部编版《家乡的喜与忧》课件

大,大,大,大,家乡的喜与忧,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,第一课时,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,导入,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,学习与探究,改革开放,以来，家乡的公共交通不断发展，服务设施、服务水平都有了质的飞跃。我们班有个小小调查员，他曾对家乡的轨道交通进行了一番调查。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,小小调查员,公共交通工具,调查内容,40,年前,现在,工具种类,便利程度,缴费方式,自行车、没有空调的,公交车、有轨电车,出租车、公交车、,地铁、高铁、飞机,花费时间长,、拥挤,、炎热,现金,效率高、换乘便捷,现金、微信、,支付宝、交通卡,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,请结合,自己的生活经验，通过比较，谈感受。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,小结：轨道交通从无到有，为市民增添了新的出行方式和出行体验。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,调查汇报,请同学们按照,课前分好的小队进行调查活动的,汇报。,主题,为：,家乡发展建设,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,调查方式,：,登录,家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息,。,询问,家中长辈所经历的家乡发展变化,。,观察,家乡正,在发生的变化,。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,第一组：了解家乡生活服务设施变化的：公园、图书馆、体育馆、农贸市场、大型,超市,第二组：了解家乡教育方面的变化的：爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时的学校和教室，以及学校里的设施等,。,第三,组：了解医疗事业的发展变化的：看病的,变化。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,通过,这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？人们是怎样看待家乡的发展的呢？,总结延伸,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,但是,，家乡在发展建设过程，也产生了一些不可忽视的问题，在刚才的汇报中有些同学已经关注到了这些问题。下一节课，我们继续探讨。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,第二课时,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,导入,同学们,，作为家乡的小主人，我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪，也为家乡建设的巨大成就而骄傲。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,为了,家乡更美丽富饶，我们要从现在做起，为家乡做些力所能及的事。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,家乡,在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题,，面对,问题我们不能回避，我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢？,学习,与探究,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,我觉得,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,小结：可以从以下方面来总结,交通：,医疗：,住房：,就业：,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,实践,与体验,赵小原,同学在参与“家乡发展建设”调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,1.,细,读活动园，看看他发现了哪些,问题。,2.,你,是否也有相同的体会,3.,你,的家乡中发展中是否也遇到了问题？,你发现了,哪些,问题？,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,小组,交流，形成“我发现的问题”活动,单。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,建设家乡,让,我们一起为家乡的发展提出,建议。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,家乡发展建议书,方案名称,:,方案内容,1.,要解决的问题：,2.,预期达到的目的,:,3.,具体的做法,:,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,小结：为家乡做贡献，要从小做起。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,随着,研究的不断深入，我们对家乡的发展有了更全面的认识，有了我们的好建议，我们的家乡会发生哪些,变化？交流,一下，并作适当评价。,总结延伸,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,我觉得,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,为,家乡做贡献，我们还有哪些方法？,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,可以,上网搜一搜，了解别人家乡的特色，并与自己的家乡进行比较。想一想我们的家乡还有哪些不足？分析原因并提出解决办法，给市长写一封建议书，为家乡献计献策等。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,谢 谢,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,1,状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。,2,上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。,3,近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。,4,告老,本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口,。,5,由于文学普遍性的制约，读者在理解人物形象时应该做到以作者设想为主。,6,同样重视读者理解，但“读者中心论”比“读者决定论”更看重文本限制,。,7,“召唤结构”中的“空白”召唤读者按照自己的理解对文本进行个性化阐释,。,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,最新部编版道德与法治,家乡的喜与忧,PPT,精美课件,1,