【人教版】河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第三章 区域自然资源综合开发利用,第二节 流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,南渡江航拍引水灌溉图景观图,昌化江大广坝,海南万泉河漂流,在美丽的海南岛上，分布有大大小小214条河流，滋养着900多万海南儿女，维护着海南的生态环境。然而河流的开发和利用中暴露的问题越来越多,海口南渡江新埠上村河段成了垃圾场,琼海某胶场污水直排万泉河,海南昌化江某河段排污后变黑，牛饮后死亡图,我们的母亲河怎么了？,经济发展和流域生态如何协调发展是我们急需解决的问题，该怎样做呢？美国田纳西河的整治给我们提供了很好的范例,第三章 区域自然资源综合开发利用,第二节 流域的综合开发,以美国田纳西河流域为例,上世纪,30,年代美国田纳西河流域水患连年、贫穷落后、交通不便,贫穷,洪水,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,富裕,治理后的田纳西河,变成一个生态环境优美、工农业较为发达地区,。,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,上世纪,30,年代美国田纳西河流域水患连年、贫穷落后、交通不便,贫穷,洪水,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,自主学习：,P51,流域,19,世纪后期的开发及其后果,长期高强度种植棉花,土地退化,老棉花带衰落,扩大耕地和获取炼铜用的木炭,植被坡坏,水土流失，,生态环境恶化,炼铜企业大量排放,SO,2,，形成酸雨,环境污染,许多生物消失绝迹,原因,问题,后果,20,世纪,30,年代初，成为美国最贫困的地区之一,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,富裕,治理后的田纳西河,变成一个生态环境优美、工农业较为发达地区,。,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,干 流,支流,分水岭,分水岭,分水岭,一,.,流域和水系,二级,一级,水 系,水系,:,指在一定集水区域内，由干流、支流和湖泊、沼泽或地下暗河所构成脉络相通的系统,.,河流开发的原则：,除了河流的特点外，更要考虑流域的整体性特征，进行综合的开发。,分水线,支流,支流,河口,干 流,支流,分水线,流域,：河流的地面集水区域。,分水岭：,相邻河流间的山岭或高地。,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,俄亥俄河,田纳西河,阿巴拉契亚山脉,密西西比河,位置,海陆位置：,距海近,纬度位置：,北纬,35,度左右,40N,30N,田纳西河及其流域的概况、位置,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【小组合作探究一】,假如你是海南水利局的局长。你的工作是对,田纳西河流域的地理环境,做全面考察，然后交一份报告给国会。,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,小组合作调查报告（学案）：自然地理条件评价,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,田纳西河流域示意图,山地丘陵,丘陵,冲积平原,上游山地丘陵、中游丘陵、下游冲积平原，地势低平,利：蕴藏着丰富的水力资源。,弊：使得陆路交通不便，但河流航运对沟通上、下游地区之间的联系作用十分突出。,下游排水不畅，易发洪涝灾害,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,北美气候类型,t,图,亚热带湿润气候，温暖湿润,亚热带季风性湿润气候（归纳气候的方法）,，,气候温暖湿润，降水丰富,（水量大）,，,冬末春初多降水夏秋季降水相对较少,（水量不稳）,对农业有什么影响,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,水系,水系发达，支流众多，水量丰富，通达度高。,地形起伏大，落差大，水能资源丰富，但不利航运。,水量不稳定，不利航运。,思考题：怎样才能改善田纳西河的航运条件？,改善方法：修建水库或大坝，调节水量，稳定水流,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,矿产资,源丰富,冶金工业,煤、铁、铜、锌等,利用不当会,造成环境的,破坏,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,探究：根据田纳西河的,自然背景,，你认为田纳西,河可以进行哪些方面的开发？,多山，地形起伏大,水力资源丰富,路通不便,温暖湿润,水热条件好,雨热不同期,水系发达，水量丰富，但不稳定,通航范围广,不利通航，易洪涝,丰富,利于发展冶金,利用不当，会造成环境破坏,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,利用方式,开发方向,流域位置,自然背景,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,思考,:,河流流域不同区域开发保护的重点相同否,?,山地,:,保护重点,:,开发方向,:,河流,:,保护重点,:,植被的保护。,水能的开发。,水资源的合理分配和保护,开发方向,:,航运、养殖等,河谷平原,保护重点,:,开发方向,:,植被生态的保护。,农业利用,分析：,流域开发为何不同？,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,有何资源,如何开发,出现问题,如何解决,流域位置,自然背景,利用方式,开发方向,出现问题,及其后果,综合治理,方法探究：,-,河流的综合开发一般方法,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,课堂巩固作业：,材料分析,：,昌化江是我省第二大河，昌化江发源于五指山北麓，北流经百花岭瀑布后，折向西南流经乐东、宝桥西流入昌化港出海。全长232公里，集水面积5150平方公里，河床坡降5.5,，总落差1272米。水利资源丰富，但工程性缺水严重，经常造成旱涝灾情。特别是今年，海南西部、西南部地区旱情尤为突出，流域人民群众盼望予以有效解决。昌化江流域水利建设要抓住主要矛盾，找准工作着力点，在理念上，从,“,工程治水,”,向,“,生态治水,”,转变，制定、实施基于自然的解决方案；在方法上，从,“,单一工程,”,向,“,系统工程,”,转变，统一规划、统筹建设、综合治理，取得防洪抗旱发电、交通、旅游、国土整治、城镇建设等多方面效益；,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,1.,根据,河流的综合开发一般方法,要了解昌化江的利用方式和开发方向，想要了解昌化江的自然背景，从哪些方面？,2.,根据所给材料我们可以从哪些方面进行开发？,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,海南省昌化江大广坝水利水电枢纽工程。该工程位于海南省东方市境内昌化江流域，是一个具有发电、灌溉、供水和旅游等综合经济效益的大型综合性工程。,昌化江大广坝防洪功能显著,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,海南大广坝发电有限公司,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,灌溉,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,海南昌化江流域木棉花旅游观景台旅游景区,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,养殖,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,海南昌化江某河段排污后变黑，牛饮后死亡图,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,人美，山美，水更美,说一说：,在开发的过程中要注意什么问题？（政府部门、工业老板、农业、学生,),【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,昌化江工程的综合效应,昌化江工程,综合效益,防,洪,发,电,航,运,灌,溉,供,水,养,殖,旅,游,改善中下游,的生态环境,保护昌化江水资源,生态环境效益,经济效益,社会效益,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,哇，好美啊啊啊,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,展示风采,(,课堂小结）,：,这节课你学到了什么？,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,预习第二个课时：流域综合开发的措施,课后作业,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,1.,价格变动会调节生产规模，价格降低,则企业限产,2.,促进提高提高劳动生产率，企业技术更新、加强管理就是要个别劳动生产率,3.,促使企业生产适销对路的高质量产品。企业进行市场调研，重新进行产品定位，不断提高产品质量等措施,4.,价格变动影响人们的消费需求。降价促使消费者将台式电脑更换为笔记本电脑,5.,坚持贯彻民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。党和国家正确领导、扶持，全国各族人民特别是对口省市的大力援疆，促进了新疆的全面和快速发展。,6.,第二次工业革命中科带动技术和生产的发展，引起人们对科的重视；相对论的提出是科领域的重大革命；观测结果证实了爱因斯坦的理论；大战结束有利于相对论传播。,谢谢观看,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,【,人教版,】,河流的综合开发,以美国田纳西河流域为例,PPT20,