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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第三课时 凸透镜的应用,凸透镜成像的规律,物 距,像的性质,像 距,应 用,u 2f,2fuf,u vf,倒立,缩小,实像,v = 2f,v 2f,倒立,放大,实像,倒立,等大,实像,正立,放大,虚像,照相机,幻灯机,放大镜,测焦距,v u,复习,（一）、放大镜,利用,u f,时，物体经过凸透,镜成,正立、放大的虚像,的原理。,是一种焦距较小的凸透镜,2、原理：,通过调节放大镜与物体的距离来改变放,大倍数。,3、使用：,1、实质：,物距小，像小；物距大，像大。,三、凸透镜的应用,4、日常生活常见的放大镜,（1）水滴,（2）盛水的瓶装水,（3）体温计中的,玻璃外壳,（二）、照相机,数码照相机的镜头是一个,凸透镜,1、实质：,影像传感器相当于,光屏,。,2、原理：,利用将景物放在离凸透镜,2倍焦距之,外,时，能在影像传感器上成一个,清晰、倒立、缩小的实像,的原理。,当按下照相机的快门后，来自景物的光线经过镜头聚集到影像传感器上，影像传感器会将这些,光信号,转换为,电信号,，然后再将电信号转变成,数字信号,，数字信号经过处理器处理，形成特定的图像文件，,保存到存储器中,。,举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处？,显微镜,望远镜,老花眼,（远视眼）,摄像头,实物投影仪,投影仪,摄像机,电影放映机,（三）、眼 睛,眼睛是“心灵的窗户”。大脑中约有 80% 的信息,来自于眼睛。古代“聪明”的“明”指的就是视力。,观察同桌的眼睛，虹膜是什么颜色？瞳孔的,大小？,在他（她）眼前约10厘米的位置，用,小手电筒照向这位同学的右眼睛（或左眼），,留心观察瞳孔大小的变化。,这位同学眼睛的瞳孔有什么变化？瞳孔变_,（填,“,大,”,或,“,小,”,）了。这样的变化说明：在光亮的环境中瞳孔能让 _ ( 填,“,较,少,”,或,“,较多,”,) 的光进入眼睛。,虹膜可以通过调节,_,的大小，控制进入眼睛的,光的量。,小,较少,瞳孔,虹膜：,一圈有颜色的环形物,瞳孔：,虹膜中央的小孔。,我们虹膜的颜色与欧美国家的人虹膜一样吗？虹膜的作用是什么？,1、眼睛的结构,虹膜改变瞳孔大小。,通过调节瞳孔的大小来,调节进入眼睛光线的量。,欧美人的虹膜,眼睛的主要部分是,眼球,，大部分藏在头颅骨的,眼眶,内，眼球前有,眼睑,，可随时合上，具有保护眼睛的功能。,5,6,7,8,9,10,11,3,1,2,4,睫状体,角膜,瞳孔,视神经,玻璃体,晶状体,视网膜,脉络膜,巩膜,虹 膜,房 水,眼球,即,眼球壁,内容物,外膜,中膜,内膜,角 膜,巩 膜,虹 膜,睫状体,脉络膜,视网膜,房水,晶状体,玻璃体,2、眼球的结构,玻璃体由一种透明的胶状物质组成，它充满着整个眼球的内部。,光通过透明的角膜进入眼里。,瞳孔在虹膜的中央根据环境中光的强弱，可随时调节。,晶状体相当于一个凸透镜,，能使物体在,视网膜上成像,。,物体的图像投影在视网膜上,，这里分布着许多对光很敏感的感光细胞。,视神经把感光细胞所产生的信息传入大脑。,白色巩膜是眼球的一层坚韧的保护外壳。,3、眼球各部分功能,（1）角 膜：,无色透明，感觉非常灵敏。,（2）巩 膜：,支持、保护眼球。,（3）脉络膜：,含丰富的血管和黑色素，,对眼球有营养作用。,（4）虹 膜：,控制瞳孔大小，调节进光量。,（5）晶状体：,对光线有折射作用。,（6）睫状体：,调节晶状体的曲度。,（7）视网膜：,含有大量视细胞，是光感受器，,接受光的刺激，产生冲动。,4、视觉的形成,（1）眼球的折光系统,包括,、,、,、,，,角膜,房水,晶状体,玻璃体,整个折光系统相当于,，其中,在折光系统的调节中起重要的作用。,凸透镜,晶状体,（2）视觉的形成：,光线,折光系统,视网膜,视神经,视觉中枢,观察,远物,睫状肌,舒 张,晶 状 体,曲度变小,焦距,变大,仍成像在视网膜上,观察,近物,睫状肌,收 缩,晶 状 体,曲度变大,焦距,变小,晶状体的弹性随着年龄的增大而逐渐降低,（3）远近物体的观察：,看远处的物体,看近处的物体,颜色的分辨,你是否发现，在较暗的环境下很难分辨物体的,颜色？原来，人眼的视网膜上有两种感光细胞：,视杆细胞,和,视锥细胞,。在较亮的环境下，视锥,细胞起主要作用，能感觉到物体的色彩。视锥,细胞有三种，分别对红光、绿光和蓝光较为敏,感。大脑把来自各种视锥细胞的信息综合后，,产生彩色的影像。然而，在较暗的环境下，视,杆细胞起主要作用，主要成像物体的外形和运,动，形成黑白图像。,四、人类视觉上的限制,人的视觉仍然存在着一定的限制。例如：太远,或太近的物体，我们可能看不太清楚。,1、将课本放在眼睛前方约 30厘米的地方，,看着右边的两条平行黑线。,2、凝视这两条平行黑线。慢慢将眼睛移近，直至你不能再清楚看到这两条线为止。请同学用直尺帮你量一下这时你的眼睛与课本之间的距离。,你能清晰看到的最近距离是,_,厘米。,1、近点与远点,3、请同学帮你拿着课本，再次凝视这两条平行黑线，,把课本慢慢后移，直至这两条线看似变成一条线为止。,这时量一下你与课本之间的距离是_厘米。这就,是你眼睛能清晰看到的最远距离。,如果你是戴眼镜的，现在把眼镜摘下，再重复这个实验，你现在能清晰看到的最近距离是,_,厘米。,如果你是戴眼镜的，现在把它摘下，再重复这个实验。你现在眼睛能清晰看到的最远距离是,_,厘米。,近点：,晶状体最凸时，能看到的最近的点。,远点：,晶状体最扁平时，能看到的最远的点,2、盲点,把课本放在离眼睛约,25,厘米远的地方，闭上左眼，用右,眼盯着,“,+,”,看，略微调节眼与课本的距离，你将会发,现到某个距离时不能看到,2,，因为这时,2,落在盲点上了。,如果你现在把课本移得近一些，,2,将重新出现而,1,将消失。你也可以用你的左眼来检验，但这时你必须把课本倒过来看。,注视下图，可以定出视觉盲点的位置。,在视神经离开视网膜的地方，也是视网膜上唯一没有任何感光细胞的地方，这个地方叫做,盲点,。,盲点,五、视力缺陷与矫正,正 常 眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。,1、近 视 眼,晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物,像落在,视网膜的,前方,。,患近视的人所看见的影像,模糊的影像,正 常 眼,远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上。,2、远 视 眼,晶状体曲度过小或眼球前后径过短使,物像落在,视网膜的,后方,。,患远视的人所看见的影像,模糊的影像,配戴,凹透镜,可矫正近视,近,视眼的矫正：,配戴,凸透镜,可矫正远视,远,视眼的矫正：,配戴,凹透镜,可矫正近视,近,视眼的矫正：,配戴,凸透镜,可矫正远视,远,视眼的矫正：,近视和远视的比较,原 因,原 理,结 果,矫 正,1、眼球前,后径过长,光屏与透镜光心的距离变大,2、晶状体,曲度过大,透镜的焦距变小,成像在视网膜前,配戴凹透镜,1、眼球前,后径过短,光屏与透镜光心的距离变小,2、晶状体,曲度过小,透镜的焦距变大,成像在视网膜后,配戴凸透镜,近视,远视,3：色 盲,失去正常人辨别颜色能力的先天性色觉障碍。,色盲分为：,红色,盲、,绿色,盲、,红,绿,色盲、,黄,蓝,色盲和全色盲。,1.观看图 2-82，并写出你,所看到的数字是,。,2.,与老师核对结果。如果,你看到的数字与答案相同，,那么你就没患色盲症。,为什么色盲者不可以担任机动车驾驶员或,其他需要辨别颜色的工作？,眼睛的疾病除了远视、近视、色盲以外，还有,斜视、白内障,等。查阅相关资料，了解眼睛疾病的症状和预防方法。,有色盲的人，对需要辨别颜色的工作是不适宜的，,譬如：汽车、火车、飞机和轮船上的驾驶员，因为需,要辨别红绿灯，所以就不能担任，否则会影响交通安,全，发生事故。另外，如从事军事、美术、印染、纺,织、化学、医学、药学等工作，田于需要辨别颜色，,因此也是不适宜的。,六、爱护眼睛，保护视力,视觉对我们十分重要。如果不注意用眼卫生，,会,造成晶状体变凸，或睫状肌疲劳过度,，使,眼睛调节能力降低，这样就容易形成近视眼。,近视的成因,主要是看书写字的姿势不正确，或,者光线不合适，场所不适宜，持续用眼过度，,使睫状肌过度紧张，难以完全放松造成的。,青少年患近视初期一般是,假性近视,，这是只要,注意用眼卫生，坚持做眼保操等，可以使视力,恢复正常。如仍然不注意，就会变成,真性近视,。,要保持良好的视力，我们应该好好保护眼睛，,以下是其中的一些方法。,读书和写字的姿势要正,确；书与眼睛的距离要,保持约,33,厘米,；应在光,强度适宜的环境下阅读。,连续看书或写字,1小时左右要休息片刻,，或者向远处眺望一会，让眼睛的肌肉得以放松。,使用电脑时，眼睛与屏,幕应相距5070厘米。,不要长时间地使用电脑,。,不要躺着或坐车、,走路时看书。,如有异物进入眼睛，,不要用手揉,，可用,眼药水等冲洗眼睛。,定期接受眼睛检查,，,若眼睛出现不适，,应及时治疗或矫正。,除了以上的方法外，你还想到哪些保护眼睛的方法？,不能直视光线过强的发光体；,远眺放松，平时多做户外运动；,坚持做眼保健操；,多吃保护眼睛的食物补充营养；,不要熬夜。,小结：,三、凸透镜的应用,1、放大镜,利用,u f,时，物体经过凸透镜,折射成,正立、放大的虚像,的原理。,2、照相机,利用,u 2 f,时，物体经过凸透镜,折射成,倒立、缩小的实像,的原理。,3、眼 睛,人的眼睛的结构和功能与照相机非常相似。,眼球由眼球壁（,角膜、巩膜、虹膜、视网膜,等 ）,及其内容物（,晶状体和玻璃体,等 ） 组成。,眼折光系统由角膜、晶状体、玻璃体共同组成。,在视网膜上形成物像，在大脑皮层中形成视觉。,晶状体,视网膜,视网膜,倒立,缩小,实,1、人的眼睛相当于一架照相机，,相当于照相机的 凸透镜，,相当于照相机的胶片，物体在,上形成一个,、,、的,像。,2、眼球的折光系统包括（由前到后的顺序填写）,、,、,、,等,其中起主要作用的是,。,角膜,房水,晶状体,玻璃体,晶状体,3、中午阳光灿烂，当你从教室内走向操场时，,你的瞳孔变化情况是-（ ）,A,. 变大,B,. 缩小,C,. 不变,D,. 无法判定,B,4、 眼调节光线强弱的结构是-（ ）,A,、视网膜,B,、瞳孔,C,、晶状体,D,、玻璃体,B,5、视觉形成的部位在-（ ）,A,、视网膜,B,、大脑皮层,C,、晶状体,D,、玻璃体,B,6,、眼球结构中，能感受光刺激的结构是（ ）,A,、,视网膜,B,、,脉络膜,C,、,虹膜,D,、,巩膜,A,再见,
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