资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第四课,老 师 伴 我 长,从前,有一个国王要把一枚特级勋章奖给最有功劳的人。消息一传开，作家、演员、科学家、教授、将军、博士和教师都纷沓而来，希望能得到这枚特级勋章；而特级勋章独一无二，只能授予功劳最显著的一个人。,那么，应该授予谁呢,？,国王想，这些人对社会都有巨大的贡献，但是，连我自己在内，当年都是教师教出来的，所以，教师功劳最为显著，把这枚勋章授予他是当之无愧的。于是，国王宣布，将勋章授予他的老师。,国王为什么会把勋章发给了老师?,徐特立先生是我国杰出的革命教育家。1937年，当徐老60寿辰,之际，毛泽东特意写贺信祝寿。他在信的开头写道：“你是我二,十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先,生。”,毛主席唯一一张不坐中间的照,片,尊敬老师是我们应有的道德品质,我知我师 我爱我师,一,.,我给老师画个像,我心目中的教师形象,1,、,小辉的烦心事,师生关系对我们的成长有什么影响？,你有过类似的经历和感受吗？,情境感悟P43,师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我,们的身心发展,爱师、尊师，建立和谐的师生关系我们就能,快乐地学习，更快地进步,（一）我给老师画个像,畅所欲言 让我们走近老师,老师的工作有什么特点？,师者,传道授业解惑者也,.,-韩愈,老师的作用,教师的作用,教书,育人,-,-,传承人类文明,塑造,人类,灵魂,造就祖国未来,老师在我们成长的过程中发挥着 的作用,不可替代,教师是太阳底下最灿烂的职业,地动山摇。他弓着身子，张开双臂紧紧地趴在课桌上，伴着雷鸣般的响声，冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上，热血顿时喷涌而出；他咬着牙，拼命地撑住课桌，如同一只护卫小鸡的母鸡，他的身下蜷伏着四个幸存的学生，而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。2008年5月13日22时12分，当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。,“如果，没有这场地震，我想，在湖大校史里，你就是一个普通的校友，在世人眼里，或许你就是一个平凡的老师。可是，你知道吗？如果没有这场地震，我宁愿你普通，我宁愿你平凡，我宁愿你好好地活着。”湖南大学党委书记刘克立,谭千秋,2012年，5月8日，黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，四车连撞，逼向放学的学生危急时刻，柔弱的女老师,张丽莉,推开2名学生，自己却被碾到车下，造成双腿截肢。,2005年3月31日，江苏省常州市金坛市城南小学女教师,殷雪梅,面对飞驰而来的小轿车，奋不顾身地用身躯护住自己的学生，从“虎口”夺下了六七位小朋友的生命。4月5日凌晨，因伤势过重抢救无效去世。,学高为师 身正为范,教师的工作不仅是传授知识,更重要,的是,教会我们如何做人,用人格魅力为我们做出榜样。,老师的作用是不可替代的,在未来社会:,教师能被取代,V,S,教师不能被,取代,观点争论,信息时代的老师,辨一辨,老师能被取代吗？,老师伴随着我们的学习生活，你能想象没有老师的日子吗？现在的澳大利亚越来越多的学校用电视,“,取代,”,了老师，老师真的能被取代吗？请同学们根据你的理解展开辩论,：老师能被取代/老师不能被取代。,我爱我师,缘由之一,：因为老师有高尚的人格，有一颗金子般闪闪发光的心,捧着一颗心来，不带半根草去。,陶行知,我爱我师,在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆;,当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦,；,在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向;,在我们因取得一点儿成绩就骄傲的时候，老师是我们的清醒剂,缘由之二,：因为老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。,知识小结：,失败时,成功时,犯错误时,骄傲时,我们爱老师是因为,老师有一颗金子般,闪闪发光的心,教师是太阳底下最光辉的职业,1、请你用一句话概括一下教师，或说一句古今中外赞美教师的名言！,教师是太阳底下无法再优越的职务。,捷克夸美纽斯,教师是人类灵魂的工程师。,前苏联斯大林,结束语：,老师是伟大的、无私的，让我们怀有一颗感恩的心，与我们敬爱的老师心相印、情相容，与我们的老师共同成长进步！,课 堂 小 结,老师工作的特点？,课 堂 小 结,信息时代的老师可以替代吗？,如何评价老师的工作？（,p45.3),为什么要尊敬我们的老师？,了解我们的老师,我知我师,我爱我师,知师信师,爱师敬师,热爱我们的老师,谢 谢,
展开阅读全文