四年级数学上商不变的规律

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,商不变的规律,(802)(202),4,4,4,(805)(205),(8010)(2010),80 20,4,(802)(202),(804)(204),(8010)(2010),4,4,4,(80,2,)(20,2,),(80,5,)(20,5,),(80,10,)(20,10,),80 20,4,4,4,4,发现第一组算式的得数都是4,被除数和除数同时扩大相同的倍数。,(80,2,)(20,2),(80,4,)(20,4,),(80,10,)(20,10,),80 20,4,4,4,4,发现第二组算式的得数都是4,商不变。,被除数和除数同时缩小相同的倍数。,你能尝试把这两种情况用一句话概括出来吗?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。,同学们发现的这个规律是否具有普遍性呢?请你们接下来再举几个例子,看被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商变不变?,(80100)(20100)4,(80,20)(20,20),4,(800)(200)4,小红,小芳,小刚,(800)(200)4,讨论:看看小红说的这个算式是等于4吗?,那么,我们刚才总结的规律应该有什么补充?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,(0除外),,商不变。,不等于4,。,刚才,同学们通过观察、思考、讨论、验证,证实了:在除法中,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商不变。谁能给我们发现的规律取个名字?,这个规律人们通常叫:,“商不变的规律”。,(802)(202),(805)(203),(804)(202),(8012)(2012),这几题的商也都是4吗?,我觉得商都是4,我觉得商不是4,现在同学们有两种意见,争执不下,大家商量一下:怎么办呢?,小红,那我们来计算一下:,(802)(202),16,(805)(202),10,(804)(202),2,(8010)(2010),3,与80204比,这几题的商为什么变呢?,生3,生1,生2,我看第一题,因为被除数和除数不是同时扩大或缩小,尽管倍数相同,所以商还是变化了。,(802)(202),第二题和第三题,虽然被除数和除数同时扩大或同时缩小,由于倍数不相同,所以商发生了变化。,(805)(203),(804)(202),第四题,被除数和除数不是同时扩大,而是同时增加相同的数,所以商也变了。,(8012)(2012),看来,对商不变的规律我们要全面地理解。只有当被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数,商才不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数,同时,扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数,同时,扩大或缩小,相同,的倍数(0除外),商不变。,那现在你看看“商不变的规律”,你认为哪几个词特别重要?,被除数和除数,同时,扩大或缩小,相同,的倍数(,0除外,),,商不变,。,18 6=3,36,12,=,54,18,=,48010=48,240,5,=,96,2,=,3,3,48,48,猴王分桃,“花果山风景秀丽,鸟语花香。桃树上挂满了桃子,桃树下坐着一群猴子,它们在等猴王来分桃子。猴王准时来到。猴王说:给你6个桃子,平均分给3只小猴吧。小猴子听了,连连摇头:太少了,太少了!猴王就说:那好吧,给你60个桃子,平均分给30只小猴,怎么样?小猴子得寸进尺,挠挠头皮,试探地说:大王,请您开开恩,再多给点行不行啊?猴王一拍胸脯,显示出慷慨大度的样子:那好吧,给你600个桃,平均分给300个小猴,你总该满意了吧?!这时,小猴子笑了,猴王也笑了。,6个桃,平均分给3个猴子。,60个桃,平均分给30个猴子。,600个桃,平均分给300个猴子。,平均每个小猴子分几个桃子?,632(个),60302(个),6003002(个),6,3 =,(个),60,30 =,(个),600,300 =,(个),2,2,2,被除数,变,变,不变,除数,商,同学们,谁的笑是聪明的一笑,为什么?,第一次:6,3,第二次:60,30,第三次:600,300,小猴子的笑是聪明的一笑,因为越来越多的小猴子分到桃子了。,猴王的笑是聪明的一笑。因为猴王利用商不变的规律把小猴子给骗了,每只小猴子还是分的2个桃子。,对!数,字,变了,但桃子个数与小猴只数之间的倍数关系没有变。我们可不能被表面现象所迷惑,要透过现象看本质。,45 3=,88 8 =,2.从上到下,先算出每组题中第一题的商,然后很快地写出下面两题的商。,450 30=,4500 300=,880 80=,8800 800 =,6,6,6,11,11,11,1320 12=,264 24 =,3.根据1321211,很快写出下面几道题的商,并且要说出道理来。,13200 1200=,2640 240 =,11,11,11,11,4.判断:,甲乙两数的商是7,如果甲乙两数都扩大100倍,,商是700。(),被除数扩大3倍,除数乘3,商不变。(),481248 2 12 2 (),4812(48 2)(12 2)(),下面是淘气计算“40025”的过程,仔细观察计算的每一步,你受到什么启发?,40025,=(400 4)(25 4),=1600 100,=16,你能用这个方法计算下面各题吗?,15025,=(150 4)(25 4),=600 100,=6,总结:,被除数和除数,同时,乘以或者除以,相同,的数(,0,除外,)它们的商不变。这叫做,商不变的性质。,要好好掌握哦!,
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