人力资源管理-人员配备

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第五章,人力资,源,源管理,人,人员配,备,备,学习目,标,标,人员招,聘,聘,人员配,置,置,人员绩,效,效评估,人员培,训,训,第五章,结,结构框,图,图,人 员,配,配,备,备,人力资,源,源管理,概,概述,人员配,备,备概述,人员招,聘,聘与配,备,备,人员绩,效,效评估,人 员,培,培 训,人力资,源,源的内,涵,涵,人力资,源,源管理,的,的内容,人力资,源,源管理,与,与劳动,人,人事管,理,理的区,别,别,人员配,备,备的概,念,念,人员配,备,备的任,务,务,人力资,源,源计划,工作分,析,析,人员招,聘,聘,绩效评,估,估的作,用,用,绩效评,估,估的方,法,法,人员培,训,训作用,人员培,训,训过程,人员培,训,训的方,法,法,培训工,作,作的评,价,价,人力资,源,源管理,概,概述,（1）,人力资,源,源的内,涵,涵:,人所具,有,有的运,用,用和推,动,动生产,资,资料进,行,行生产,活,活动的,能,能力。,包,包括：,体,体能和,智,智能,人力资,源,源的基,本,本特点:,能动性,、,、再生,性,性、高,增,增殖性,、,、可变,性,性,人力资,源,源管理,概,概述,（2）,人力资,源,源管理,的,的内容:,1,、职能,：,：计划,、,、获取,与,与配置,、,、员工,发,发展、,员,员工维,持,持与权,益,益保障,2,、具体,内,内容：,（,（计,划,划）工,作,作分析,；,；人力,资,资源规,划,划；（,获,获取与,配,配置）,招,招聘；,选,选拔；,（,（员工,发,发展）,职,职业指,导,导；培,训,训发展,；,；职业,生,生涯计,划,划；绩,效,效评估,；,；（员,工,工维持,）,）报酬,、,、福利,、,、健康,与,与安全,、,、劳动,关,关系与,权,权益。,现代人,力,力资源,管,管理与,传,传统,劳,劳动人,事,事管理,的,的区别,观,念,念,现,现,代,代：员,工,工是具,有,有主观,能,能动作,用,用的资,源,源,传统：,员,员工是,投,投入的,成,成本负,担,担,内,容,容,现,现,代,代：不,仅,仅仅是,人,人员配,备,备，而,且,且是人,力,力资源,管,管理,传统：,人,人员与,扩,扩大力,的,的简单,管,管理,范,围,围,现,现,代,代：扩,大,大到非,正,正式组,织,织、乃,至,至组织,外,外人力,资,资源,传统：,正,正式组,织,织内部,性,质,质,现,现,代,代：战,略,略性,传,传统,：,：战术,性,性,深,度,度,现,现,代,代：主,动,动、注,重,重开发,传,传统：,被,被动、,注,注重控,制,制,地,位,位,现,现,代,代：从,决,决策层,到,到全员,传,传统：,人,人事部,门,门,功,能,能,现,现,代,代：系,统,统、整,合,合,传,传,统,统：单,一,一、分,散,散,工作方,式,式,现,现代：,参,参与,传,传统：,封,封闭,协调关,系,系,现,现代：,合,合作、,和,和谐,传,传统：,监,监督、,对,对立,人员配,备,备,人员配,备,备,人员配,备,备概述,人员招,聘,聘与配,置,置,人员绩,效,效评估,人员培,训,训,人员配,备,备概述,(1),人员配,备,备的概念,是根据,组,组织结,构,构中所,规,规定的,职,职务的,数量和,要,要求，,对,对所需,要,要的各,类,类人员,进,进,行恰当,而,而有效,的,的选择、,使,使用、,考,考评和,培训的职能,活,活动。,人员配,备,备概述,（2）,人员配,备,备的任务,确定人,员,员配备,计,计划,岗位分,析,析和工,作,作设计,人力资,源,源的招,聘,聘与选,拔,拔,初始教,育,育、培,训,训与发,展,展,工作绩,效,效考核,员工的,职,职业生,涯,涯发展,人员招,聘,聘与配,置,置,人力资,源,源计划,工作分,析,析,管理人,员,员所必,需,需的才,能,能,人员招,聘,聘,人力资,源,源计划,人力资,源,源计划,模,模型,：包括预,测,测、影,响,响因素,、,、来源,、,、方法,等,等,内部一,致,致性,：人员配,备,备的各,环,环节应,彼,彼此配,合,合,外部一,致,致性：,人力资,源,源计划,应,应为组,织,织总体,规,规划的,一,一部分,工作分,析,析,工作说,明,明,工作岗,位,位的具,体,体工作,内,内容、,任,任务范,围,围、技,能,能要求,、,、岗位,责,责任、,与,与其他,工,工作岗,位,位的关,系,系、工,作,作环境,等,等,工作,规,规范,从事,某,某项,工,工作,的,的人,员,员必,须,须具,备,备的,资,资格,，,，如能力,要,要求、教,育,育程,度,度和,工,工作,经,经验,等,等,管理,人,人员,所,所必,需,需的,才,才能,技术,能,能力,人际,能,能力,概念,能,能力,分析,和,和解,决,决问,题,题的,能,能力,各层,次,次管,理,理人,员,员需,要,要的,技,技能,高层管理者,中层管理者,基层管理者,概念技能,人际技能,技术技能,人员,招,招聘,关键,在,在于,为,为组,织,织配,备,备最,合,合适,的,的人,员,员,人员,选,选聘,的,的依据：“,德,德才,兼,兼备,，,，以,德,德为,先,先”,人员,选,选聘,的,的原则：“,公,公开,竞,竞争,，,，用,人,人之,长,长”,招聘,决,决策,招聘,方,方法,选聘,的,的程,序,序,招聘,决,决策,（1,）,）,内部,招,招聘,优点,：,：,调动,员,员工,的,的积,极,极性,保持,企,企业,政,政策,的,的连,续,续性,人选,更,更准,确,确,节省,费,费用,减轻,了,了招,聘,聘工,作,作的,难,难度,缺点,：,：,影响,其,其他,员,员工,的,的积,极,极性,近亲,繁,繁殖,内部,招,招聘,流,流于,形,形式,组织,内,内部,没,没有,合,合适,的,的人,选,选,招聘,决,决策,（2,）,）,外部,招,招聘,优点,：,：能,够,够接,受,受新,思,思想,，,，,有利,于,于创,新,新,节省,培,培训,费,费用,为组,织,织内,部,部带,来,来竞,争,争的,气,气氛,缺点,：,：招,聘,聘费,用,用高,外聘,人,人员,缺,缺乏,对,对企,业,业的,忠,忠诚,进入,角,角色,时,时间,较,较长,外部,招,招聘,的,的方,法,法,媒体,广,广告,职业,介,介绍,所,所,校园,招,招聘,熟人,推,推荐,外部,招,招聘,内部,招,招聘,方,方法,内部,提,提升,从组,织,织内,部,部提,拔,拔那,些,些能,够,够胜,任,任的,员,员工,来,来充,实,实组,织,织中,的,的各,种,种空,缺,缺职,位,位,工作,竞,竞标,法,法,组织,内,内部,公,公平,竞,竞争,选聘,程,程序,申请,表,表格,面试,测试,模拟,、,、仿,真,真,推荐,和,和背,景,景调,查,查,体检,人员,绩,绩效,评,评估,关键,在,在于,“,“客,观,观、,公,公正,、,、全,面,面地,评,评价,”,”,绩效,评,评估,作,作用,绩效,评,评估,方,方法,绩效,评,评估,中,中的,问,问题,绩效,评,评估,作,作用,改进,工,工作,绩,绩效,未来,工,工作,变,变动,的,的依,据,据,为职,工,工目,前,前的,培,培训,和,和将,来,来的,发,发展,提,提供,基,基础,作为,奖,奖惩,的,的依,据,据,实现,沟,沟通,目,目标,绩效,评,评估,方,方法,定量,分,分析,法,法,非定,量,量分,析,析法,比较,评,评价,法,法,等级,评,评估,法,法,横向,比,比较,强制,分,分布,绝对,标,标准,法,法,图表,评,评价,尺,尺度,法,法,关键,事,事件,法,法,人员,培,培训,关键,在,在于,有,有针,对,对性,地,地开,展,展有,效,效培,训,训,培训,的,的过,程,程和,作,作用,培训,方,方法,培训,工,工作,评,评价,人员,培,培训,的,的作,用,用,提高,员,员工,的,的知,识,识和,技,技能,促进,员,员工,的,的观,念,念转,变,变,具有,激,激励,作,作用,传达,与,与企,业,业文,化,化相,关,关的,价,价值,观,观,培训,过,过程,第一,阶,阶段,第二,阶,阶段,第三,阶,阶段,第四,阶,阶段,需求,评,评定,组织,分,分析,任务,分,分析,人员,分,分析,计,划,划,指导,目,目标,培训,准,准备,学习,原,原则,执,行,行,在岗,培,培训,脱产,培,培训,管理,发,发展,评,价,价,反,应,应,练,习,习,行为,转,转变,结,果,果,培训,方,方法,管理,人,人员,的,的开,发,发培,训,训,操作,工,工人,的,的培,训,训,新员,工,工的,培,培训,培训,方,方法,管理,人,人员,的,的开,发,发培,训,训,脱产培训,参观学习,案例研究,临时职务,代,代理,担任助理,工作轮换,开发与培,训,训,对培训工,作,作的评价,在培训过,程,程中通过,各,各种方法,来,来了解问,题,题,对比培训,前,前后的工,作,作业绩,进行追踪,式,式的评估,考查培训,投,投资为组,织,织所带来,的,的效益,思考与讨,论,论题,人员配备,的,的任务是,什,什么,内外部招,聘,聘各有什,么,么优缺点,绩效评估,的,的方法,管理人员,的,的培训方,法,法,如何进行,培,培训评价,