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Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Click to edit Master title style,信息沟通心灵,网络连接世界,比较表格数据与图表的直观性,表格数据,图 表,图表比表格更直观,表,图,?数据的图表化?,张掖市第一中学 武赞宏,初中信息技术,八年级,教学目标和学习方法,学习根据表格数据创立图表的方法。,教学目标,任务驱动法和自主探索与交流相结合,学习方法,图表,图表是指将工作表中的数据用图形表示出来,一目了然,能使人印象深刻,容易理解和接受。,一、定义,Office 2003,版的,Excel,中共有,14,大类,73,种子类型的图表,常见的图表有:,饼图,折线图,图表,一、常见的类型,条形图,柱形图,2021年中国青少年上网行为调查报告中的几组数据,分析表格数据、制作相应图表,上网地点,网吧,家里,学校,其他,所占比例,64%,14%,23%,9%,1,、上网地点选择统计表,饼图,柱形图,折线图,条形图,制作成哪种图表,?,?,?,?,比较适宜?,分析表格数据、制作相应图表,2021年中国青少年上网行为调查的几组数据,、上网目的统计表,上网目的,人数,聊天交友,20,看电影娱乐,30,阅览书刊,43,游戏消遣,31,辅助学习,43,收发电子邮件,17,参加论坛讨论,16,查询信息,49,其他,15,饼图,柱形图,折线图,条形图,制作成哪种图表比较适宜?,?,?,?,?,分析表格数据、制作相应图表,2021年中国青少年上网行为调查的三组数据,.,一周内平均上网时间统计表,星 期,一,二,三,四,五,六,日,平均上网时间,(,小时,),0.5,0.5,1,1.5,3,4,2,饼图,柱形图,折线图,条形图,请你选择图表类型,?,?,?,?,?,?,?,?,2021年中国青少年上网行为调查报告的几组数据,分析表格数据、制作相应图表,4.,上网年龄段统计表,年龄,人数,9-11,8,12-13,39,14-15,49,16-17,20,总计,116,饼图,柱形图,折线图,条形图,?,?,?,?,请你选择适合的图表,?,分组并分配学习任务,请同学们把?表格数据的图表化?导学卡翻到第1页,听老师分组并分配学习任务。,一、分组,初次分配任务,四种常见图表的特点及适用范围,图表类型,特点,适应范围,饼 图,饼图能较好地表示出各部分在总体中所占的百分比。,需要反映各部分在总体中所占的比例时应用饼图。,柱形图,柱形图能较好地表示出每个项目的具体数目和对比情况。,当我们需要表示每个项目的具体数目和对比情况时用柱形图。,折线图,折线图能较好地反映事物的变化情况。,需要反映事物的变化情况时用折线图。,条形图,条形统计图能清楚地表示出各个数量的多少。,需要反映出数量的多少时用条形图。,拓展延伸,稳固练习,判断以下表格数据制作成哪种图表比较适宜?,表一,表二,表三,本课小结,谢谢大家,谢谢大家,谢谢大家,谢谢大家,谢谢大家,谢谢大家,谢谢大家,拓展延伸,1,2,稳固与提高,请同学们判断以下数据制作成哪种类型的图表比较适宜。,.全班同学期中考试总评成绩 饼 图,.张掖全年月平均气温变化趋势 柱形图,.班内民主评议中班各干部的得票比例折线图,课堂回忆,
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