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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,三里屯一中,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,三里屯一中,第三节 重力,义务教育教科书 物理 八年级 下册 第七章,瀑布,重力是如何产生的？,返回,河水为什么总是向低处流,跳伞的人为什么会落向地面,苹果为什么会掉落地面,返回,一切物体在失去支持的时候都要向地面降落,这是因为地球对它周围的物体有引力，能把它们拉向地面,由于地球的吸引而使物体受到的力，叫做,重力,。符号,G,。单位：牛顿,N,地球附近的所有物体都要受到重力的作用,施力物体：,地球,受力物体：,地球附近的所有物体,一、重力,？,想想议议,飞机投放的物资，受到地球对它的重力作用，会落向地面。你能举出几个例子来证明重力的存在吗？,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,请同学们讨论：,若地球上的物体所受的重力突然消失，将会出现什么情景？请你设想三个情景，并和同学进行交流。,例如：,人无法将水喝入肚中,悬在空中的人不会落下来；,水不会往低处；,人轻轻一蹬地面就可匀速飞往太空；,发射人造地球卫星不需要推力巨大的火箭,质疑解惑：假如重力突然消失会怎样？,猜想,:,质量越大的物体举起来越吃力,所以,质量越大重力就越大,.,二、探究重力的大小跟什么因素有关,1,、猜想：,物体所受的重力跟质量有什么关系？,2.,设计实验,二、探究重力的大小跟什么因素有关,把质量均为,50 g,的,3,个钩码，逐个增加，挂在弹簧测力计下，并记下示数。,注意观察并记录：,弹簧测力计下端分别悬挂一个、两个或三个钩码时，弹簧测力计的指针所在位置。,质量,m,（,kg,）,重力,G,（,N,）,实验记录表格：,0.05,0.1,0.15,0.49,1.47,0.98,以质量为横坐标、重力为纵坐标描点。连接这些点，你发现什么？,0.05,0.1,0.15,0.49,0.98,1.47,重力与质量关系的图象,图象说明：,物体所受的重力与物体的质量成正比,实验表明：,质量增大几倍，重力也增大几倍，即物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是：,或,g=,表示质量是1千克的物体爱到的重力是9.8牛,g,表示物体受到的重力的大小与质量之比，约等于,9.8,N/kg,，,在要求不精确的情况下，可取,g,= 10,N/kg,。,信息快递：,归纳提升：,二、重力的大小,1,、物体所受的重力与物体的质量成正比,2,、,G=mg,表示的意义是：在地面附近质量为,1kg,的物体受到的重力为,9.8N,其中,g,9.8N/kg,已知：,m =0.25kg g=10N/kg G =450N,求：,G m,解：,G =m g=0.25kg,10N/kg=2.5N,由,G=mg,可得,m=,，因此人的质量,m = = =45kg,木块所受的重力为,2.5N,人的质量为,45kg.,例题,质量为,0.25kg,的木块，受到的重力约是多少牛？一个人所受的重力为,450N,，那么，他的质量是多少千克？,g,取,10N/kg,。,想一想：,用线吊起一个苹果，会发生什么现象呢？,三、重力的方向,你发现了什么？,物体所受重力的方向总是,竖直向下,的,。,重力的方向总是,竖直向下,的。,建筑工人在砌砖时常常利用,悬挂重物的细线,来确定竖直方向，以此,检查所砌的墙壁是否竖直,铅垂线,重力方向的应用,竖直向下的,思考：,上述几个图中，重垂线是利用了,原理。,重力方向竖直向下,通常所说的“下”，指的是什么方向,？,指向地心,不一样！,竖直向下与垂直向下一样吗？,正确,错误,放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？,G,G,四、重心,重力在物体上的作用点,质地均匀、外形规则物体的重心,在它的,几何中心,上,G,G,重力在物体上的作用点叫做重心,G,G,G,G,G,用,悬挂法,寻找重心,质量,不均匀、不规则,几何体重心,不倒翁,高空走钢丝,五、重力的由来,用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮需要用线拉住才不会跑掉。,模拟引力,牛顿认为，地球和月亮之间存在互相吸引的力,?,万有引力,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力。,课堂小结,5.,万有引力,：,1,.,重力：,2.,重力的大小,：,G=m g,G,重力,牛顿（,N,）,m,质量,千克,(kg),3.,重力的方向,：,4.,重力的作用点,：,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物体受到的力，符号,G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,练习,、由于 而使物体受到的力叫做重力，其大小可以用,来测量。生活中把物体受到的重力的大小简称为 。,地球的吸引,弹簧测力计,物重,2,、下列说法中，错误的是（ ）,A,、测量重力与测量质量的仪器不同,B,、在同一地点物体所受重力跟它所含有的物质多少成正比,C,、分别处在地球和月球上的同一物体，质量不变，重力发生变化,D,、质量增大几倍，重力也增大几倍，因此，物体的质量和它的重力是一回事,D,3,、如果没有重力，下列说法不正确的是（ ）,A,、河水不流动,B,、物体没有质量,C,、一跳起来就会离开地球,D,、茶杯里的水倒不进嘴里,B,作业,1,、关于,“,g=9.8N/Kg,”,所表示的物理意义是（ ）,A,、,9.8N,等于,1Kg,B,、,9.8Kg,等于,1N,C,、质量为,9.8Kg,的物体受到的重力是,1N,D,、质量为,1Kg,的物体受到的重力是,9.8N,2,、下列物体中，所受重力接近,10N,的是（ ）,A,、一枝铅笔,B,、一升水,C,、一张课桌,D,、一台微波炉,3,、,2005,年,10,月，我国发射了,“,神舟六号,”,宇宙飞船，飞船在轨道上正常飞行时处于,“,失重,”,状态，在这种环境中，宇航员费俊龙、聂海胜做以下哪个实验不能像在地面上一样正常进行（ ）,A,、用刻度尺测长度,B,、用放大镜看物体,C,、用平面镜改变光路,D,、用弹簧测力计测物重,4,、一条质量为,50Kg,的大蟒吞吃一只小猪后，体重达到,600N,，被吞吃的小猪质量是多少（,g,取,10N/kg)?,谢谢指导,
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