谈高一历史会考复习的策略

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谈高一历史会考复习的策略,复习什么？,怎样复习？,什么是会考？,会考怎么开展？,一、什么是会考？,水平性考试，旨在检测高中生是否达到了普通高中历史课程标准的基本要求。,会考四大原则,基础性,全面性,科学性,有效性,二、会考怎么考（命题原则）？,全面性,科学性,教育性,发展性,统一性,命题,三、个人总结的四个复习策略,1、重视选择题练习和解题指导。,2、要充分挖掘教材标题和材料。,3、结合知识点归纳一些基本方法。,4、用一些手段激发学生提问热情。,1、重视选择题练习和解题指导。,5+5,25,10,2、要充分挖掘教材标题和材料。,历史课堂不要离开常识，不要挤走有意义的东西，要回归课本。不要一味追求满眼的知识内容，不要离开常识钻研高精深的历史知识。-赵亚夫,“历史,选择,了社会主义，历史又以客观现实,限制,了主观愿望。这个矛盾，要求马克思主义,中国化,。”,摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（人民版教材第59页）,3、结合知识点归纳一些基本方法。,历史概念分层次理解；,历史意义分三段记忆；,性质分要素组织语句；,历史概念分层次理解,民生主义,“其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会概念进步之增价，则归于国家，为国民所共享。”,军政府宣言（1906年）,核定地价；增价归公,历史意义分三段记忆,罗斯福新政的影响,（1）本身,（2）引申,（3）延伸,有利于渡过经济，使资本主义经济得以正常运行；,缓和矛盾，巩固美国民主共和政体；,开创了国家干预经济和资本主义自我调节机制，为西方资本主义国家的改革提供了一种新的模式。,性质分要素组织语句,性质,谁？,为了什么？,干什么？,4、用一些手段激发学生提问热情。,文艺复兴的理论旗帜是什么？,启蒙运动与近代科学的关系？,启蒙运动中的“平等”是否指人天生的一种权利平等？,是否可以用合情和合理来区别浪漫主义和现实主义？,衷心感谢,您的执着！,衷心感谢,您的执着！,