资源描述
,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三节物体的浮沉条件及应用,探究:物体的浮沉条件,我来试试,研究对象,浸没在液体中,静止,的物体,沉浮条件,物体的浮沉条件,浸没在液体中的,静止,的物体,当,F,浮,G,时,受力方向竖直向下,物体将下沉,当,F,浮,G,时,即二力平衡此时物体将悬浮或漂浮,当,F,浮,G,时,受力方向竖直向上,物体将上浮,物体,悬浮或漂浮,时,,F,浮,G,你知道吗?,当,液,=,物,时,必有,F,浮,=G,物,,物体可以悬浮在液体中,当,液,物,时,必有,F,浮,物,时,必有,F,浮,G,物,,物体,在液体中上浮,把铁块放在水中时,铁块会,;放在水银中时铁块会,;最终,。,巩固新知,下沉,上浮,漂 浮于水银表面,这既不是一个古老的传说,也不是一个科学的幻想,而是当今世界一种真实的自然现象。在亚洲西部,离地中海不远的地方,有一个内陆湖,名字就叫“死海”。这个湖里没有鱼,也没有虾,更谈不上蟹了。湖水是又苦又咸,所以人们给它起了“死海”这样一个名字。死海的水里含盐量大得惊人,:,每,100,斤海水含盐就有,20,斤以上!人在“死海”里非但不会淹死,还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么原因呢?,思维升华,躺在“死海”里看书,在咸水池中,人能悠闲自得地躺在水面上看书,是因为,这是因为水里含盐多,密度大,人的身体只要有一大半没在水面下,所得到的浮力就足以托起全身的重量了。因此,这位游客就可以躺在“死海”里自由自在地看书了!,实验探究,怎样使密度大于水的物体能够漂浮在水面上呢?,实验回放,怎样使橡皮泥漂浮在水面上?,浮起来了,!,橡皮泥,结论,:要用密度大于水的材料制成能够漂浮在水面上的物体,可以把它做成,_,的,以使它排开更多的水,,,从而,(,增大、减小)可以利用的浮力。,空心,增大,二、浮沉条件的应用,1.,轮船,小小竹排,江中游,一叶小舟,长风破浪,航空母舰,轮船,(,1,)工作原理:物体漂浮在水面的原理工作的。,(,2,)利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的水,增大可利用的浮力。,(,3,)轮船在河里和海里都是浮体,因而所受浮力相同,根据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。,轮船总是漂浮在水面上,一艘轮船从,河里,驶向,大海,,它受到的重力大小,(变大、变小、不变);它受到的浮力 大小,(变大、变小、不变);它排开水的体积,(变大、变小、不变);轮船是下沉些还是上浮些?,河水,海水,不变,不变,变小,我学,我用,利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大,V,排,,达到增大浮力的作用,。,4,、,热气球,把下端缠有一些铁丝的细木棍放在液体,A,中露出液面的长度是,5cm,,放在液体,B,中露出液面的长度,4cm,,放在液体,C,中露出液面的长度是,6cm,,则液体,的密度最大。,B,c,A,c,能力大比拼,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时,F,浮,_G,物,(填、,)的原理制成的。,、使用密度计时必须使其,_,,才能正确测出液体的密度。,、密度计在各种不同的液体中所受浮力是,_,(相同、不同)的,在密度,_,(大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上,_,下,_,(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,看一看想一想,潜水艇在水下工作时浮力,;(变大、变小、不变),潜水艇要上浮,,F,浮,G,(大于、小于、等于),不变,大于,小于,潜水艇自身所受重力,潜水艇要下沉,,F,浮,G,(大于、小于、等于),要想上浮和下沉,应该改变什么?,1.,工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变,_,来实现的。,2.,潜水艇自重的改变取决于,_,_,的多少,。,潜水艇,自身的重力,水或放水,水舱内充,潜水艇工作原理总结:,曹冲称象的故事中,曹冲两次把大象和石头分别放在同一艘船上,并使两次水面在船上所对的刻度相同,这样做是为了保证两次船在水下的,相同,两次的浮力,,两次的重力,,两次的质量,,因此只要称出石块的质量也就知道了大象的质量。,体积,相同,相等,相等,互帮互学,学到了什么?,当,F,浮,G,物,时,合力方向竖直向下,物体就下沉,当,F,浮,G,物,时,合力为零,即二力平衡,此时物体将悬浮,当,F,浮,G,物,时,合力方向竖直向上,物体就上浮,物体,漂浮,时,,F,浮,G,物,一,.,物体的浮沉条件,轮船、密度计、气球、飞艇、潜水艇的浮沉原理。,二,.,浮沉条件的应用,7,、盐水选种,利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密度,液,有关,,液,越大,,F,浮,越大。,物,液,,,物体下沉,。,干瘪、虫蛀的种子会上浮直至漂浮,而饱满的种子下沉到容器底部。,盐水选种,、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时,F,浮,_G,物(填、,)的原理制成的。,、使用密度计时必须使其,_,,才能正确测出液体的密度。,、密度计在各种不同的液体中所受浮力是,_(,相同、不同,),的,在密度,_,(大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上,_,下,_,(大、小)。,漂浮,相同,大,大,小,我学,我用,浮力的应用,综合练习,填空题,1,、浸没在液体中的物体,当,F,浮,G,物,时,物体将,_,;当,F,浮,G,物,时,物体将,_,;当,F,浮,=G,物,时,物体将,_,。,2,、,轮船是利用物体,_,的原理工作的。它是利用把密度比水大的钢材制成,_,的使它排开更多的水,增大可利用的,_,。,潜水艇是靠改变,_,来实现浮沉的。,气球是靠改变,_,来实现升降的。,密度计是,利用物体,_,在液面上时浮力等于重力的原理来测量液体密度的,.,上浮,下沉,悬浮,自身重力,自身体积,漂浮,漂浮,空心,浮力,3,、有一支密度计,先后放入,A,、,B,两种液体中,静止时,如图所示,由此可判断,A,的密度,B,的密度。此密度计在液体,A,中受到的浮力,在液体,B,中受到的浮力。(填等于;大于;小于),A,B,4,、密度均匀的实心物体悬浮在水中,将物体截成大小不等的两块后,仍放入水中,则 (),A,、大块下沉,小块悬浮,B,、大块下沉,小块上浮,C,、两块都上浮,D,、两块都悬浮,D,5,、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到浮力最大的是 (),A,、水,B,、酒精,C,、水银,D,、无法确定,6,、水面上漂浮着一块冰,当冰完全熔化后,水面将 (),A,、上升,B,、下降,C,、不变,D,、无法确定,7,、水池中有一木船,装有石块,将石块投入池水中后,水面将 (),A,、上升,B,、下降,C,、不变,D,、无法确定,C,C,B,8,.一木块重为29.4牛,漂浮在水面上,则它受到的浮力为_ 牛。,29.4,作业,完成,60,页“动手动脑学物理”中的第,1,题,本课学习结束,,可以休息了!,
展开阅读全文