大学生创新项目的申请与实施概述

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,理学院院王王殿生生,2013,年,3,月,16,日星期期六,大学生生创新新项目目的申申请与与实施施,一、如如何选选题,二、如如何撰撰写申申请书书,三、如如何做做好申申报答答辩,四、如如何完完成好好立项项项目目,讲座适适用范范围,三类项目,创新训练项项目,创业训练项项目,创业实践项项目,适用范围,创新训练,项,项目,实施目的,进一步推动动高等教育育教学改革革，促进人人才培养模模式和教学学方法的创创新,鼓励和支持持大学生尽尽早参与科科学研究、技术开发发和社会实实践等创新新活动，不不断激发学学生学习的的主动性、积极性和和创造性，提高大学学生的科学学素质和文文化素养，培养大学学生的创新新精神、创创业精神和和实践能力力。,实施原则,注重过程,参,参与,大学生实,践,践创新训,练,练计划的,实,实施更加,注,注重实践,创,创新研究,过,过程。引,导,导学生在,导,导师的指,导,导下，自,主,主完成创,新,新性研究,项,项目设计,、,、研究条,件,件准备和,项,项目实施,、,、研究报,告,告撰写、,成,成果（学,术,术）交流,等,等工作，,不,不断提高,学,学生的自,我,我学习能,力,力、团结,协,协作能力,和,和组织实,施,施能力。,实施原则,注重实践,创,创新,鼓励学生,结,结合学科,专,专业，从,自,自身所长,与,与兴趣出,发,发，积极,参,参与实验,实,实践活动,，,，在探索,、,、研究、,创,创新的实,践,践训练过,程,程中，提,出,出自己的,观,观点与见,解,解。,实施原则,注重切实,可,可行,创新训练,计,计划项目,要,要思路新,颖,颖、目标,明,明确、研,究,究方案及,技,技术路线,基,基本可行,、,、实施条,件,件基本可,靠,靠。,一、如何选选题,二、如何撰撰写申请书书,三、如何做做好申报答答辩,四、如何完完成好立项项项目,一、如何选选题,题目来源,（,1,）指导老师师的课题或或想法,（,2,）学生个人人的个人兴兴趣,一、如何选选题,选题方法,（,1,）依据兴趣趣、爱好选选择大方向向,（,2,）在方向领领域内查阅阅资料,（,3,）,分析参考资资料,，选择出要要做题目,（,4,）,咨询,指导,老师,TOP,DOWN,一、如何选选题,选题方法,（,1,）学习、生生活发现一一个问题或或有一个想想法,（,2,）在方向领领域内查阅阅,分析,资料,（,3,）确定必要要性和可行行性，选择择出要做题题目,（,4,）,咨询,指导,老师,TOP,DOWN,一、如何选选题,注意事项,（,1,）题目的难难易程度和和规模适中中,（,2,）注重应用用性、创新新性,（,3,）有一定的的工作量,（,4,）考虑实现现条件的限限制,一、如何选选题,二、如何撰撰写申请书书,三、如何何做好申申报答辩辩,四、如何何完成好好立项项项目,二、如何何撰写申申请书,申请书的的基本组组成部分分,（,1,）基本情情况,（,2,）立项依依据,（,3,）经费预预算,（,4,）指导教教师推荐荐意见,（,5,）学院意意见,（,6,）学校专专家组评评审意见见,（,7,）学校意意见,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,1,）,申请理由由,突出团队队的知识识基础和和能力,注重前期期工作,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,2,）,项目训练练的目的的,简述项目目的意义义,知识、能能力、素素养方面面的提高高,理论、应应用、产产品、论论文、专专利等最最终成果果,特别注意意,与项目内内容相关关,切忌空洞洞,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,3,）,项目训练练的主要要内容,围绕核心心内容、按照逻逻辑和层层次关系系来写,注意详略略得当,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,4,）,项目的独独创性与与竞争优优势及可可行性分分析,结合调研研结果来来简要说说明独创创性与竞竞争优势势,实现方法法和路线线的可行行性，结结合文献献资料论论述,现有基础础和条件件的可行行性，不不具备条条件的解解决方法法,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,5,）,项目市场场前景预预测,推广应用用的领域域,市场现状状和发展展趋势分分析，可可能推广广数量（空间）,可能产生生的经济济和社会会效益,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,6,）,项目分工工及角色色扮演,结合团队队成员特特长分工工,注意与“申请理理由”中中的一致致性,二、如何何撰写申申请书,立项依据据,（,7,）,项目进度度安排,根据主要要内容和和起止时时间，细细化阶段段任务,阶段目标标为经过过该阶段段研究应应取得的的阶段成成果，目目标应具具体、量量化，具具有可考考核性,二、如何何撰写申申请书,小结,（,1,）写好申申请书，只要做做到两个个字：“真”和“实”,（,2,）用语一一定要规规范、准准确，具具有一定定的专业业性,（,3,）阐述的的逻辑性性、条理理性和一一致性要要好，例如：最最好每一一点小段段，每段段第一句句就是主主旨句,（,4,）避免低低级错误误,一、如何何选题,二、如何何撰写申申请书,三、如何何做好申申报答辩辩,四、如何何完成好好立项项项目,三、如何何做好申申报答辩辩,答辩人要要对项目目最熟悉悉，善于于表达,申请书中中只要写写的内容容，都要要懂或了了解,模拟答辩辩几次，积极地地修改完完善存在在的问题题,回答问题题直接了了当、简简明扼要要,一定记住住：专家家评委不不是好忽忽悠的,一、如何何选题,二、如何何撰写申申请书,三、如何何做好申申报答辩辩,四、如何何完成好好立项项项目,四、如何何完成好好立项项项目,项目实施施的基本本步骤,（,1,）项目申申报立项项,（,2,）制定详详细的实实施计划划,（,3,）项目具具体实施施,（,4,）年度报报告,（,5,）中期检检查,（,6,）结题验验收,（,7,）成果发发表,（,8,）成果推推广,四、如何何完成好好立项项项目,做好项目目的基本本要点,（,1,）坚定信信心，投投入时间间，一点点一点地地踏实工工作,（,2,）想做结结合，及及时进行行系统总总结,（,3,）随时与与指导老老师沟通通讨论,一、如何何选题,二、如何何撰写申申请书,三、如何何做好申申报答辩辩,四、如何何完成好好立项项项目,发芽破土土,茁壮成长长,结出硕果,