演讲稿写作-演讲稿写作

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,Speech,Arts,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,演讲与口才,高等院校人文素质类课程多媒体教学课件,演讲艺术,Speech Arts,第五编,演讲稿撰写,演讲稿写作基础知识,演讲中要达到好的口才，演讲稿的撰写是重要的一个环节。,一、定好选题,演讲的选题就是选择演讲所要阐述的主要问题，即,“,讲什么,”,，这是演讲稿写作的第一步。,对社会现实问题跟踪、评价,紧扣时代的脉搏,二、确立主题,演讲主题的确立,（,1,）观点正确,（,2,）态度鲜明,（,3,）单一集中,（,4,）阐述深刻,三、设计题目,（,1,）什么是演讲的题目,:,演讲的标题、题名、名称等,。,著名演讲家李燕杰：题目选择四条原则：,文题相符、大小适度,遣词得体、合乎身份,历史上的好题目,我是一只“牛虻”,（苏格拉底，公元前,399,年）,少年中国说,（梁启超，,1900,年）,我也是义和团,（马克,吐温，,1901,年）,我的“神经病”,（章太炎，,1906,年）,庶民的胜利,（李大钊，,1918,年）,耶稣、孔子与革命青年,（恽代英，,1926,年）,流氓与文学,（鲁迅，,1931,年）,中国的国民性,（林语堂，,1935,年）,一个遗臭万年的日子,（罗斯福，,1941,年）,责任、荣誉、国家,（麦克,阿瑟，,1962,年）,我有一个梦想,（马丁,路德,金，,1963,年）,美丽的微笑与爱,（特雷莎，,1979,年）,活着就是为了改变世界,（乔布斯，,2005,年）,2011,年“一二,九”学生爱国运动主题 演讲 题目,我辈当自强,点滴情怀,纪念,129,纪念,129,运动,永恒的中华,拥有民族的精神符号,祖国，请点名,纪念,129,运动,为中华之腾飞而读书,历史的梦想,我们不曾忘记,四、组织材料,占有材料,分类组材,（,1,）紧紧围绕主题。,（,2,）针对听众实际。,（,3,）内容真实、准确。,（,4,）新奇、有吸引力。,（,5,）符合自己身份。,五、提纲编写,著名作家老舍曾经说过：,“,尽管我们只要写二、三千字，也须先写个提纲，,有了提纲，心里就有了底，写起来就顺理成章了，先麻烦点，后来可省事。,”,（,1,）演讲提纲的编写方法：,竖式提纲,横式提纲,六、演讲稿通用格式,演讲稿的结构基本上分为三大部分，,即：,开场白、正文、结尾。,1,、,开场白,开场白就是演讲者在演讲开头时的引言。,“,万事开头难,”,，,“,良好的开端是成功的,一,半,”,，指的都是开头的重要性。,常用开场白的类型：,提问式开场：,一座房子，失去了支柱就会倒塌；一个人，失去了生命的支柱就会走向毁灭。那么，什么才是我们生命的支柱呢,?,幽默式开场：,我的青年的朋友，我眼看着你们年轻的面目，闪亮着聪明与诚恳的志趣，但我们的中间却是间隔着年岁的距离。我已经到了黄昏的海边，你们远远的站在那日出的家乡。（泰戈尔：,清华讲演,）,幽默式开场：,有一句话我等了三十年，现在终于可以说了。老爸，我总是跟你说，我会回来拿到我的学位的。我要感谢哈佛大学在这个时候给我这个荣誉。明年，我就要换工作了，我终于可以在简历上写我有一个本科学位，这真是不错啊。哈佛的校报称我是“哈佛大学历史上最成功的辍学生。”我想这大概使我有资格代表我这一类学生发言。在所有的失败者里，我做得最好。但是，我还要提醒大家，我使得,Steve Ballmer,也从哈佛商学院退学了。因此，我是个有着恶劣影响力的人。,（比尔,盖茨：,在哈佛大学毕业典礼上的演讲,）,实物式开场：,同学们，请你们看看我手中拿着的一幅画吧。,这是一张忠厚善良、朴实慈祥、饱经风霜的老年人的脸，在那一道道深深的皱纹里，凝结了一生的艰辛；眼睛有些昏花，但却深邃安详，充满了欣慰和期望。你看他那双勤劳的大手，青筋遍布，骨节隆起，虽然粗糙得象干枯的树皮，但却十分有力。,直入式开场：,一个人的思想如果一辈子都不曾混乱过，那么他从来就不曾认真思考过。,记得我刚进校不久，我给一位学友写信说：,“,考入政治系，一头扎进马克思的怀抱，忽然觉得是那么匆忙、幼稚。现在我的境地就象是一个圆点，四处延伸着的是大小不等的问号,。,名言式开场：,有一句话，我想是大家都熟悉的：,“,位卑未敢忘忧国,”,。,是的，除了我们这个时代的个别分子之外，我们祖国大家庭的每一个成员都盼望自己的祖国和平统一、繁荣昌盛。（题目：,珍惜,）,忠告式开场：,世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽略而又最令人后悔的是时间。,时间，一年三百六十五天，一天二十四小时，这是个常数，它毫不偏私地奉献给我们每个人，然而它又最吝啬地分给任何人。大凡是珍惜青春的人，也必然爱惜时间。因为他们很清楚，人生最珍贵的是青春，时间是青春的要素，青春是时间的积累。,（题目：,莫让年华付水流,）,赞扬式开场：,青年人谁不渴求真诚的友谊和团结；谁不想生活在一个美好的集体之中；谁不希望在我们这一代大学生中间建立起一种温暖如春的同学关系呢？说具体一点：同学们在学校里朝夕相处，共同学习和生活，谁不希望自己的班级是一个团结友爱的集体；谁不想有一群志同道合、真挚诚恳的同学，谁不希望同学的帮助；谁不想得到集体的温暖呢？,（题目：,永远是春天,）,故事式开场：,记得小时候，老师给我们讲述过这样一个故事：,密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的密林了。许多人绝望地瘫倒在地上，宁可在这呼啸的寒风中冻死、饿死，也不肯向前迈一步了。就在这时候，走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来，,2,、,正文,正文是演讲稿的主体，是演讲的中心内容，是演讲开场白后针对主题进行的论证和说理。演讲正文必须做到：主题明确，材料充实，层次、详略得当，以及适宜的风格等。,层次安排,层次间的标志性语言设计,节奏频率变换设计,内容层次的衔接设计,演讲稿层次的基本格式,详略搭配,“,文似看山不喜平,”,；,“,详,”,，详细、细致，充分展现情节，深化演讲主题。,“略”，简略、概括。,“,详,”,与“略”互为补充。,表达方式穿插,演讲风格设计,指演讲者在演讲过程中所表现出来的独特个性与较为稳定的特征，是演讲者社会背景、文化修养、自身素质、阅历习惯、个性情趣等内在因素的综合反映。,慷慨激昂型,深沉凝重型,质朴无华型,雄浑刚健型,深邃含蓄型,演讲风格：,3,、,结尾,“,编筐编篓，难在收口,”,。,好的结尾，能产生,“,余音绕梁,”,的后续效果，能使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味。,演讲的结尾应简洁有力，言简意赅，忌松散疲沓、枯燥无味。,号召式结尾：,总结式结尾：,名言式结尾：,诗词歌唱式结尾：,演讲稿实例分析,请结合“语言训练材料”中的演讲稿进行结构分析,一篇演讲稿要投入多少时间来写？,有人问美国第,28,任总统伍德罗,威尔逊，准备一份,10,分钟的讲稿，得花多少时间？威尔逊答：,“,两星期。,”“,准备一份一小时的讲稿呢？,”“,一星期。,”“,两小时的讲稿呢？,”“,不用准备，马上就可以讲。,”,因此，演讲稿的写作，要投入自己很多的精力和时间，特别是限时短的演讲，越要求演讲稿具有浓缩和精华的特征。,4,、演讲稿用语规则：,不用生造词语，特别是行话和网络中不规范词语；,把生僻的词换成常用的词；,把文言词（包括部分成语）改换或删去；,把倒装句改成正装句；,把长句改为短句，整句改为散句；,把单音节词换成双音节词；,恰当使用大众化的通俗语言及方言词；,用浅显的语言解释难理解的术语；,演讲稿写作,下列内容只提供了演讲范围，请,任选一个,，找准着眼点，拟写一份演讲稿，题目自定，字数约,600,字。,一、常规演讲,1,、大学生与爱国,2,、诚信,3,、爱情、婚姻、家庭,4,、网络与生活,5,、社会伦理道德,二、竞聘学生干部、或社团职位演讲,三、推销演讲（推销某件商品）,要求：准备一次,2,分钟左右的演讲，符合演讲的基本要求。,