教育专题:教育专题:顶碗少年2

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,顶,碗,少,年,4.,在轻松幽雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗,柔软而又自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起,碗,在他的头顶上摇摇晃晃,却总是不掉下来,。,顶碗的少年,歉疚,地,微笑,着,,不失风度,地向观众,鞠了一躬,。,台上,顶碗少年,呆呆地站着,,,脸上全是汗珠,,他有些,不知所措,了,。,少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众鞠了一躬。,这真是一场惊心动魄的拼搏!,在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的表演,每每想起,总会有一阵微微的激动,顶碗少年,失误,努,力,失误,努,力,=,成,功,字词练习,幽雅,惊羡,不知所措,座无虚席,附和,不失风度,陶醉,惊心动魄,幽雅:,惊羡 :,yu,y,优美高雅。,jn,xin,十分羡慕。,附和:,f,h,形容言语、动,在少年第二次表演失败时,,作追随别人。,文中用来形容,一些观众跟着别人起哄的,表现。,不 知 所 措:,b,zh,su,cu,措:安置,处理。,不知道怎么办才好。形容,处境为难或心神慌乱。,不失风度:,不丧失美好的,举止姿态。,座 无 虚 席:,zu,w,x,x,座位没有空着,的。,形容观众,听众或出,席的人很多。,惊心动魄:,很深,震动很大。,形容使人感受。,顶碗少年的表演使作者受,到很大震动,留下深刻感,受。,文中指,陶醉:,形容很很意沉浸,在某种境界或思想活动中。,文中形容观众沉浸在优美的,杂技表演之中。,yu,y,c,wn,jng,xi,n,qi,n,ji,fng,d,yng,j,n,do,lu,n,jin,ji,y,o,h,n,tu,s,ng,( ) ( )( ),( ) ( ),( ) ( ) ( ),( ) ( ),优 雅,瓷 碗,惊 羡,歉 疚,风 度,英 俊,捣 乱,肩 胛,摇 撼,颓 丧,迷 惘 渺 茫 拼 搏 惊 心 动 魄,m,wng,mio,mng,pn,b,jng,xn,dng,p,( ) ( ) ( ) ( ),zu,w,x,x,b,zh,su,cu,q,d,( ) ( ) ( ),座 无 虚 席 不 知 所 措 启 迪,背诵练习,在( )里,不知怎的,我常常会想起这位( ),想起( ),而且每每想起,总会( )。这位( ),当时年龄( )。我想,他现在一定早已是( )。,以后的岁月,顶碗少年,他那一夜的演出,有一阵微微的激动,顶碗少年,和我相仿,一位成熟的杂技艺术家了,我相信(,)。他是( )。当我( )、( ),觉得( )的时候,那( )的声音,便会( )。,他不会在艰难曲折的的人生和艺,术之路上退却或者颓丧,一个强者,迷惘,消沉,前途渺茫,一叠金边红花白瓷碗打碎,突然在我的耳畔响起,是的,人的一生是( )。只有( ),才(,)。在( )里,再搏一下,也许就能( );在( )中,再搏一下,一定会( ),这就是那位顶碗少年给我的( )。,搏斗的一生,敢于拼搏的人,可能取得成,功,山穷水尽的绝境,看到柳暗花明,冰天雪地的严寒,迎来温暖的春风,启迪,
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