六年级美术上册11课镜头里的花

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,镜头里的,花,义务教育教科书,美术 六年级上册 第,11,课,花,是美的象征,框,眼看世界,用手指摆出四边形作,相机的取景器，抓住主要花朵。,1,3,2,哪种构图突出了花朵的主体位置？,构图,让花更迷人,3,2,1,哪种构图更突出了花朵的主体位置？,过于靠角,过于靠边,构图,让花更迷人,中心式,哪种构图突出了花朵的主体位置？,构图,让花更迷人,一朵花安排中心位置，两朵花，一前一后，一高一低也可以安排在中心，相伴争艳。,春舞 现代 陈林,中心式,与中心式构图相比，上图花朵所在位置有什么特点？给你什么感受？,均衡式,主体花朵一侧留有充足空间,画面开阔。,均衡式,被摄主体花朵放在任意一个交叉点位，都能够在视觉上获得较好的效果。,中心式,均衡式,稳定,动感,怎样突出花朵的色彩美？,光线,凸显花瓣色彩,光线使画面对比强烈,突出花朵的色彩层次和立体感。,仔细观察，两幅作品中花瓣的色彩有什么不同？哪幅作品使花朵明亮动人？,。,如果你想拍出有视觉冲击力的照片，必须从我们日常很少看的角度拍摄。,两幅作品拍摄的角度有什么变化？,平视,俯视,角度,让人耳目一新,。,角度不同 构图效果有所不同,俯视,平视,角度,让人耳目一新,利用自然环境作背景，变换拍摄角度，可以使作品产生不同的艺术效果。,借助,背景,衬托花朵,给被摄对象选择较暗的背景，也是按照主体进行曝光，使背景变暗，突出花卉。,给被摄对象选择较亮背景，拍摄时按主体的亮度曝光，使背景变亮，突出花卉。,借助,背景,衬托花朵,一起欣赏吧！,艺术实践：,运用你所学到的取景、构图和摄影方法拍摄一组花卉照。,每个人看待实物的眼光是不完全相同的，欣赏摄影作品的时候也一样。在挑选照片时给自己提三个问题：,我学会了用相机拍摄花卉了吗？,谁的作品最吸引我？,我能从,作品构图均衡、造型优美、,色彩鲜艳等方面给同伴提出建议吗？,检验,自己的眼光,摄影,是一种生活,摄影，是一种生活方式,当我们看到自己拍摄的照片时,往往回忆的不仅是照片中的人和景,更多是此时此刻的情感体验,热爱摄影吧,留住美好的时光,留住珍贵的情感,谢谢同学们,湖北省麻城市闵集中学,QQ: 1053685848,