第三节　河流和湖泊

单击此处编辑母版标题样式,书备齐 坐姿端 人安静,准备上课,滹沱河,发现身边的美,河,流,第三节,第二章 中国的自然环境,第1课时 以外流河为主,人教版 地理八年级上册,自主学习,请你先阅读一遍,学习目标,后，完成学案中,“,主题一,”,的自学内容。,记得看,学法指导,哟！,理解概念,找出河流,分布特征,自主学习,学习目标：,1、通过读图，找出我国的主要河流，并说出我国河流的分布特征。,请指出河流的流向和注入的大洋。,注意指图的姿势,和发言的声音。,壮美江川,请你先阅读一遍,知识链接,后，完成学案中,“,主题二,”,的探究内容。,记得看,学法指导,哟！,合作探究,学习目标：,2,、通过读图、数据对比分析，了解我国外流河的水文特征。,外流河的水文特征,外流河的水文特征,共同特征,夏季流量大，水位高。,外流河的水文特征,共同特征,冬季流量小，水位低。,外流河的水文特征,南北差异,北方,南方,南方汛期长，北方汛期短,外流河的水文特征,南北差异,北方,南方,北方河流有春汛,外流河的水文特征,南北差异,冬季河流无结冰期,冬季河流有结冰期,北方,南方,外流河的水文特征,南北差异,含沙量小,含沙量大,北方,南方,外流河的水文特征,河流,水量,汛期,结冰期,含沙量,松花江,小,短,有,小,黄 河,秦岭,淮河,长 江,大,长,无,大,珠 江,拓展提升,请你先阅读一遍,京杭运河,后，完成学案中,“,主题三,”,的拓展内容。,记得看,学法指导,哟！,思考,我国河流与地形、气候的关系？,河流,地形,气候,流向,分布,水文特征,联系生活,请你结合生活体验，谈一谈如何利用滹沱河冬夏两季的水文特征差异发展旅游活动，并说明你的理由。,学习目标：,1、通过读图，找出我国的主要河流，并说出我国河流的,分布特征,。,2、通过读图、数据对比分析，了解我国外流河的,水文特征,。,河流的分布特征,理解概念,外流河：,的河流,，,其流域,称为,，约占全国总面积的,。,内流河：,的河流，其,流域称为,，约占全国总面积的,。,最终流入海洋,最终未能流入海洋,外流区,内流区,2/3,1/3,以外流河为主,返回,图2.30中国主要河流的分布,黑龙江,辽,河,黄河,淮河,长 江,珠 江,怒江,雅鲁藏布江,塔里木河,额尔齐斯河,印度洋,北冰洋,太,平,返回,我国外流河主要分布,在东南部的,湿润、半湿润,地区,，内流河主要分布在,西北部的,干旱、半干旱区,。,河流的分布特征,分布特征,返回,