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,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,1,第四章,文言文阅读,第三课时,2,巩固,基,础,1.,A,。,解析：,A.,能够。,B.,战胜，攻破。,C.,克制。,D.,限定，约定。,一、文言实词,2.,B,。,解析：,B.,种类。,A.,像。,C.,条例。,D.,事例。,3.,A,。,解析：,A.,怜悯，同情。,B.,可爱。,C,.,可惜。,D.,可爱。,3,巩固,基,础,4.,B,。,解析：,B.,听从。,A.,跟随,/,采纳。,C.,依傍,/,参与。,D.,“,从事”为古代官名,/,办事。,一、文言实词,5.,D,。,解析：,D.,约定。,A.,期限。,B.,希望。,C.,周年,6.,B,。,解析：,考虑；精明；趁着；趁着。,4,巩固,基,础,7.,A,。,解析：,A,.“,得”通“德”，感激。,B,.“,得无”，文言固定结构，译为“莫非”“岂不是”“恐怕是”。,C,.“,得”，融洽。,D,.“,得”，应该。,一、文言实词,8.,D,。,解析：,D.,通“覆”，覆盖。,A.,再，又。,B.,重复。,C.,回答。,5,巩固,基,础,9.,B,。,解析：,B.,国都，京城。,A.,国家。,C.,国事。,D.,国家。,一、文言实词,10.,A,。,解析：,A.,“耆”通“嗜”，喜爱。,11.,B,。,解析：,B.,古义：流放。今义：迁移、变换。,6,巩固,基,础,12.,C,。,解析：,A.,妻子,:(,古义,),妻子儿女,(,今义,),妻子，与“丈夫”相对。,B.,因为：,(,古义,),因此写作，,(,今义,),因果连词，表原因。,D.,学者：,(,古义,),求学的人，,(,今义,),在学术上有一定成就的人。,一、文言实词,13.,A,。,解析：,A.,弱：使,变弱。,7,巩固,基,础,14.,B,。,解析：,B.,来，活用为使动用法，使,来。,一、文言实词,15.,C,。,解析：,C.,王之：使动用法，使,为王，让,做王。“目”“函”“吏”为名词活用作一般动词，与“刃”相同。,8,巩固,基,础,16.,C,。,解析：,C.,“饮赵盾酒”，“使（让）赵盾饮酒”，即招请赵盾来喝酒，“饮”，使动用法。,A,、,B,、,D,三项均为意动用法。,一、文言实词,17.,C,。,解析：,C.,考虑,/,估计。,A.,均为度量、计算。,B.,均为估计。,D.,均为限度。,摩托车驾照考试,2016,年摩托车理论考试题教练员从业资格证考试,客运从业资格考试,货运从业资格考试,最新考试题 在线模拟考试 错题分析 试题解答,10,巩固,基,础,18.,C,。,解析：,A,.“,粪土”为意动用法，“破”为使动用法。,B,.“,附”为使动用法，“患”为意动用法。,C,.“,固”“食”均为使动用法。,D,.“,止”为使动用法，“仆”没有活用。,一、文言实词,19.,B,。,解析：,B,.“,见”，指动作涉及的对象；,A,、,C,、,D,三项的“见”都表被动。,11,巩固,基,础,20.,D,。,解析：,D.,名词用作状语。其余为名词活用作动词。,一、文言实词,12,巩固,基,础,1.,答：,他。到，去。这。宾语前置的标志。我。的。取消句子独立性。,二、文言虚词,13,巩固,基,础,二、文言虚词,2.,答：,表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。,表示递进关系。可译为“并且”或“而且”。,表示承接关系。可译为“就”“接着”，或不译。,表示转折关系。可译为“但是”“却”。,表示假设关系。可译为“如果”“假如”。,表示修饰关系。连接状语。可不译。,用作代词。只用作第二人称，一般作定语，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。,14,巩固,基,础,二、文言虚词,3.,答：,介词，拿。,介词，凭。,介词，把。,介词，因为。,介词，在。,动词，率领。,连词，相当于“而”，表示并列关系。,连词，同“而”，表修饰关系。,连词，表示目的关系。可译为“来”“用来”。,连词，因为。,4.,答：,在。,跟、同。,对、对于。,比。被。,15,巩固,基,础,二、文言虚词,5.,答：,介词，给，替。,介词，因为。,动词，写。,第一个“为”是“是”的意思。第二个“为”，用作助词，放在疑问句之末，表示诘问，前面有疑问代词跟它呼应，可译为“,呢”。,的“为”与的第二个“为”意义相同。,第一个“为”，介词，替；第二个“为”，动词，谋划。,第一个“为”，治理；第二个“为”，被。,16,巩固,基,础,二、文言虚词,6.,答：,通过，经由。,趁此，趁着。,依靠，凭借。,依据。,根据，依照。,缘由，机缘。,沿袭。,于是，就。,7.,答：,况且。,尚且。,将，将要。暂且。,而且，并且。,表并列，译为“又”。,17,巩固,基,础,二、文言虚词,8.,答：,句末语气助词。,表反问语气，可译为“呢”。,兼词，译为“从这里”。,兼词，译为“在这件事上”。,兼词，译为“从这里面”。,疑问代词，译为“哪里，怎么”。,作词尾，相当于“然”，可译为“,的样子”。,9.,答：,表疑问语气，可译为“吗”。,表揣度语气，可译为“吧”。,用于感叹句中，可译为“啊”“呀”等。,用作介词，相当于“于”，可译为“在”。,作词尾，相当于“然”，可译为“,样子”。,作词尾，可译为“地”。,18,巩固,基,础,二、文言虚词,10.,答：,表示顺承，可译为“就”“于是”。,表出乎意料，可译为“竟（然）”。,表转折，可译为“却”。,表轻微的转折，可译为“才”“这才”。,表第二人称，可译为“你的”。表判断，可译为“是”“就是”。,11.,B,。,解析：,B.,他，他的,/,自己,/,祈使语气,/,反诘语气。,19,巩固,基,础,二、文言虚词,12.,C,。,解析：,C.,表示转折，用在后一分句，译为“可是”“却”。其他三项均表示承接关系，译为“就”“便”，或译为“原来是”“已经是”。,13.,A,。,解析：,副词，译为“多么”；,译为“怎么样”；,译为“为什么”。,20,巩固,基,础,二、文言虚词,14.,A,。,解析：,例句和,A,项都用作代词。相当于“你”“你们”。,B.,像。,C.,如果。,D.,好像。,15.,A,。,解析：,例句和,A,项都是助词，译为“,的样子”。,B.,译为“,的人”。,C.,译为“,的原因”。,D.,译为“,的人”。,21,巩固,基,础,二、文言虚词,16.,C,。,解析：,例句和,C,项都是动词。,17.,解析：,表承接关系，译为“就”“便”。,表假设关系，引出假设或推断的结果，相当于“那么”“就”。,用在判断句中，起强调和确认作用，可译为“是”“就是”。,22,巩固,基,础,二、文言虚词,18.,B,。,解析：,例句和,B,项的“或”都是“或许”之意，表猜测语气。,A.,有的。,C.,有的人。,D.,或者。,19.,D,。,解析：,D,项表手段，方式，译为“靠他来”。,A,、,B,、,C,三项可译为“之所以”“,的原因”。,23,巩固,基,础,二、文言虚词,20.,C,。,解析：,以为：,(,古义,),把,当做；,(,今义,),认为。,向来：,(,古义,),刚才；,(,今义,),一直以来。,因为：,(,古义,),于是写；,(,今义,),表示原因。,可以：,(,古义,),可以凭借；,(,今义,),表示允许。,24,巩固,基,础,三、文言句式和词类活用,1.,D,。,解析：,上句为陈述句，下句为判断句。其余三项都是判断句。,2.,B,。,解析：,B,项为肯定性判断句，其余各项为否定性判断句。,3.,A,。,解析：,A,项为主谓倒装句，,B,、,C,、,D,三项均为宾语前置句。,25,巩固,基,础,三、文言句式和词类活用,4.,D,。,解析：,为疑问句中疑问代词宾语前置；,为判断句；,为被动句，其中句中的“举”意思为“被推举”。,5.,C,。,解析：,A,.“,日三四里”省略谓语动词“行”。,B,.,三处省略了主语，补充应为“（蛇）黑质而白章，（蛇）触草木，（草木）尽死”。,D,.,省略了“鸣”的宾语“之”，代指钟磬。,26,巩固,基,础,三、文言句式和词类活用,6.,B,。,解析：,A.,应为“沛公”。,C.,应是“为乐”。,D.,应是“为”。,7.,C,。,解析：,A.“,出与战”应为“出与（之）战”。,B.“,以为然”应为“以（之）为然”。,D.“,城中相与”应为“城中（齐人）相与”，“立以为”应为“立（之）以（之）为”。,27,巩固,基,础,三、文言句式和词类活用,8.,D,。,解析：,与例句都是宾语前置句。,9.,A,。,解析：,A,项为宾语前置句，其他三项为定语后置句。,28,巩固,基,础,10.,译文,:,对这怎么办呢,?,凭什么攻打它们呢,?,莫不是告诉我捉蟋蟀的地方吧,?,您,看廉将军跟秦王比较，哪一个更厉害呢,?,还告辞干什么呢,?,29,巩固,基,础,四、文言断句,1.,【,参考答案,】,婴儿非与戏也,/,婴儿非有知也,/,待父母而学者也,/,听父母之教,/,今子欺之,/,是教子欺也,/,母欺子,/,子而不信其母,/,非以成教也。,2.,【,参考答案,】,独不闻子产之相郑乎,/,推贤举能,/,抑恶扬善,/,有大略者不问其短,/,有厚德者不非小疵,/,家给人足,/,囹圄空虚。,30,巩固,基,础,四、文言断句,3.,【,参考答案,】,除暗以应外谓之忠,/,定身以行事谓之信,/,今君施其所恶于人,/,暗不除矣,/,以贿灭亲,/,身不定矣,/,夫国非忠不立,/,非信不固。,4.,【,参考答案,】,君不闻大鱼乎,/,网不能止,/,钩不能牵,/,荡而失水,/,则蝼蚁得意焉,/,今夫齐,/,亦君之水也,/,君长有齐荫,/,奚以薛为？,5.,【,参考答案,】,与不期众少,/,其于当厄,/,怨不期深浅,/,其于伤心,/,吾以一杯羊羹亡国,/,以一壶餐得士二人。,31,巩固,基,础,五、文言翻译,1.,译文：,（,1,）,管仲被捆绑起来，由鲁（押送）到齐国。,（,2,）,绮乌守边境的官吏跪着让他吃东西，样子十分恭敬。,（,3,）,守边境的官吏乘机偷偷地对管仲说,。,（,4,）,假如侥幸（幸亏，或敬辞，不译）回到齐国不被处死而被齐国重用，你将用什么来报答我？,（,5,）,我将重用贤人，使用能人，评定（奖赏）有功的人，我凭什么来报答你呢,?,32,巩固,基,础,五、文言翻译,2.,译文：,（,1,）,做国君的应该把百姓当做天，百姓赞成他国家就安定，协助他国家就强盛，非难他国家就有危险，背叛他国家就会灭亡。,（,2,）,百姓怨恨他们的国君而国家最终不灭亡的，是从来也没有过的。,33,巩固,基,础,五、文言翻译,3.,译文：,（,1,）,使老百姓爱惜生命而不远离家乡。,（,2,）,即使有船和车子，也没有地方要乘坐它。即使有铠甲和兵器，也没有地方要陈放它。,（,3,）,邻国之间相互可以望见，鸡和狗的叫声相互可以听见，而邻国之间的老百姓到老到死也不相互来往。,34,巩固,基,础,五、文言翻译,4.,译文：,（,1,）,晏婴是齐国善于言辞的人，现在他将要来了，我想羞辱他，用什么办法呢,?,（,2,）,仅仅是叶子相似，它们的果实味道不同。,（,3,）,现在这人生长在齐国不偷盗，到了楚国就偷盗，莫不是楚国的水土使百姓善于盗窃,?,
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