景：阴、晴,抒情：悲、喜,议论：不以物喜,不以己悲,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,
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