角的认识练习课

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,角的初步认识练习,角的初步认识,角的组成,角的分类,角的大小,角的组成,一个顶点，,两条,直直的,边。,你能根据,角的组成,完成下面的题么？,顶点,边,边,从一个点起，用尺子向不同的方向画（），就画成一个角,两条线,要判断一个角是不是直角，用三角板上的（）比一比就可以了,直角,钝角,直角,锐角,小神手,指角,指出下面图形中的,直角,、,锐角,和,钝角,，并说说,谁大,。,角的分类,直角,锐角,钝角,小,大,角的大小,直角,锐角,钝角,小,大,直角,锐角,钝角,已经知道,与两条边,张开的大小,有关。,这说明：,角的大小,也就是说：,角的大小,与两条边的,长短,无关。,与两条边,张开的大小,有关。,把一个角的两条边继续画长，这个角的大小（）,不变,一条红领巾有（）个角，数学课本的封面有（）个角。,3,4,一块三角板中有（）个角，其中最大的那个角是（）角,3,直,正方形里有（）条线段，（）个角，（）个直角,4,4,4,一、填一填。,1,、一个角有（）个顶点，（）条边。,2,、一块三角板中，有（）个角，其中有（）个角是直角。,3,、一个长方形有（）个角，有（）个角是直角。,4,、拿一张纸，先上下对折，再（）对折可以得到直角。,1,两,3,1,4,4,一次,6,、长方形有（）个角，它们都 是（）角,7,、正方形有（）个角，它们都是（）角,8,、每个三角板中都有,1,个（）角，另外两个角都比（）角（）。三角板上一共有（）个角。,9,、一个角是不是直角，可以用三角板上的（）比一比。,10,、从一个点起，用尺子向不同的方向画（）条线，就画成一个,角,。,4,直,4,直,直,直,小,3,直角,两,11,、一个正方体有（）个面，每个面上有（）个直角，一个正方体共有（）个直角。,12,、钟面上（）时整的时候，分针与时针形成的角是直角。,13,、牙膏盒有（）个面，每个面有（）个直角，共有（）个直角。,（顶点）,（边）,（边）,6,4,24,3,时或,9,6,4,24,二、判断。,1,、角的两边越大，角就越大。（）,2,、角的两边都是直的。（）,3,、黑板面的角比课本面的角大。（）,4,、一张正方形纸剪掉一个角后，还剩,3,个角。（）,5,、每个角都有一个顶点两条边。（）,6,、正方形的角比长方形的角大。（）,最少还剩,3,个角，最多有,5,个角,7,、经过一点只能画一个角。（）,8,、所有的直角都一样大。（,）,9,、把一张圆形的纸，先上下对折，再左右对折，折出的角是直角。（）,10,、把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。（）,三、辩一辩。,1,、下面图形中，是角的在（）里打,，,不是的打,。,（,）,（,）,（,）,（,）,（,）,2,、下面图形中，是直角的在（）里打,，,不是的打,。,（,）,（,）,（,）,（,）,（,）,3,、几时是直角，时针和分针组成的角是直角的在（）里打,。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,（,）,（,）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,（,）,（,）,下面图形中各有几个角？,下面图中各有几个角？,下面图形中各有几个直角？,四、找一找。,1,、下面图形中各有几个角。,一个长方体有（）个面，每个面上有（）个直角，一个长方体共有（）个直角,6,4,24,4+4+4+4+4+4,24,（个）,五、数一数，下面图形中各有几个角。,个三角形,个三角形,个三角形,个角,个角,个角,长方形有（）个；,正方形有（）个；,直角有（）个。,长方形有（）个；,6,3,16,5,巩固练习,我会填,1,、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。,2,、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。,3,、数一数下面图形分别有几个角。,（）个角 （）个角 （）个角,我会判断。,（对的打“”，错的打“,”,。）,1,、直角是角中最大的角。（）,2,、,三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）,3,、角有,3,个顶点和,3,条边。（）,4,、直角没有顶点。（）,5,、扇子有,3,个角。（）,6,、直角不是角。（）,7,、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）,8,、角的大小与边的长短没有关系。（）,9,、,角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）,10,、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）,总结,角的组成,角的分类,角的大小,角有,一,个顶点，,两,条直直的边。,直角，锐角，钝角,直角符号,画角时，先画,顶点,再画,边,。,直角,锐角,钝角,角的大小,与两条边的,长短,无关。,与两条边,张开的大小,有关。,我会画,1,、画一个直角。,2,、画一个比直角大的角。,3,、画一个比直角小的角。,一个正方形，用剪子剪一刀，还剩下几个角？,4,个角,3,个角,5,个角,