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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,十四单元,生物的遗传和变异及生物进化,1,说明,DNA,是主要的遗传物质。描述染色体、,DNA,和基因的关系。,2,举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。,认同优生优育。,3,举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。,4,举例说出克隆、转基因技术的应用以及对人类未来的影响。,5,描述生命起源的过程,概述生物进化的主要历程,,认同生物进化的观点。,考点呈现,知识导航,知识导航,一、,生物的遗传和变异现象,1,、遗传指亲代与后代,_,的现象。如“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”、“种瓜得瓜,种豆得豆”等。,2,、变异指亲子代间、子代个体间的,_,。比如龙生九子,连母十个样。根据变异是否可以遗传,分为,_,变异和,_,变异。,知识梳理,相似,差异,可遗传,不可遗传,一、,生物的遗传和变异现象,可遗传变异是由于,_,发生变化引起的,可以遗传给后代。如基因工程培育的抗虫棉,基因突变产生的白化病,太空椒等。不可遗传变异只是由于,_,变化引起的,不能遗传给后代,如晒黑的皮肤,水肥丰盛而长得特别大的包菜。根据在变异结果是否对生物,_,有利,可分为有利变异和不利变异。,知识梳理,遗传物质,环境,适应环境,一、,生物的遗传和变异现象,3._,就是生物形态结构、生理和行为方式等特征的统称。同种生物同一性状的不同表现称为,_,,如狗毛的直毛和卷毛。豌豆的高茎和矮茎。,知识梳理,性状,相对性状,二、,染色体、DNA和基因的关系,1,、染色体是位于细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质,,由,_,和,_,组成,,_,是主要的遗传物质。,DNA,中,具有特定遗传效应的片段是,_,。其关系如图所示。,知识梳理,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞,DNA,蛋白质,DNA,基因,2,、同种生物的体细胞内,染色体的形态和数目是一定的,,通常是,_,存在(,2N,)。每条染色体上有,_,个,DNA,分子,一个,DNA,分子上包含,_,个基因,成对的染色体上包含,_,个成对的基因。,知识梳理,成对,一,多,多,每一对染色体中,,一条来自,_,方,,一条来自,_,方。,人类染色体数目:,23,对,=46,条。,亲代通过,_,细胞传递给子代的是基因。,3,、在形成生殖细胞时,每个生殖细胞中只含有成对染色体中的任意,_,。即精子或卵细胞含有的染色体只有体细胞中染色体数量的,_,(,N,)。,在精卵细胞结合成受精卵时,,染色体又恢复成对存在(,2N,)。,知识梳理,一条,一半,父,母,生殖,1,、基因是决定生物性状的最小遗传单位,,成对的基因控制同一性状。,_,控制显性性状;,_,控制隐性性状。,某一性状的一对基因,都是显性基因(,AA,),,或一个是显性(,A,),一个是隐性(,a,),,表现为,_,基因控制的性状。,只有控制生物性状的两个,基因都是隐性(,aa,),,_,性状才可以表现出来。,知识梳理,三、,基因控制生物的性状,显性基因,隐性基因,显性,隐性,1,、一对基因型为,Aa,的夫妇,其子女的基因型比例,AAAaaa=_,,性状比例:显性,隐性,=_,。,知识梳理,四、,性状遗传规律和人的性别决定,显性性状,隐性性状,子女的基因,生殖细胞,可能基因,父母的基因,1:2:1,3:1,2,、正常人的体细胞中有,23,对染色体,其中,22,对染色体男女都一样,称为,_,,人类第,23,对染色体为,_,,与性别的决定有关。,知识梳理,男,女,22,对,+XY,22,对,+XX,常染色体,性染色体,3.,男性产生,_,种类型的精子(,22,条,+X,或,22,条,+Y,),女性产生的卵细胞只有,_,种类型(,22,条,+X,)。因此形成受精卵的,_,类型决定后代的性别是男还是女,性别在形成受精卵时已经决定。,4.,在自然状态下,两种精子与卵细胞结合概率是相同的,所以男女比例是,_,。,知识梳理,两,一,精子,1,:,1,产生精子,产生 卵细胞,X,Y,X,X,X,Y,X,Y,XX,XX,生男生女图解:,知识梳理,5.,优生优育,禁止,_,结婚:近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有,_,病的概率大,因此禁止近亲结婚可以减少遗传病的发生,提高人口素质。我国婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。,知识梳理,近亲,遗传,1,、遗传育种,人工选择培育:如从产奶量不同的奶牛中通过人工选择而繁育出高产奶牛;,杂交育种:如用高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦培育出高产抗倒伏小麦;,诱变育种:如普通甜椒的种子经过卫星搭载后,基因发生改变,播种后产出太空椒。,知识梳理,高产倒伏,低产抗倒伏,高产抗倒伏,杂交,普通甜椒,太空椒,五、技术应用,2,、转基因技术的过程可概括为:把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的转基因生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。,3,、转基因技术的应用:,转基因绵羊,转基因鲤鱼等可以提高动物生长速度;,抗虫棉可以改善产品的品质;,胰岛素等药物可以用转基因生物生产;,用转基因动物作器官移植的供体。,知识梳理,4,、克隆羊多莉:多莉与提供细胞核的母羊性状最相似。克隆技术能完整的保持亲代的优良性状。,5,、克隆技术的应用:,植物组织培养,能在短时间内获得大量的优异品种,,如花卉等的生产;,使一些濒临灭绝的动物得以种族延续;,医学运用,如干细胞克隆人体器官,解决器官移植供体,不足问题。,知识梳理,生命起源和生物进化的主要历程,1,、关于生命起源的学说:,神创论、自然发生说、化学进化说、宇生说。,(,1,)化学进化说:认为地球上的生命是由非生命物质经过长期化学进化过程产生的。,原始大气中没有,_,。在高温、紫外线和雷电作用下,原始大气中的,无机物转变成了有机物,,美国科学家米勒进行的模拟实验证明了这一点。后来,它们随着雨水汇入,原始海洋,中。经过,10,亿年的相互作用,逐渐,形成原始生命,。,(,2,)宇生说:认为地球上的生命来自宇宙间的其他星球。,原始生命是通过陨石带到地球上再逐渐进化为原始生命的。,知识梳理,氧气,2.,生物进化的主要历程,(,1,)化石:是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。,(,2,)研究生物进化最主要的方法是,_,,最重要和直接的证据是,_,。郑氏始孔子鸟化石的发现表明鸟类是由爬行动物进化来的。,(,3,)地球上最早出现的生物是,_,生物,后来才出现了,真核生物。,知识梳理,比较,化石,原核,(,4,)生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到,_,,从,_,到陆生。,植物进化的历程:,孢子植物,(,藻类苔藓蕨类,),种子植物,(,裸子植物被子植物,),动物进化的历程:,无脊椎动物脊椎动物,(,鱼两栖动物爬行动物鸟和哺乳动物,),。,知识梳理,高等,水生,3.,生物进化的原因,(1),自然选择学说核心内容:生物能通过繁殖产生大量后代,这叫做过度繁殖。同种生物之间以及和天敌之间要进行,_,。在生殖过程中,生物普遍存在遗传和变异的特性,具有,_,变异的个体容易生存,并将变异传给后代,而不利变异的个体则被淘汰,这就是,_,。,生物就是经过,遗传、变异和自然选择,不断,进化,。,知识梳理,生存斗争,自然选择,有利,(2),生物普遍存在遗传和变异的特性,这是生物进化的基础。环境的变化是生物进化的动力。,(3),某些动物形成与周围环境一致的体色,称为保护色;按照达尔文的生物进化理论,这是经过了长期,_,的结果。,知识梳理,变异,【典例,1,】下列关于生物变异的叙述中,正确的是(),A凡是变异都可遗传,B生物的变异是普遍存在的,C变异对生物的生存都是有利的,D变异都是由于遗传物质的改变引起的,B,【解析】,变异是自然界中普遍存在的现象,依据在变异时遗传物质是否发生了改变分为可遗传的变异和不遗传的变异;依据在变异过程中是否对生物有利可分为有利变异和不利变异。,典例解析,【典例,2,】如图为染色体、DNA和基因关系的示意图。下列说法错误的是(),A. DNA上储存着遗传信息,B一个DNA上只有一个基因,C. 染色体由DNA和蛋白质组成,D. 基因是DNA上具有遗传效应的片段,B,【解析】,考查对染色体、DNA和基因的关系的认识。染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中;DNA上具有遗传效应的片段是基因,基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。故只有B符合题意。,典例解析,【典例,3,】 面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,有酒窝基因(B)是显性,无酒窝基因(b)是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩,则这对夫妇的基因组成是( ),ABb和Bb B BB和bb CBB和BB Dbb和bb,A,【解析】,考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。由“一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩”可知无酒窝是隐性性状;子代的基因是一半来自父方,一半来自母方,因此父母的基因组成是杂合的,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状(即夫妇都表现为有酒窝)其遗传图解如图:,典例解析,因此,这对夫妇的基因组成都为,Bb,(有酒窝),生育的小孩基因组成为,bb,(无酒窝)。,【典例,4,】如图是生活中常见的五种动物图中所示动物按低等到高等的顺序进行排列,正确的是(),A,B,C,D,B,【解析】,考查生物进化的历程。生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。解答此题可根据各种动物类群在进化树上的位置进行辨别(如图)。题目中的五种动物马属于哺乳动物, 鸟属于鸟类,蝗虫属于节肢动物,鱼属于鱼类,青蛙属于两栖动物;蝗虫属于节肢动物。,典例解析,【解析】,节肢动物无脊椎,神经系统不发达,只能做出一些简单的反应动作;鱼类、两栖类、鸟类,,这三种动物中,鸟类的形态结构比鱼类和两栖类要高等,,两栖类的形态结构又比鱼类高等;,哺乳动物是动物类群中最高等的,,具有发达的神经系统和感觉器官。,所以,按照从低等到高等的顺序,排列为:节肢动物鱼类两栖类,鸟类哺乳类,即。,典例解析,考点过关,考点1 说明DNA是主要的遗传物质。,描述染色体、DNA和基因的关系。,核心提问:细胞内染色体、DNA和基因的数量分别是多少?,其存在怎样的包含关系?,1,有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是( ),A染色体由DNA和蛋白质组成,B基因是有遗传效应的DNA片段,C基因决定生物的性状,D人的体细胞内每一对染色体的大小、形态都相同,D,2,右图是细胞核、基因、DNA、染色体之间的关系。下列说法,正确的是( ),A,甲代表染色体,B. 乙代表基因,C. 丙代表DNA,D. 丁代表细胞核,3(双选)下列对细胞核、基因、DNA、染色体之间的关系说法,正确的是( ),A,细胞核是储存遗传物质的场所,B一条染色体上有2条DNA 分子,C,基因是DNA上有遗传效应的片段,D染色体的数目是恒定不变的,C,考点过关,AC,考点2,举例说出生物的性状是由基因控制的。解释人的性别决定。,认同优生优育。,核心提问:基因的传递有什么规律?亲代与子代的性状分别是怎样的?,为什么自然条件下出生的婴儿男女数量相当?,4,下列各组生物的性状中,不属于相对性状的是(,),A.,人的有耳垂与无耳垂,B.,果蝇的红眼与残翅,C.,碗豆的圆粒与皱粒,D.,家兔的白毛与黑毛,5.,人体的体细胞、精子、卵细胞和受精卵中,染色体的数目分别,是(,),A.46,、,46,、,46,、,46 B.23,、,23,、,23,、,23,C.46,、,23,、,23,、,46 D.46,、,23,、,23,、,23,考点过关,B,C,B,考点过关,6,下列各项中,能正确表示正常男性体细胞及精子中的染色体组成,的是(),A,44+XY,和,22+X B,44+XY,和,22+X,、,22+Y,C,44+XY,和,X,、,Y D,22+XY,和,X,、,Y,7,已知马蛔虫体细胞内有,2,对染色体,下列图示能正确表达马蛔虫,生殖细胞中染色体组成的是( ),A. B. C. D. ,B,8.,生男生女的概率各占,50,,其原因不包括( ),A.,女性只产生一种,X,型卵细胞,B.,男性产生的,X,型精子和,Y,型精子数量相当,C.,女性产生的卵细胞和男性产生的精子数量相等,D.X,型精子和,Y,型精子分别与卵细胞结合机会相等,9,已知色盲基因在,X,染色体上,现有一色盲男孩,其父母、祖父母、,外祖父母色觉均正常,这个男孩的色盲基因来自,( ),A,祖父,B,外祖母,C,母亲,D,祖母,10,(双选)如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图,,有关该图解的叙述正确的是(),A,染色体上的,A,、,B,分别表示两个显性基因,B,如果,B,来自父方,则,a,来自母方,C,该个体既可表现,A,的性状,也可表现,B,的性状,D,基因,a,和,b,控制的性状不能在后代中表现,C,考点过关,AC,C,11.,位于常染色体上的基因控制的性状双眼皮(显性)和单眼皮,(隐性)是一对相对性状。一对双眼皮的夫妇(女方接受过双,眼皮整容手术)所生的儿子( ),A,一定是双眼皮,B,一定是单眼皮,C,可能是单眼皮,也可能是双眼皮,D,双眼皮的可能是,3/4,或,1,12.,小皓和他的表妹去登记结婚,被告知我国婚姻法禁止近亲结婚,,原因是近亲结婚,( ),A,后代都会得遗传病,B,后代的平均寿命较低,C,后代长相都很难看,D,后代得遗传病的可能性增加,C,考点过关,D,考点,3,举例说出生物的变异。举例说出遗传育种在实践上的应用。,核心提问:,生物的变异都会遗传给后代吗?获得变异的方法有哪些?,13,下列有关生物遗传和变异的叙述,错误的是( ),A.,遗传和变异现象在生物界普遍存在,B.,环境改变引起的变异是不遗传的变异,C.,亲代的所有性状都能遗传给后代,D.,亲代通过生殖过程把基因传递给子代,14,将牡丹种子随宇宙飞船绕地球飞行,种子会出现某些地球上,无法获得的变异,而大大提高牡丹的品种质量,这种育种方式,是,( ),A,杂交育种,B,诱导基因变异育种,C,人工选择育种,D,诱导细胞分裂,考点过关,B,C,15.(,双选,),下列生物变异的实例中,可遗传给后代的是,( ),A,杂交形成的高产抗倒伏小麦,B,比正常辣椒大许多倍的太空椒,C,水肥充足长出的大花生,D,神农架的香菊移栽到其他地区没有香味,AB,考点过关,考点,4,举例说出克隆技术、转基因技术的应用以及对人类,未来的影响。,核心提问:,如何获得转基因超级鼠?,举例说明生物技术的运用有哪些?,16.,下列哪种培育新品种的方法所用的时间最短( ),A.,人工选择培育新品种,B.,杂交培育新品种,C.,转基因技术培育新品种,D.,自然选择产生新品种,考点过关,C,17.,下列对现代生物技术引发的社会问题的叙述,错误的是( ),A,所有的转基因食品都不安全,B,应该重视转基因食品的安全问题,C,防范转基因对环境具有潜在的威胁是必要的,D,转基因给人类带来巨大利益的同时也带来潜在的威胁和,负面影响,18.,(双选)下列应用实例与必须采用的生物技术搭配错误的是,( ),A,酿米酒,发酵技术,B,金橘树上长柚子,转基因技术,C,试管婴儿,克隆技术,D,利用芽尖培养出大量康乃馨幼苗一组织培养技术,A,考点过关,BC,考点,5,描述生命起源的过程,概述生物进化的主要历程,,认同生物进化的观点。,核心提问:,原始生命是怎样形成的?当环境发生变化时,,怎样的生物能生存下来呢?,19. 1953,年,美国科学家米勒等人根据原始地球环境设计进行,了一个模拟 实验,这个实验证明了( ),A,原始大气成分能够转变为有机小分子物质,B,原始大气成分能够转变原始生命,C,有机小分子物质能够转变为有机大分子物质,D,有机大分子物质能够转变为原始生命,考点过关,A,20,研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图),发现它们有,许多共同特征,推测它们具有共同的祖先。这种科学研究方法,是( ),A,实验法,B,抽样法,C,比较法,D,模拟法,21.,不属于生物进化总趋势的是( ),A,简单到复杂,B,低等到高等,C,水生到陆生,D,体型小到体,22.,生活在不同环境中的青蛙具有不同的体色。用达尔文的,进化观点分析,这是(,),A.,过度繁殖的结果,B.,水体染色的结果,C.,人工选择的结果,D.,自然选择的结果,C,考点过关,D,D,23.,下列叙述中,不正确的是,( ),A.,化石为生物进化提供了非常重要的证据,B.,哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的,C.,达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说,D.,生物的变异为生物进化提供了原材料,是生物进化的基础,24.,依据达尔文的进化学说,下列叙述正确是,( ),A,啄木鸟的长舌是因取食树缝内的昆虫,反复不断伸长的结果,B,在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,C,蛇的四肢由于长期不用而退化,因而获得匍匐的习性,D,猛禽具有锐利的喙和尖锐的爪是自然选择的结果,B,考点过关,D,25,(,双选,),右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测,( ),A,a,、,b,、,c,、,d,四种生物的共同祖先是,f,B,在地层中出现最早的生物是,e,C,较,a,和,e,而言,,a,、,b,间的亲缘关系更近,D,a,一定比,c,高等,AC,考点过关,参考答案,考点过关,1-5,:,D C AC B C 6-10,:,B B C C AC,11-15,:,C D C B AB 16-20,:,C A BC A C,21-25,:,D D B D AC,课堂小测,一、单项选择题,1-5,:,C A C D D 6-10,:,B B B B C,11-15,:,A A B A A,二、双项选择题,16.A,B,17.B,C,18.BD 19.,AC,20.A,D,1,有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。,2,一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。,3,生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。,4,读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。,5,最聪明的人是最不愿浪费时间的人。,6,不要因为怕被玫瑰的刺伤到你,就不敢去摘玫瑰。,7,大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。,8,命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾,必会坐失良机!,在我的印象里,他一直努力而自知,每天从食堂吃饭后,他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己,他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他,大多看到了他的前程似锦,却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的:“如果这世上真有奇迹,那只是努力的另一个名字,生命中最难的阶段,不是没有人懂你,而是你不懂自已。”而他的奇迹,是努力给了挑选的机会。伊索寓言中,饥饿的狐狸想找一些可口的食物,但只找到了一个酸柠檬,它说,这只柠檬是甜的,正是我想吃的。这种只能得到柠檬,就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为:“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸,却又大多安于现状,大多原因是不知该如何改变。看时,每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪,独立纠结的樊胜美,乐观自强的邱莹莹,文静内敛的关睢尔,古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼,拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯,这样无论什么事她都有最准确的判断和认知;樊胜美虽然虚荣自私,但她努力做一个好HR,换了新工作后也是拼命争取业绩;小蚯蚓虽没有高学历,却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁;关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课,处理文件;就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走:嫁人,啃老,安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行,为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来,但至少可以为明天积累,否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成?身边经常有人抱怨生活不幸福,上司太刁,同事太蛮,公司格局又不大,但却不想改变。还说:“改变干嘛?这个年龄了谁还能再看书考试,混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友,质问为什么好久不联系我?她说自已每天累的像一条狗,我问她为什么那么拼?她笑:“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩,新换的上司,海归,虽然她有了磨合几任领导的经验,但这个给她带来了压力。她的英语不好,有时批阅文件全是大段大段的英文,她心里很怄火,埋怨好好的中国人,出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服,流露出了嫌弃她的意思,甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门?她的脸红到了脖子,想着自己怎么也算是老员工,由她羞辱?两个人很不愉快。但她有一股子倔劲,不服输,将近40岁的人了,开始拿出发狠的学习态度,报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃,每天要求上中学的女儿和自己英语对话,连看电影也是英文版的。功夫不负有心人,当听力渐渐能跟得上上司的语速,并流利回复,又拿出漂亮的英文版方案,新上司看她的眼光也从挑剔变柔和,某天悄悄放了几本英文书在她桌上,心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了,她才发现新上司的优秀,自从她来了后,部门业绩翻了又翻,奖金也拿到手软,自己也感觉痛快。她说:这个社会很功利,但也很公平。别人的傲慢一定有理由,如果想和平共处,需要同等的段位,而这个段位,自己可能需要更多精力,但唯有不断付出,才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力?一位长者告诉我:“适者生存。”这个社会讲究适者生存,优胜劣汰。虽然也有潜规则,有套路和看不见的沟沟坎坎,但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了,但还是很拼。比如剧中的安迪,她光环笼罩,商场大鳄是她的男闺蜜,不离左右,富二代待她小心呵护,视若明珠,加上她走路带风,职场攻势凌历,优秀得让身边人仰视。这样优秀的人,不管多忙,每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的,而是能量,能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中,努力真的重要,它能改变一个人的成长轨迹,甚至决定人生成败。有一句鸡汤:不着急,你想要的,岁月都会给你。其实,岁月只能给你风尘满面,而希望,唯有努力才能得到!9、懂得如何避开问题的人,胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上,不知道怎么办的时候,就选择学习,也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念!在家里看到的永远是家,走出去看到的才是世界。把钱放在眼前,看到的永远是钱,把钱放在有用的地方,看到的是金钱的世界。给人金钱是下策,给人能力是中策,给人观念是上策。财富买不来好观念,好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场,是在人的脑海里!要用行动控制情绪,不要让情绪控制行动;要让心灵启迪智慧,不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别,主要差在两耳之间的那块地方!人无远虑,必有近忧。人好的时候要找一条备胎,人不好的时候要找一条退路;人得意的时候要找一条退路,人失意的时候要找一条出路!孩子贫穷是与父母的有一定的关系,因为他小的时候,父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线!有什么信念,就选择什么态度;有什么态度,就会有什么行为;有什么行为,就产生什么结果。要想结果变得好,必须选择好的信念。播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性格会影响人生!,习惯不加以抑制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去方向,就永远不会失去自己!这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!惟一能移山的方法就是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!是产生在人的思想里。你没找到路,不等于没有路,你想知道将来要得到什么,你必须知道现在应该先放弃什么!把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机!人人都有两个门:一个是家门,成长的地方;一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己,只有战胜自己,才能战胜困难!,
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