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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,直线和椭圆的位置关系,-,弦长问题,问题:怎么判断它们之间的位置关系?,问题:椭圆与直线的位置关系?,相交,相切,相离,判断方法,(1)联立方程组:,(2)消去一个未知数,(3),0,方程无解,方程有一解,方程有两解,直线与椭圆没有交点,相离,直线与椭圆有一个交点,直线与椭圆有两个交点,相切,相交,弦长问题:,消去y得:,解:联立方程组:,方程有两个根,直线与椭圆的位置关系:,相交,思:,相交所得弦的弦长是多少?,弦长公式:,设直线与椭圆相交于,两点,,直线AB的斜率为K.,适合求任何二次曲线与直线的弦长,思考:直线k不存在应怎样求解呢?,可由韦达定理得,其中,直线与圆的相交弦的弦长:,(d为圆心到直线的距离),例1:,求椭圆,与直线,相交弦长,弦长,解:联立方程组:,例2:,已知斜率为1的直线L过椭圆,的右焦点交椭圆于A,B两点,求AB的长.,解:,令A,B坐标分别为,由椭圆方程知:,直线L方程为:,联立方程组:,总结:,联立方程组,消去其中一个未知数得一元二次方程,韦达定理,弦长公式,总结:,求弦长的方法:,1两点间距离公式:,注:对于,平行于坐标轴,的直线与椭圆相交产生的弦长,由于交点坐标非常好解,故用两点间距离公式就可以求弦长。,2焦半径公式:,过左焦点,的弦长:,过右焦点,的弦长:,注:应用焦半径公式求弦长,是把弦长看作同一焦点的两个焦半径之和。使用焦半径公式时,注意,左、右焦点的公式不同,。,注:此公式是由:直线斜率 k、弦的端点横坐标 x,1,、x,2,来求出弦长的。故,在给出直线方程时(既:已知 k),基本都使用这个公式。,3 弦长公式:,例3:,已知点,分别是椭圆,的左、右,焦点,过,作倾斜角为,的直线,求,的面积,用三种方式求解AB,总结,求弦长的操作程序,找到或求出直线与椭圆方程,平行于坐标轴的直线,两点间距离公式,不平行于坐标轴,但过焦点的直线,焦 半 径 公 式,不平行于坐标轴,也不过焦点的直线,弦 长 公 式,思考练习:,已知椭圆的中心在坐标原点O,焦点在坐标轴上,直线,与该椭圆相交于P和Q两点,且线段,求椭圆的方程.,再 见,谢,谢,
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