四年级科学下册《小车的运动》PPT课件之二(苏教版)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,（苏教版）四年级科学下册课件,小车的运动,小海小学 陈卫玲,小车运动快慢与哪些因素有关？,与路面状况有关,与拉力有关,与载重量有关,与,小车的运动和什么有关,使小车运动起来的力：重力、弹力、反作用力和反冲力,影响小车运动的一些因素：动力大小、小车质量和摩擦力大小,动手做做控制小车快慢的实验活动，,1,实验过程各小组成员分工明确，及时填写活动记录,2,音乐响起，活动结束。,做个试验：,实验记录,动手体验,用小绳子拉着小车在桌子上运动，小绳另一端绑着,垫圈,，改变,垫圈,的数量，感受重力，由垫圈重力产生的拉力与小缆车运动快慢的关系。,结论：,垫圈越多，重力越大，产生的拉力越大，小车运动的越快。,重力是作用在物体上的向下的拉力或压力；足够的拉力能够使静止的物体运动起来，拉力越大，物体运动得越快。,结论：,当载重量，路程等条件不变时，拉力越大，小车运动越快；拉力越小，小车运动越慢。,课堂小思考,可能出现的主要问题：,A/,小车运动时会开偏掉,策略：可以在运动的面上弄上轨道。,B/,终点挡板易被冲坏,策略：可以用铁丝等物体将终点挡板改成有弹性的。,C/,小车运动的快慢无法计算准确,策略一：可以一个小组两部车，一部车始终用一个垫片另一部车不断增加垫片。,策略二：可以用记拍器进行帮助计数,再见！,