语文第26课三峡(郦道元)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,三 峡,郦道元,返回,11/26/2024,1,学习目标：,1、节奏分明地朗读课文，疏通文章大意，背诵全文。,2、学习积累重点词语，品位文章语言，感受三峡雄奇险拔，清幽秀丽的景色。,3、体会作者对三峡独特美的赞美和欣赏之情。,阙,（,）,处,曦,（,）,月,沿,溯,（,）,素,湍,（,）,飞,漱,（,）,属,（,）,引凄异,襄,（,）,陵,朝,（）发白帝,qu,x,s,tu,n,sh,zh,xi,ng,zh,o,给下列,红色,字注音,郦道元(466?527)，字善长，北魏著名地理学家、散文家。,水经是汉代一部地理学著作，记述我国主要水道的情况。水经注是郦道元为水经一书所作的注释，共40卷。丰富了原著的内容，具有较高的文献价值和文学价值。,郦道元及其水经注,三峡是指长江上游的瞿塘峡.巫,峡.西陵峡.在奉节和宜昌之间，长,约204千米。,瞿塘峡,三峡第一峡,三峡第二峡 巫峡,三峡第三峡西陵峡,合作探究：,自课文通文意,扫清文词障碍，做到流利，有感情的朗读课文。,2.同桌合作根据课下注释，边读边译课文，标出疑难。,、解释下列句子中,红色,字词的意思,、沿,溯,阻绝,、虽乘奔御风不以,疾,也,、,素,湍绿潭，回清倒影,、每至晴初霜,旦,牛刀小试：,、翻译下列句子,、春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。,、清荣峻茂，良多趣味。,、空谷传响，哀转久绝。,返回,二读课文说特征,一 写三峡的山,：,重岩叠嶂，隐天蔽日,一 写三峡的山,：,重岩叠嶂，隐天日,轻舟已过万重山,三峡夏天的水怎样？船只怎样？,夏水襄陵,朝发白帝,暮至江陵,虽乘奔御风不以及也,二 写三峡夏季的水,泉,瀑布,潭,湍,三峡春冬之时有哪些美景？,素湍碧潭 回清倒影,多生怪柏,悬泉瀑布 飞漱其间,三 写三峡春冬之时的美景,猿,第四段写了哪个季节的景物？主要写了什么？,林寒涧肃,高猿长啸,四 写三峡秋季高猿长啸,三读课文品佳句,抓住关键词，以“我喜欢课文,句，是因为,。”的句式赏析佳句，可以从修辞手法，精妙词语上分析。,四读课文做导游,滕州电视台将拍摄记录片话说三峡，假如你是一位三峡导游，站在通往三峡的游船上，请你将三峡的美景介绍给观众。,巫峡神女峰,重岩叠嶂,11/26/2024,20,隐天蔽日,隐天蔽日,山高峡深,自非亭午夜分，不见曦月,夏水襄陵,素湍绿潭,回清倒影,绝壁怪柏,飞漱其间,悬泉瀑布,良多趣味,清荣峻茂,晴初霜旦,林寒涧肃,云雾缭绕,11/26/2024,31,空谷传响,11/26/2024,32,返回,11/26/2024,33,六.拓展延伸,比较阅读,朝发白帝城,唐,李白,朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。,说说这首诗的景物描写与三峡有什么相似之处？突出了景物什么特点？,作业布置,1、以“我心中的三峡”为题，发挥你的想象，,写一篇300字的说明文。,、熟读背诵全文,