数学广角(简单的排列与组合)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标二年级数学上册,南城完小 邵凤玲,数学广角,智,慧,星,数学广角,密码门,1,门的密码是由,1,、,2,这两个数字组成的两位数,你们猜会是多少呢,?,2,1,2,X,1,2,嗨!,大家好!,1、2、3能组成几个不同的两位数?,(请有序思考),十 个,12,13,21,23,31,32,恭喜过关!,21,31,12,32,13,23,或,或,21,31,23 32,第一关,我们每两个握一次手,三人一共要握几次手?,第二关,一共可以握三次,为什么三个数字能组成,6,个两位数,而三个人只能握三次手呢?,1,、,2,、,3,能组成几个两位数?,12 21,23 32,13 31,每两人握一次手,三人一共握几次手?,温馨小提示:,摆数与顺序有关,,握手与顺序无关。,摆数可以交换位置,,而握手交换位置也不变。,出口,恭喜过关!,小丽有,2,件上衣,,2,条裤子,她最多能搭配出几套不同的穿法?,(,如果你是模特,你最喜欢穿那套衣服,?,为什么,?),第三关,四种不同的穿法,谢谢大家为我搭配的衣服,我非常喜欢!,恭喜过关!,门票每张,5,元,第四关,买一张门票,5,元钱,可以怎样付钱?,恭喜过关!,付法一,付法四,付法三,付法二,他们想站成一排拍照,想想看,可以有几种排法?,第五关,恭,喜,过,关,!,出口,1、,2、,4、,6、,5、,3、,祝贺大家,闯关成功!,南城完小二年级全体学生,在数学广角学习中,积极动脑动手,勇于探索数学奥秘,特发此星,以资鼓励!,南城完小二年级全体学生,在数学广角学习中,积极动脑动手,勇于探索数学奥秘,特发此星,以资鼓励!,智慧老人,填一填,1,、用,6,和,7,可以组成()个两位数,它们是()和(,)。,2,、用,2,、,5,、,6,、三个数字可以组成(,)个不同的两位数。,3,、用,0,、,2,、,8,可以组成(,)个不同的两位数,它们分别是(,),20,、,80,、,28,、,82,76,2,67,4,6,
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