共好---建立优秀团队秘诀

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,共 好,-建,立,立优秀团,队,队的秘诀,共好,作,作者介绍,共好,主,主人公介,绍,绍,共好故事,共好理念,：,：,松鼠的精,神,神 海,狸,狸的方式,野,野雁,的,的天赋,共好评估,流,流程,结束语,内容纲要,：,：,共好故事-,概述,（一）,共好是一,位,位印地安,人,人以大自,然,然为题材,，,，从大自,然,然生命精,灵,灵松鼠、,海,海狸、野,雁,雁的生存,哲,哲理中发,掘,掘出其中,蕴,蕴含的智,慧,慧和深刻,寓,寓意而形,成,成的理论,精,精髓。是,企,企业经营,的,的智慧，,是,是思索人,生,生真谛的,宝,宝藏。,据说美洲,印,印地安人,的,的祖先来,自,自中国，,他,他们在克,服,服生存困,境,境、师法,自,自然的过,程,程中形成,了,了叫“GungHo”,的,的生活,理,理念。,“Gung Ho”可能,来,来源广东,话,话或福建,话,话，大意,是,是彼此承,诺,诺与共识,的,的达成,“共好,”,”的故事,指,指的是“,松,松鼠的,精,精神、海,狸,狸的方式,和,和野雁的,天,天赋”。,共好故事-,概述,（二）,共好！,一书的,作,作者简介,肯,布,布兰佳,：,国际知名,的,的企业管,理,理顾问、,作,作家和教,育,育家；著,有,有一分,钟,钟经理人,、顾,客,客也疯狂,等书，,在,在管理领,域,域影响深,远,远。,雪尔登,包乐,斯,斯,：成功的,企,企业家，,美,美国“纽,约,约时报”,、,、“商业,周,周刊”的,畅,畅销书作,者,者，知名,演,演讲人。,共好,作,作者介绍,共好！,的主人,公,公,佩姬,：,企业界传,奇,奇人物。,刚,刚接手华,顿,顿二号工,厂,厂时，该,厂,厂是全企,业,业32家,工,工厂中业,绩,绩状况最,差,差的。通,过,过佩姬对,共,共好的推,广,广，华顿,二,二号厂被,白,白宫称为,全,全美最佳,的,的工作场,所,所之一。,安迪,：,印第安人,，,，企业管,理,理硕士。,华,华顿二号,厂,厂成品车,间,间运营经,理,理。“共,好,好”秘诀,的,的掌握者,、,、实践者,。,。他通过,对,对共好理,念,念的深入,推,推广使问,题,题重重的,华,华顿二号,厂,厂成为效,率,率很高的,部,部门。,共好,主,主人公介,绍,绍,松鼠在冬,天,天即将来,临,临的季节,，,，总会不,断,断将松子,运,运到可靠,的,的地方埋,起,起来，因,为,为他们知,道,道，不努,力,力工作，,不,不把食物,储,储藏起来,，,，就过不,了,了冬天。,而,而正因为,松,松子埋在,土,土里，才,会,会生根发,芽,芽又长出,茂,茂密的森,林,林。,理解工作,的,的重要、,工,工作的价,值,值，让自,己,己的生命,、,、生存的,世,世界变得,更,更加美丽,。,。这就是,“,“松鼠的,精,精神”。,共好故事-,松鼠的精,神,神,海狸在潮,水,水到来之,前,前，会不,停,停地在水,流,流湍急的,地,地方修补,水,水坝，为,的,的就是保,护,护家园。,它,它并不需,要,要什么人,在,在背后发,号,号施令，,工,工作的内,容,容完全出,自,自自己的,意,意愿。,团队每一,位,位成员知,道,道掌控达,成,成目标的,过,过程，彼,此,此尊重，,不,不扯后腿,，,，每个人,都,都发挥自,己,己的最佳,判,判断力，,共,共同完成,集,集体的任,务,务，这便,是,是“海狸,的,的方式”,。,。,共好故事-,海狸的方,式,式,野雁在飞,行,行时总是,排,排成一个,大,大大的人,字,字型，人,字,字的顶端,有,有一只野,雁,雁领飞，,所,所有的野,雁,雁都在不,断,断地鸣叫,鼓,鼓励。当,领,领飞的野,雁,雁疲劳时,，,，另一只,野,野雁会来,替,替它领飞,，,，如此周,而,而复始，,共,共同到达,目,目的地。,互相鼓励,、,、彼此协,作,作，这就,是,是“野雁,的,的天赋”,。,。,共好故事-,野雁的天,赋,赋,用崭新的,眼,眼光看待,工,工作，了,解,解工作是,何,何等重要,、,、何等触,动,动人心,从,不,不得不工,作,作到求之,不,不得地想,工,工作的转,变,变。,不只是看,到,到机械重,复,复的工作,程,程序，更,要,要看到别,人,人从我们,的,的工作成,果,果中获得,了,了什么样,的,的实际利,益,益。,成果：获,取,取强烈的,自,自尊和荣,誉,誉感。,松鼠的精,神,神：,做有价值,的,的工作（一）,-,明,明白自己,的,的工作会,让,让世界变,得,得更好,松鼠的精,神,神：,做有价值,的,的工作（一）,-,明,明白自己,的,的工作会,让,让世界变,得,得更好,思考：,你的工作,如,如何促使,这,这个世界,变,变得更好,？,？,松鼠的精,神,神：,做有价值,的,的工作（二）,-,每,每个人都,朝,朝共同的,目,目标前进,共同目标,是,是团队的,每,每个成员,都,都知道、,接,接受并尽,心,心尽力设,法,法实现的,目,目标；凡,事,事以员工,为,为优先，,才,才能让员,工,工支持共,同,同目标,；,；不可以,为,为在某些,会,会议上宣,布,布了什么,目,目标就算,有,有了共同,目,目标。,主管订立,基,基本目标,，,，其余目,标,标则由队,员,员去订立,目标就像,我,我们所在,地,地与未来,理,理想境地,之,之间的一,枝,枝枝标竿,，,，可以集,中,中我们的,注,注意力，,刺,刺激进取,心,心,松鼠的精,神,神：,做,有,有,价,价,值,值,的,的,工,工,作,作（,二,二,）,）,-,每,每,个,个,人,人,都,都,朝,朝,共,共,同,同,的,的,目,目,标,标,前,前,进,进,思,考,考,：,：,1.,团,团,队,队,如,如,何,何,设,设,定,定,目,目,标,标,？,？,2.,你,你,个,个,人,人,的,的,目,目,标,标,是,是,否,否,与,与,团,团,队,队,的,的,目,目,标,标,相,相,呼,呼,应,应,？,？,松,鼠,鼠,的,的,精,精,神,神,：,：,做,有,有,价,价,值,值,的,的,工,工,作,作（,三,三,）,）,-,一,一,切,切,计,计,划,划,、,、,决,决,定,定,、,、,行,行,动,动,都,都,以,以,价,价,值,值,观,观,为,为,依,依,据,据,目,标,标,只,只,要,要,订,订,立,立,即,即,可,可,，,，,价,价,值,值,观,观,却,却,必,必,须,须,透,透,过,过,生,生,活,活,体,体,现,现,；,；,目,目,标,标,会,会,改,改,变,变,，,，,价,价,值,值,观,观,却,却,是,是,可,可,以,以,倚,倚,赖,赖,的,的,磐,磐,石,石,；,；,目,目,标,标,给,给,人,人,启,启,动,动,的,的,动,动,力,力,，,，,价,价,值,值,观,观,却,却,可,可,以,以,让,让,动,动,力,力,持,持,久,久,。,。,价,值,值,观,观,唯,唯,有,有,透,透,过,过,个,个,人,人,行,行,为,为,、,、,透,透,过,过,个,个,人,人,坚,坚,持,持,他,他,人,人,采,采,取,取,某,某,些,些,行,行,为,为,的,的,方,方,式,式,体,体,现,现,，,，,才,才,算,算,真,真,正,正,的,的,价,价,值,值,观,观,。,。,在,达,达,成,成,共,共,好,好,的,的,组,组,织,织,里,里,，,，,价,价,值,值,观,观,统,统,摄,摄,一,一,切,切,。,思,考,考,：,：,1.,团,团,队,队,所,所,认,认,同,同,的,的,价,价,值,值,观,观,是,是,什,什,么,么,？,？,2.,团,团,队,队,用,用,什,什,么,么,样,样,的,的,价,价,值,值,观,观,来,来,评,评,判,判,每,每,天,天,的,的,生,生,活,活,？,？,松,鼠,鼠,的,的,精,精,神,神,：,：,做,有,有,价,价,值,值,的,的,工,工,作,作,（,三,三,）,）,-,一,一,切,切,计,计,划,划,、,、,决,决,定,定,、,、,行,行,动,动,都,都,以,以,价,价,值,值,观,观,为,为,依,依,据,据,松,鼠,鼠,的,的,精,精,神,神,推,推,动,动,计,计,划,划,期,望,望,达,达,成,成,的,的,结,结,果,果,：,：,完,成,成,日,日,期,期,：,：,序号,步 骤,所需时间,责任人,1,2,3,4,5,6,7,8,海,狸,狸,的,的,方,方,式,式,：,：,掌,掌,握,握,达,达,成,成,目,目,标,标,的,的,过,过,程,程,（,一,一,）,）,-,界,界,限,限,明,明,确,确,的,的,球,球,场,场,用,目,目,标,标,与,与,价,价,值,值,观,观,界,界,定,定,比,比,赛,赛,的,的,场,场,地,地,与,与,规,规,则,则,，,，,只,只,要,要,队,队,员,员,遵,遵,守,守,比,比,赛,赛,规,规,则,则,，,，,就,就,可,可,以,以,在,在,场,场,地,地,内,内,来,来,去,去,自,自,如,如,。,。,主,管,管,决,决,定,定,谁,谁,打,打,那,那,个,个,位,位,置,置,，,，,然,然,后,后,就,就,必,必,须,须,退,退,出,出,球,球,场,场,，,，,让,让,球,球,员,员,自,自,己,己,去,去,打,打,球,球,。,。,唯,有,有,确,确,定,定,自,自,己,己,的,的,职,职,权,权,范,范,围,围,，,，,才,才,能,能,有,有,充,充,分,分,掌,掌,控,控,工,工,作,作,内,内,容,容,的,的,自,自,由,由,。,。,海,狸,狸,的,的,方,方,式,式,：,：,掌,掌,握,握,达,达,成,成,目,目,标,标,的,的,过,过,程,程,（,一,一,）,）,-,界,界,限,限,明,明,确,确,的,的,球,球,场,场,思,考,考,：,：,1.,是,是,谁,谁,、,、,是,是,什,什,么,么,原,原,则,则,主,主,宰,宰,我,我,们,们,的,的,团,团,队,队,？,？,2.请描述,团,团队有无以,任,任何价值观,来,来主宰的例,子,子？,海狸的方式,：,：掌握达成,目,目标的过程,（二）,-尊,重,重、倾听并,实,实践员工的,想,想法、感受,、,、需求与梦,想,想,除非组织里,其,其他的人全,都,都支持你、,不,不拖你后腿,或,或暗中破坏,你,你的工作，,你,你才能真正,掌,掌控一切。,经营管理的,最,最高指导原,则,则：尊重员,工,工个人的价,值,值,尊重员工工,作,作的权力。,资讯是权力,的,的守门员，,每,每个人都应,能,能充分掌握,所,所有资讯；,主,主管应乐意,放,放弃争了一,辈,辈子争来的,权,权柄；要做,个,个好上司，,不,不颐指气使,，,，不是件容,易,易的事。,海狸的方式,：,：掌握达成,目,目标的过程,（二）,-尊,重,重、倾听并,实,实践员工的,想,想法、感受,、,、需求与梦,想,想,思考：,1.团队成,员,员敢不敢彼,此,此真心交换,看,看法，并对,你,你真实的表,达,达意见？,2.为了增,加,加团队成员,彼,彼此间的互,信,信和互重，,你,你将有什么,行,行动？,海狸的方式,：,：掌握达成,目,目标的过程,（三）,-培,养,养工作能力,，,，迎接新的,挑,挑战,目标的订立,应,应在员工的,能,能力能达到,的,的范围内。,一个人发现,自,自己对组织,毫,毫无贡献，,最,最能消蚀他,的,的自尊。,共好需要员,工,工多尽一份,力,力；需要有,员,员工必须拼,尽,尽全力才能,完,完成的工作,，,，并给予员,工,工学习发展,、,、积极闯荡,新,新领域的空,间,间。,海狸的方式,：,：掌握达成,目,目标的过程,（三）,-培,养,养工作能力,，,，迎接新的,挑,挑战,思考：,1.团队的,目,目标能否达,成,成？要达成,目,目标需要在,哪,哪些方面多,尽,尽心力？,2.公司如,何,何训练并发,掘,掘同仁的潜,力,力？,海狸的方式,推,推动计划,期望达成的,结,结果：,完成日期：,序号,步 骤,所需时间,责任