《灿烂的青铜文明》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,5,课灿烂的青铜文明,1,、夏、商、西周的手工业部门主要有哪些？最有代表性的手工业是什么？,2,、夏、商、西周的农业和畜牧业获得了哪些发展？,3,、为什么把夏、商、西周文明称为青铜文明？,4,、奴隶的悲惨生活表现在哪里？它与灿烂的青铜文明之间有什么关系？,自学提纲：,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,鼎盛：,代表作品：,司母戊鼎（现存最大的青铜器）,四羊方尊（精品）,特点：,规模大、品种多、工艺精美、分布广泛,商朝,司母戊鼎,1.33,米,1.1,米,重,832.84,千克,每个熔化罐能冶炼铜,12.5,千克，铸造该鼎需要,70,多个熔化罐,。,这说明了什么？,特点一：规模大,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,发展过程：,代表作品：,出现：,鼎盛：,司母戊鼎、四羊方尊,特点：,规模大,原始社会末期,商朝,酒,器,盛水器,乐器,铜镜,鼓,编钟,爵,尊,杯,食器,兵器,农具,钺,yu,戈,特点二：品种多,鼎,豆,鬲,l,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,发展过程：,代表作品：,出现：,鼎盛：,司母戊鼎、四羊方尊,特点：,规模大、品种多,原始社会末期,商朝,蕉叶形,纹理清晰,四只大卷角羊,羊的前腿,特点三、工艺精美,四羊方尊,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,发展过程：,代表作品：,出现：,鼎盛：,司母戊鼎、四羊方尊,特点：,规模大、品种多、工艺精美,原始社会末期,商朝,金童鸡,青铜人头像,青铜立人像,“,三星堆,”,文化,与商周同期的成都平原,青铜神树,特点四：分布广泛,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,发展过程：,代表作品：,出现：,鼎盛：,司母戊鼎、四羊方尊,特点：,规模大、品种多、工艺精美、分布广泛,原始社会末期,商朝,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,2,、陶瓷业：,陶鼎,(,夏代,),陶盉（,h,）,夏代,几何纹瓿（,b,）商代陶器,白陶豆,(,商代,),印文白陶罐（晚商）,兽面纹白陶双系尊,(,商代,),青褐釉瓷尊,(,商代,),原始瓷器带柄壶,(,西周,),青铜器的高超工艺,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,2,、陶瓷业：,3,、玉器制造业：,我国是,世界最早,发明瓷器的国家,玉戈（夏代）,玉立人柄形器（商代）,青玉跽坐人佩（商代）,玉兽（商代）,玉熊（商代）,玉鸬鹚（西周）,玉鹿（西周）,商代玉凤,玉兔,西周玉鹿,1,、夏、商、西周的手工业部门主要有哪些？最有代表性的手工业是什么？,2,、夏、商、西周的农业和畜牧业获得了哪些发展？,3,、为什么把夏、商、西周文明称为青铜文明？,4,、奴隶的悲惨生活表现在哪里？它与灿烂的青铜文明之间有什么关系？,自学提纲：,一、夏、商、西周的手工业,1,、青铜铸造业：,2,、陶瓷业：,3,、玉器制造业：,二、农业、畜牧业的发展,青铜农具出现,二、农业、畜牧业的发展,1,、农业：,2,、畜牧业：,品种,:,技术,:,工具,:,品种,:,方式,:,“,五谷,”,齐备,选种、施肥和治虫害,青铜农具,已有了今天家畜家禽的主要品种,建牲畜圈栏、牧场,1,、夏、商、西周的手工业部门主要有哪些？最有代表性的是什么？,2,、夏、商、西周的农业和畜牧业获得了哪些发展？,3,、为什么把夏、商、西周文明称为青铜文明？,4,、奴隶的悲惨生活表现在哪里？它与灿烂的青铜文明之间有什么关系？,自学提纲：,北京人、山顶洞人时期用的工具是什么？,打制石器,河姆渡人、半坡人时期用的工具是什么？,磨制石器,夏商西周时期用的工具又是什么呢？,青铜器,夏商西周以后呢？,铁器,石器时代,青铜时代,铁器时代,青铜时代,人类使用青铜器制作生产工具、武器及生活用具的时期。,青铜文明,青铜时代人们所创造的物质文化。,1,、夏、商、西周的手工业部门主要有哪些？最有代表性的是什么？,2,、夏、商、西周的农业和畜牧业获得了哪些发展？,3,、为什么把夏、商、西周文明称为青铜文明？,4,、奴隶的悲惨生活表现在哪里？它与灿烂的青铜文明之间有什么关系？,自学提纲：,苦力,辛苦劳动，没有人身自由。,三、奴隶的悲惨生活,5,个奴隶,=1,匹马,+1,束丝,廉价商品,三、奴隶的悲惨生活,奴隶主祭祀祖先，屠杀大量的奴隶,。,供品,三、奴隶的悲惨生活,殷墟武官村大墓,殉葬品,奴隶主死后，奴隶,被杀死或活埋。,三、奴隶的悲惨生活,三、奴隶的悲惨生活,:,苦力：,廉价商品：,供品：,殉葬品：,奴隶制经济的高度发达是建立在奴隶的辛勤劳动和对奴隶残酷剥削基础之上的,灿烂的青铜文明与奴隶的悲惨生活之间有什么关系？,课堂总结,本节课我们主要学习了什么？,动,脑,筋,动,脑,筋,探究一：青铜文明确实很灿烂，但是奴隶们的生活却是十分的悲惨，那么你觉得奴隶社会与原始社会相比，是进步还是倒退？,我认为这是祖国历史上的一个光辉时代。,不对！那时候多么黑暗，奴隶过着牛马不如的生活，有什么好？,在奴隶社会中，奴隶主占有大量奴隶，就可以组织大规模的生产，进行简单协作和分工，,提高生产效率，推动生产力发展,；由于大批奴隶从事繁重的体力劳动，提供大量剩余产品，使另一部分人可以摆脱体力劳动，专门从事,脑力劳动,。综上所述，夏商周的文明较全面地体现了奴隶社会取代原始社会在诸多方面的进步，因此可称得上是“,灿烂的文明,”。,当然，这种灿烂是建立在,广大奴隶极其悲惨的命运,基础之上的。,我们应认识到：,1,右图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。某中学“走近历史”社团通过研究它的相关资料，得出的正确结论是,A,世界上现存最大的青铜器,B,研究西周历史的重要文物,C,内壁铸刻的文字为甲骨文,D,大量应用于百姓日常生活,2,我国青铜文明的灿烂时期是（）,A,尧舜禹时期,B,夏朝,C,商朝,D,西周,3,迄今为止发现的世界上最大的青铜器是（）,A,四羊方尊,B,大型青铜立人像,C,司母戊鼎,D,青铜神树,B,C,C,4,三星堆文化位于（）,A,黄淮平原,B,渭河平原,C,汉江平原,D,成都平原,5,巨大的商代司母戊鼎可以证明我国商周时期（）,A,青铜工艺水平高超,B,原始农耕文明出现,C,畜牧业发达,D,铁器开始使用,6,周礼,载，“金有六齐（配方），六分其金而锡居一，谓之钟鼎之齐。”这反映了（）,A,甲骨文的雕刻技巧,B,青铜器的铸造工艺,C,金文的形成与发展,D,铁农具的制造技术,7,我国夏、商、西周时期农业、畜牧业、手工业繁荣。下列各项内容，表述不正确的是（）,A,夏朝是我国青铜文化的灿烂时期,B,西周时已用一定数量的青铜农具,C,今天家畜家禽的主要品种，商朝时期已经有了,D,后代称这为“五谷”的农作物，商周时期已经齐备,D,A,B,A,8阅读下列两幅图,图一 图二,请回答：,（1）图一、图二分别是什么器物？它们分别具有什么特点？,器物：图一是司母戊鼎，图二是四羊方尊。,特点：图一造型奇特，图二巨大。,（2）制作这两件器物都用什么材料？这两件器物的完美说明了什么？,材料：青铜器。说明了当时的青铜器生产规模大，品种多，工艺高超。,