教育专题：漫画联想

漫画联想,三 毛,欣赏,漫画的定义,漫画：,用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画。,漫画的由来：,“漫画”两字起源于日本，最初用“漫画”两字的叫做葛饰北斋，其人生于德川时代，约合我国清初，距今已有三百多年。“北斋”漫画为漫画的开山老祖。,中国古代已有以讽刺为目的、具有漫画特点的绘画，但未形成独立的画种。据说，我国绘画史上最早出现的一位著名讽刺画家是石恪，四川成都人，生活在五代十国至北宋年间，作有,鬼百戏图,、,钟馗氏图,、,玉皇朝会图,。到清末民初，漫画才作为独立画种迅速发展起来，当时称作讽刺画、寓意画、时画、谐画、笑画或滑稽画。在中国现代绘画史上，漫画是最活跃并取得显著成就。,1925,年,5,月，丰子恺在郑振铎主编的,文学周报,上发表,画作，编者冠以子恺漫画的题头，从此开始，漫画一词,在中国风行，经久而不衰，成为大众喜闻乐见的一个画种。,漫画的类型：,现代漫画从内容上可分为歌颂漫画、讽刺漫画、幽默漫画。,歌颂漫画,漫画的类型：,现代漫画从内容上可分为歌颂漫画、讽刺漫画、幽默漫画。,讽刺漫画,漫画的类型：,现代漫画从内容上可分为歌颂漫画、讽刺漫画、幽默漫画。,幽默漫画,保护色,漫画的形式：,漫画从形式上可分单幅漫画、双格漫画、连环漫画。,单幅漫画,漫画的形式：,漫画从形式上可分单幅漫画、双格漫画、连环漫画。,双格漫画,漫画的形式：,漫画从形式上可分单幅漫画、双格漫画、连环漫画。,连环漫画,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,巧妙的构思,目的不同,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,明快的构图,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,简洁的线条,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,夸张的形象,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,变形,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,比拟,漫画的创作要领：,漫画是一种别具一格的绘画艺术，巧妙的构思，明快的构图，简洁的线条，夸张的形象等构成了漫画自身独特的审美特质。,一般运用变形、比拟、象征的方法，构成幽默、诙谐的画面，以取得讽刺或歌颂的效果。,象征,海啸,欣赏,别了，足球,总结：,本课使我们了解了漫画的特点，学会欣赏漫画，掌握漫画创作的常用方法并能以日常生活为素材来进行漫画创作。,培养了我们的审美情,趣，也提高了我们的观察,能力、想象能力以及表现,能力，同时也要求我们要,有积极乐观的生活态度。,课后作业,注意观察身边的人和事，大胆运用夸张的手法，画一幅发生在校园里的漫画。,