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,14,蜜 蜂,初读感知,你对蜜蜂了解多少？,法国有个昆虫学家叫法布尔，他对蜜蜂进行了大量的研究，下面就让我们去看看他笔下的蜜蜂吧,!,作者介绍,法布尔,(18231915),：他是法国著名的昆虫学家、动物行为学家、作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。他童年时代就迷上了大自然中的花草虫鸟。后来先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学学士学位和自然科学博士学位。,一种群居性的昆虫，它们群居在蜂巢中，在这个大家庭中有蜂王、雄蜂、工蜂，每个蜂群中都有一只蜂王，数百只雄蜂和数以万计工蜂。在蜂群中蜂王、雄蜂、工蜂，分工明确、各司其职：雄蜂负责交配，蜂王负责产卵，工蜂则负责抚育小蜜蜂、筑巢、采集食物、保卫蜂巢安全等。蜜蜂对人类和自然界都是很大的贡献。蜂蜜、蜂王浆、花粉等是天然营养食品，对调节人体机能有一定的作用；蜜蜂对自然界的贡献是为植物传播花粉。,蜜蜂,朗读视频,自读课文，要求：,1.,读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。,2.,给课文标明自然段序号。,3.,想一想，课文是按什么顺序写的？,我会读,陌,力,概,大,g,i,阻,z,括,包,ku,准确无,误,w,沿,途,t,m,超,常,cho,逆,n,风,生,读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。,阻,力（,z zh,）,超,长（,co cho,）,检,查,（,ch,c,）蜜,蜂,（,fng fn,）,易错音,误,识字开花,概,逆,途,超,括,陌,阻,运用：,两小儿,争辩,“太阳什么时候离人最近”，让孔子,评理，孔子也不能,分辨,出谁对谁错来。,同音易混字,辨,bi,n,辩,字义：,分别，分析。,组词：,（辨析）（分辨）（明辨是非）,字义：,说明是非或争论真假。,组词：,（争辩）（辩论）（能言善辩）,读一读下面的句子，看看你有什么发现,。,二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。,多音字,.,闷,mn,m,n,（闷热）,（愁闷）,读一读,：,据说今天要下雨，接下来就凉爽了，你不用为闷热的天气而闷闷不乐了。,.,.,注意加点字的读音！,指导朗读,如何默读课文,默读时要集中注意力，不出声，不指读，一边默读，一边思考，可以动手画出重点的词语和句子。初次默读，想想课文讲了一件什么事。再次默读，带着问题思考，深入领会词句的意思，弄清课文的脉络。,指名朗读课文，听评朗读效果。,1.,课文生字、多音字读音是否正确。,2.,朗读是否做到正确、流利。,3.,是否能读好长句子。,默读课文,，思考：法布尔要做什么实验？,整体感知,验证蜜蜂是否有辨认方向的能力的实验。,蜂,辨,途,阻,跨,括,检,查,确,蜜,误,陌,我会写,观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。,提示,：,点击生字进入详细讲解。,左右结构,蜜,括,确,检,上下结构,蜂,误,途,跨,半包围结构,查,辨,阻,陌,左中右结构,上中下结构,结构：,上中下,组词：,蜜蜂 口腹蜜剑,部首：,宀,蜜,m,笔画：,十四,上中下三部分同宽。,撇略长伸。,卧钩写在横中线上。,结构：,左右,组词：,蜜蜂 蜂拥而上,部首：,虫,蜂,fng,笔画：,十三,右上折文要写得舒展。,中间的横略短，竖为悬针竖。,右下,3,横间距均匀，长短不等。,结构：,左中右,组词：,辨认 明辨是非,部首：,辛,辨,bi,n,笔画：,十六,左部“辛”最后的竖变竖撇。,中部点撇要紧缩，撇长，起笔在竖中线上。,右部“辛”最后的竖为悬针竖。,易错提示：左边的“辛”最后一笔是撇哦！,结构：,左右,组词：,阻力,阻挡,部首：,阝,笔画：,七,“阝”要窄长。,“且”字里边是两短横。,阻,z,结构：,左右,组词：,跨进 跨过,部首：,足,跨,ku,笔画：,十三,左部“”略小，下面最后,一,笔是提,。,“亏”两横长短不等，上横悬空，下横横中线下起笔，收笔于横中线。,右部“夸”起笔稍高，撇捺略舒展。,结构：,左右,组词：,包括,总括,部首：,扌,笔画：,九,下边“口”字扁小。,“舌”字稍宽，首撇短平。,括,ku,结构：,左右,组词：,检查,检测,部首：,木,笔画：,十一,“人”字稍扁，下有一短横，末横稍长。,检,jin,左窄右宽,。,结构：,上下,组词：,检查,查验,部首：,木,笔画：,九,最下横要长，平直有力。,“木”字要扁一些，撇捺舒展,。,查,ch,结构：,左右,组词：,正确,确实,部首：,石,笔画：,十二,“角”字略窄，里边是两横一竖。,左小右大,。,确,qu,结构：,左右,组词：,误解,误伤,部首：,讠,笔画：,九,“天”字扁宽，下横要长，撇和捺舒展。,“口”字扁小,。,误,w,结构：,半包围,组词：,沿途老马识途,部首：,辶,途,t,笔画：,十,左下包右上。,“,辶”的横折折撇较小，捺长而平，托住“余”。,“余”写得不宜过大，结构要紧凑。,结构：,左右,组词：,陌生,阡陌,部首：,阝,笔画：,八,“百”字上横位置比左边稍低，要长，短撇靠左。,陌,m,1.,在生字本上练习书写，师生评价。,写一写,3.,对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。,蜜蜂辨认阻力跨步包括 检查沿途陌生 听说 能力将近迷失尽管 记忆本能 准确 无误 确实,2.,听写生字、词语。,填一填。,这篇课文通过写法布尔为了了解蜜蜂是否有,的能力，通过试验，得知蜜蜂的这个能力不是靠超常的记忆力，而是靠,。,课堂小结,一种无法解释的本能,辨认方向,
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