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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,成语,感情色彩,辨析,逻辑归类,理解,词语,走近名校 词语,目录：,考点一、词语的感情色彩,考点二、近义词的辨析（选词填空）,考点三、逻辑归类（难点）,考点四、多义词的辨析（选择正确解,释）,考点五、关联词的运用,考点,六、词语的搭配,词语的理解,1.近义词替代法。,例：我为我们伟大的祖国感到,骄傲,。,刚下过雨，空气真,新鲜,。,2.推理法。,3.拆解法。,4.联系上下文解词法。,例：,许多澳洲居民用,“,粗,”,来打磨顺境之中的孩子。澳洲污染小，太阳辐射异常强烈，稍不注意，就会被晒得“皮开肉裂”。然而，走在大街上，却不时见到母亲推着婴儿车在炎炎烈日下前进其实，那车上并非没有遮阳篷，这些母亲是以此来“打磨”幼小孩子的，对此，你不能不佩服他们的良苦用心。,感情色彩分,三种：,褒义词,贬义词,中性词。,褒义词：指带有赞扬、喜爱、尊敬等肯定的感情色彩的词。,贬义词：指带有贬义、憎恨、厌恶、轻蔑等否定的感情色彩的词。,中性词：指词语意义不含褒贬色彩的词。,考点一、词语的感情色彩,例：,“成果、结果、后果”是一组近义词，但感情色彩各不相同，与它相类似的一组是（）。,A.优异 优秀 优良,B.团结 结合 勾结,C.谦虚 虚假 虚伪,D 保护 袒护 庇护,B,褒义词、中性词、贬义词,练习,.,指出黑色的词语在句子中的感情色彩，把序号写在括号里。,A.褒义 B.贬义 C.中性,（1）他是个,聪明,的孩子。（）,（2）他爱耍,小聪明,。（）,（3）,小鬼,，你这样算什么行军啊！（）,（4）阎王好见，,小鬼,难缠。（）,（5）,算盘,是我国传统的计算工具。（）,（6）他的,小算盘,打得精着呢！（）,A,B,A,B,C,B,下列各组词语，按感情色彩分类正确的一项是（,).,A.,顽强不屈 拾金不昧 顽固不化 舍己为人,B.,大公无私 奋不顾身 不屈不饶 视死如归,C.,心狠手辣 狼心狗肺 狼狈为奸 神机妙算,D.,贪生怕死 野心勃勃 自私自利 再接再厉,B,加点词语在本句中不含褒义色彩的是,（）,A.,他对周围同志总是处处关心，,体贴入微,。,B.,少年时代的读书生活恰似一幅,流光溢彩,的画页。,C.,我看得见故乡的,朝晖夕阴,，长江上点点归帆，也看得见门前慈母的眼泪。,D.,人民解放军,英勇善战,，锐不可当。,C,加点词语在本句中含有贬义的是（）,A.,我喜欢海，,溺爱,着海。,B.,海燕,高傲,地在海平面上展翅飞翔。,C.,也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可,鉴宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在,标致,极了。,C,考点二、近义词的辨析（选词填空）,1.词义的轻重,（如：喜欢、喜爱、酷爱）,2.范围的大小,（如：事情、事件）,3.适用的对象,（如：关心、关怀）,4.搭配的习惯,（如：保护眼睛、端正态度）,5.感情色彩,（如：武断、果断）,近义词辨析,选择恰当的词语，填入括号内。,1、安静 宁静 平静 寂静,老师来了，教室里立刻（）下来。,海上有一轮明月，照着（）的海面。,他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。,2、维持 保持 保护,渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。,他始终（）着艰苦朴素的优良作风。,3、埋怨 抱怨,事后，他（）自己考虑不周到。,他老是（）别人对他不尊重。,4,、防止 防护 防治,严格的（）措施可以避免医务人员被甲型,H1N1,流感病毒感染。,雪后路滑，敬请广大司机朋友小心驾驶，（）发生交通事故。,考点三、逻辑归类（难点）,1.按性质归类。如“笔、墨、纸、砚”都属于文具类。,2.按一定顺序归类。如“春、夏、秋、冬”是按四季排列。,3.按词间的关系归类。如“汽车运输、钢笔写字”都属于“事物和作用”关系类。,4.按用途归类。如“汽车、轮船、飞机”都属于运输工具类。,5.按感情色彩归类。如“美丽、幸福、坚强、努力”都是褒义词。,（1）售货员：顾客（）,A.校长：教师 B.经理：营业员,C.父母：子女 D.作家：读者,（2）罗贯中：三国演义（）,A.宋江：水浒传,B.吴承恩：西游记,C.鲁迅：我的伯父鲁迅先生,D.落花生：月光曲,例题：找出与例词表示的关系最相似的一项。,D,B,考点四、多义词的辨析（选择正确解释）,选择正确的解释填在括号里。（填序号）,（1）趣味（2）语言文字等的意义（3）意见,（4）礼品所代表的心意（5）某种趋势、苗头,1.小华的,意思,是不想去九寨沟了。（),2.天阴沉沉的，有要下雨的,意思,。（）,3.那小弟弟傻乎乎的，可有,意思,啦。（）,4.这是我的一点小,意思,，请你一定要收下。,（）,5.“益友”就是“对自己思想、工作、学习有帮助的朋友”的,意思,。（）,3,5,1,4,2,例：从下列词语中，选择最恰当的词填在句中的括号里。,瞻仰 欣赏 注视 浏览 游览 鸟瞰,1.人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。,2.陈毅的塑像刚落成，就有很多人来（）。,3.这里的书太多了，稍微（）一下，就得花半天的时间。,4.宇航员在天际遨游时，（）地球，发出了由衷的感叹。,欣赏,瞻仰,浏览,鸟瞰,考点五、关联词的运用,1,、在括号里填上正确的关联词语,（）多读多练，作文（）会进步。,（）风吹雨打，我们（）要坚持到校学习。,雨来（）牺牲生命，（）泄露秘密。,（）要努力读书，（）要关心政治。,（）走到哪里，他（）听到乐声。,2,、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。,小华的字写得很快。,小华的字写得很好。,革命的道路上有千难万险。,千难万险不能阻挡我们前进的步伐。,我们多赶几里路。,我们要去看一看精彩的武术表演。,你没有告诉我。,我知道了。,我们发动群众。,我们很好地完成上级交给我们的任务。,考点六、词语的搭配,返回目录,返回目录,考点六、成语积累与运用,出题形式：,1,成语典故（历史人物）,2,根据句子中的情景填入正确的成语,3,写出,恰当的,选择正确的成语（难度）,课堂小结：,今天你有什么收获？,
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