《我有一个梦想》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我有一个梦想,马丁,.,路德,.,金,马丁,.,路德,.,金在演讲,背景资料,马丁,.,路德,.,金,：美国一位重要的政治领袖。他为美国黑人的政治权利而斗争，从而为世界其他地区树立了榜样。,他带给人们的启示是：黑人不应该被隔离，而应受到象其他人一样的待遇，而且应该受到完全的尊重。,他的政治主张的核心是非暴力主义。,1963,年，马丁路德金晋见肯尼迪总统,要求通过新的民权法，给黑人以平等的权利。,1963,年,8,月,28,日，华盛顿特区组织了一次,25,万人的集会，要求种族平等。马丁,.,路德,.,金向成千上万名的黑人发表了一篇举世闻名的演说，即“我有一个梦想”。,1964,年获诺贝尔和平奖。他将全部奖金（,54600,美元）献给了自由运动。,由于马丁路德金从事黑人解放运动的工作，所以树敌众多，,1968,年,4,月,18,日，被种族主义者刺杀身亡。,上一页,面对,这个题目，如果你要写这个题目，你将从哪些角度来写梦想？,速读全文，勾画出含有“梦想”字样的句子,.,进行诵读。请根据这些句子，结合文章背景，概括作者的梦想究竟是什么？,美国真正实现人人平等（或：平等，自由，正义，友爱。）,墨子,:,兼爱非攻思想，希望天下人人平等。,高度概括时，应注意一些议论句和总结句，因为它们往往最能显露作者的观点。,“,为什么要实现梦想,？”。,浏览全文,找出具体相关段落，进行高度概括。,1,、黑人仍然生活在受歧视和贫困的环境中。,2,、美国没有实现百年前自由的诺言。,3,、今天讨回权利已是迫不及待的事。,4,、如若不能实现，美国将出现叛乱。,“怎样实现梦想？”请找出相关段落，加以概括。,斗争的方式：采用非暴力手段、,斗争的手段：团结白人、长期坚持以彻底达到目的,斗争的态度：坚决、毫不退缩、彻底。墨子曾经说过：使天下人兼相爱，爱人若爱其身,-,爱得万民，爱人者必见爱，而恶人者必见恶也。,同时思考：,第一段告诉了我们什么？其意义和作用是什么？,明确：第一段告诉我们,宣言,是灯塔。其意义和作用是：本次的游行集会目的很清楚，就是要求自由，要求平等，而这个主题早在一个世纪前就被当时的一位伟人写在了,解放黑奴宣言,里，而时至今日，黑人的权利仍然不能够得到保障,.,因此有必要重提历史,一方面表示对政府的不满,另一方面昭示民众,:,我们游行集会并非无理取闹；我们必须奋斗，也许前边的路还很长。,请画出第二段四句话之间关系的结构图,（,1,）总（,2,）（,3,）分（,4,）总为什么？,小结：第一句：综述现状悲惨。（,2,）（,3,）物质上贫困，精神上遭受歧视。（,4,）想把现状公诸于众。,提示点,:,层次分明、注重逻辑顺序是好文章的关键。,演讲稿有“三性”：针对性、思想性和鼓动性。请同学们结合课文内容，讨论一下，这“三性”分别体现在哪里？,总结与归纳一般演讲词的基本特点和实质。,明确：通过我们对演讲词的横向比较,回顾,.,体悟,我们可以这样说,演讲词一般都是增强语势,提高感召力,使感情更加充沛。,形式上它有“三多”,即多用整句,多用短句,多用修辞。,多用整句,.,如本文中“现在是,.,时候”构成排比，气势强大，情感扑面而来。多用短句，呼唤语等，富于感召力，极具煽情性。,多用比喻、排比、反问，增加感染力。,在内容方面的特点，我们已了然于胸，那就是针对性、逻辑性、思想性。演讲需要真情，演讲无需作秀。谁顺应时代，谁代表大众的心声，谁就是讲坛上的主宰者。危急关头，想民之所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的第一要义，简单说要以“真”来感染大众，以“实”来打动听众。以我手写我心,.,结合文章内容理解语句,联系上下文，研读以下句子，回答问题。,（,1,）（第,2,段）一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个穷困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且，意识到自己是故土家园中的流亡者。,问：“穷困的孤岛”和“故国家园中的流亡者”具体指什么？用了什么修辞手法？它们从哪几个方面揭示了美国黑人的生活处境？,明确,:,穷困的孤岛具体指黑人穷困而孤立无援,;,故国家园具体指美国，流亡者具体指没有归宿感。,这句话运用了比喻和排比。揭示了黑人物质生活贫困，精神备受歧视，没有安全感和归宿感的悲惨现实。,（,2,）（第,4,段）美国没有履行这种神圣的义务，只是给人开了一张支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但是我们不相信正义的银行已经破产。,问：这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？,明确：本句用了比喻的修辞手法，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民比作支票的合法继承人。“空头支票”指的就是政府违背诺言，对有色人种拒付支票。这样就撕破了政府的虚伪外衣，让听众明白他们和政府之间的关系，促使听众放弃幻想，更加清醒，警觉地投入战斗。,（,3,）（第,6,段）自由和平等的爽朗的秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。,问：这里的“秋天”与“酷暑”分别指什么？,明确：本句同样使用了比喻的修辞手法，把黑人为自由、平等而奋斗所到来的那一天，比作秋天，这样就能把黑人为之奋斗的最终结果的感受，生动而直观地传达出来。使听众明白他们奋斗所得到的结果是什么，从而促使他们更自觉地去战斗。和“秋天”形成对比的则为“酷暑”，一个“酷暑”生动而简洁地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。,（,4,）（第,26,段）有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。,问；“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么特点？用在这里有什么深刻含义,？,明确：联系上下文，不难看出“这个信念”当指前文的梦想，即自由、民主、平等的那一天，一定能够到来，正是有了这样一种信念，他们才有了拼搏奋斗的源泉。所谓“交响曲”是一种大型管弦乐套曲，既然有管乐，又有弦乐，自然少不了合奏与“交响”。作者把它用到这儿，可谓匠心独运，恰到好处，因为它恰如其分地展现了黑人运动取得最终胜利后和白人一样共享美好生活的和谐而又优美的画面。,水污染,大气污染,垃圾污染,沙尘暴,参看四幅图片，请以“我有一个梦想”为题写一段排比句，表明自己对治理环境的一种渴望。,当堂练习,我有,一个梦想，让所有的沙漠都变成绿洲，不再有铺天盖地的沙尘暴，遮挡我们的双眼。,我有一个梦想，让每一条河流都清澈见底，不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼儿快乐地嬉戏。,我有一个梦想，让每一片天空都碧蓝如洗，不再飘荡着滚滚的浓烟，让每一只鸟儿自由地飞翔。,我有一个梦想，让城市的每一个角落，不再有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿草地上无忧无虑地玩耍。,返回,结构梳理,文章可以分成几部分？,一（,1,）回顾历史，肯定,解放黑奴宣言,的意义。,二（,2-16,）揭示黑人生活的现状，提出自己的正当要求,。,揭露事实,讽刺许诺，提出要求,提醒当局,讲究策略,表明决心,(2),(34),(78),(56),(916),三（,17-32,）展望前途,。,思考：,文章开头写到林肯签署,解放黑奴宣言,，而一百年后黑人仍没有得到真正解放，为什么要先写林肯？直接从黑人的生活现状写起不是更简洁吗？,