议论文的结构素材优秀PPT

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,如何做到结构合理,如何写文章的中间部分,开头之后,-,文章结构是组织支配写作内容的思路。,关于“结构”方面的四个等级标准要求是：,结构严谨、结构完整、结构基本完整、结构混乱。,结构完整，主要是指作文思路绽开有序，形式上有头有中有尾，前后照应，上下连贯，没有主次不分、残缺不全的毛病；逻辑上线索清晰，层次分明，依次恰当，段落合理，没有颠倒重复、混乱不清的毛病。,阅卷老师眼中好的作文结构,1相对稳定的争论文结构模式。即“三三五”式或“三二四”式，也就是全文分引论、本论、结论三部分，本论部分可分为三个或两个段落，引论、结论各一段，总共五个段落或四个段落。全文以8001 000字计，引论、结论各写100字，本论部分每段写200字(或300字)左右。,2正反对比式的争论文结构。正反对比进行论证，使阅卷老师能够在很短时间内对考生的论点、论据、论证过程一目了然。,3记叙文务必在开头或结尾点明所叙内容的主旨，使阅卷老师不再花时间去琢磨故事所表达的内涵。,把用于点题的几个语句以独立成段的形式表达，或者用小标题的方式显现，这应当是最清晰的一种结构方式。,善待错误，人生境界顿开,面对咬文嚼字的挑错，著名作家主动以感谢和理解回应，令人为之动容。我总以为，唯有主动面对别人的指责和挑错，人生境界才能不断升华，生命才能日益趋向不朽和宏大。,挑错的必要性，来自于主观世界的狭隘与片面。我们常常沉醉于自己超于常人的流光溢彩，而忘了在傲慢的同时保留一份面对不足的谦卑。,开篇引材料，提出论点，符合一般争论文的写法。观点提炼较为精确，且有内涵。,紧扣论点，绽开分析。,优秀例文,所以善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人醒悟，让人自如。智者如曹禺，也深谙这一哲理。当美国剧作家蒙特来华拜见这位剧作大师时，沟通正酣，曹禺拿出黄永玉对他的指责信：“我不宠爱你后来的戏，一部也不宠爱，你丢失了通灵宝玉，你为势位所误！”如此辛辣，一语道破，指出曹禺“重政治，轻创作”的错误，曹禺硬是让翻译一字一句译给蒙特听可见曹禺的宏大，除了对艺术的不懈追求，还体现在了对挑错的理性面对和坦然接受上。,曹禺，这是一个极具文化气息的例子，令人感受极深，也反映出考生对文化现象和文化人物的总结。,然而，若一味夜郎自大，对别人的挑错“充耳不闻”，人生之路只会越走越窄，甚至不行避开地接受失败的苦楚。李经纬，在改革开放后建立了“健力宝”公司，创建了可与百事可乐比肩的商业传奇。可是，面对前无古人的成功，李经纬却对别人的挑错一概拒绝，面对公司上至领导下至员工的指责与阻挡，他不管不问，集巨资在广州建立健力宝大厦，最终超出公司的承受实力。面对业界好友对他“不考虑商业规律，一味拉广告招商”的挑错，他拒绝恳切吸取，最终让健力宝暗淡于历史的长河之中，他自己也身陷囹圄。,过渡句加事例，联系现实，运用反面素材引人警醒。,那么，如何善待指责以追求完备自我呢？,首先，面对别人尖锐的挑错，要保持一份淡定平和的心态，不急不躁，不躲不藏；如季羡林所说的那样：“别人说的话是激励是指责是鞭策，都是对我好。”其次，要学会甄别“有价值”的挑错与“一味为了挑错而挑错”，也就是说，在面对别人挑错时，不是固定的屈从，而是要保持一份至少的信任。如演员于是之一辈子都在接受观众的挑错与指责，但必需经过“谛视消化吸取”的过程，他最终把一个个鲜活的角色演到了人们心中,人生逆旅，每个人都会犯错、迷失甚至被异化，而往往一份善待别人挑错的胸襟，能够带领你欣赏更旖旎的风景。,论证具有辩证思维，这也是本文的成功之处。,总结全篇，收束有力，首尾呼应，升华主旨。,高分秘笈,这篇文章的成功之处有以下几点：,首先题目拟得好“善待错误，人生境界顿开”，把善待错误上升到人生境界的高度，这就远远高出了那些只知就事论事的考生，这说明一个好的标题可以激活全篇。,当然，作者在选择论据上也费了一番心思，曹禺一例是正面的例子，论述了“善待别人的挑错，是为了塑造一个更理性的灵魂，它让人醒悟，让人自如”；李经纬一例则是反例，从反面论述了“对别人的挑错充耳不闻，人生之路只会越走越窄，甚至不行避开地接受失败的苦楚”。,文章最终指出了对待指责和挑错的正确做法。可谓层层递进，水到渠成。,争论文的结构方式,1并列式,引论(提出论点),本论(证明论点),结论(照应全文),分论点,1+,论据分析,分论点,2+,论据分析,分论点,3+,论据分析,闻过则喜,孔老夫子说：“过而能改，善莫大焉。”我们且不说改正错误，单说知错，便已是不易。对于别人提出的指责，是恼羞成怒，还是虚心接受并对别人表示由衷的感谢？,闻过则喜，可以成就一个人的事业。美国芝加哥高校校长罗勃初任校长之职时，流言从四面八方席卷而来。这位年仅30岁的年轻人，出身低微，阅历浅薄，忽然成为舆论的众矢之的。面对那些如山崩落石般打在他头上的指责，他没有垂头丧气，更没有恼羞成怒，而是细致收集那些指责他的语言，反省自己，并一心扑在芝加哥高校的管理工作上，终成该校历史上最著名的校长之一。试问，假如罗勃面对遮天蔽日的指责退缩怯懦了，或是冲动愤怒了，那么他又如何能名垂青史，成为芝加哥高校的傲慢呢？面对指责，我们应有的不正是这样一种谦逊的低姿态吗？,运用并列式结构，请依据给出的开头，再补出两个段落。,答案(示例),闻过则喜，可以带领一个集体走向成功。纵观历史风云，哪一次战役的作战支配不是经过了一次次的修改、审议，再修改、再审议才最终制定的？假如作战支配的制定者没有闻过则喜的胸怀，何来一次次战役的成功？假如他一意孤行，又会有多少士兵的生命白白葬送？又会有多少无谓的牺牲？面对指责，我们要学会冷静，冷静地去思索，究竟是不是我们的错，有则改之，并做出改进，为多数人的利益去奋斗。,闻过则喜，可以兴盛一个王朝。“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”唐太宗虚怀若谷，从谏如流，对于魏徵直截了当的指责，他没有以皇帝的威历震慑他，而是欣然接受。正是唐太宗这种闻过则喜的品质，才开创了“贞观之治”的盛世局面，才有了仓廪富足、百姓安家立业的空前盛况。,2层进式,引论(提出论点或论题),本论论据分析论证论证分论点：,回答为什么论证分论点：,回答怎么办,结论(照应),孩子与童真,(1)_？那是在孩童时代，固有的代名词。随着年龄的增长，思想的渐趋成熟，童真离我们越来越远。,中国作家丰子恺曾说：孩子的眼光是直线的，不会转弯。是啊，联系到我们的童年，便颇有一番感悟。,就这样打个比方吧！假如现在我把“你的幻想是什么”这样一个问题留给一个孩子和一个成年人，孩子就不会想很久，而会马上回答上来，“当一名宏大的科学家”“登上太空玩来玩去”等等，一个个看似天方夜谭，那就是孩子的世界。然而，一个成年人，有幻想，或许他会说“在早年，我的幻想是当一名医生，可是，现在想想，对我来说，极不行能。我没有那一份耐性，而且，我没有把握是否可以成为一名称职优秀的医生。所以，还是这样，顺其自然的好”。,在文中的横线处填写恰当的语句，体现文章的层进式结构。,(2)_,丹麦著名的童话作家安徒生，正因为保持了一颗执著的童心，著写了多篇让孩子们宠爱的作品。皇帝的新装卖火柴的小女孩丑小鸭都是我们所知道、所学过的。而就在皇帝的新装这样一篇具有讽刺意义的文章中，我们读到了皇帝的愚昧、大臣的阿谀奉承，还有孩子的纯真。年龄不是主因，我想，最主要的是心态和选择事物的角度不同。,(3)_？莫非说回到小时候？那只能是一个不现实的愿望。我们没有哆啦A梦，更没有所谓的随意门和时空机，穿越到我们想回到的过去。我们唯一能做的，就是希望能够保持犹如安徒生所具有的一颗童心。,英国作家戈尔丁说过：世界正在失去宏大的孩提王国，一旦失去这一个王国，那就是真正的沉沦。,答案(1)童真是什么(2)原委是什么使人退却？莫非真的是年龄的增长所致吗？(3)从哪里去找寻童真呢,3比照式,引论(提出论点),本论,结论(评析照应),正面论点论据理论、事实小结,反面论点论据理论、事实小结,让纪念闪烁理性光线,纪念是内心情感的涌动，但不是感情的无节制挥霍；纪念须要行动来升华，但又须要理性的引导。真正的纪念是心灵的回响，是历史的回音，它谛视过去，启迪将来,黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而就是这样一个天生严谨自律的民族，就在一个狂人的引诱下，陷入了斗争的渊薮。60年前的那幕惨剧：生灵涂炭、妻离子散、血流成河生者在对往者的谛视中找到道德的标杆，也找到了纪念的理由。德国人用完一切方法阻挡时间淡褪那血色，淡薄那呼声：修建集中营纪念馆，全力处理战后的善后问题，还有那德国总理在犹太人纪念碑前的惊世一跪！德国人在60年里不断地反思，不停地纪念，最终完成了灵魂的自我救赎。德意志民族向世界展示了理性的力气，也赢得了世人的敬重！,可见理性的纪念才是正确的纪念，理性让纪念闪烁出人性的光辉。,接下来请添加一个片段，使之形成比照式结构,答案示例：,但纪念一旦脱离理性的制约，它就会变成不行限制的魔鬼。日本在60年前那幕惨剧中同样扮演了不光彩的角色，作为亚洲地区的主要刽子手，日本犯下的罪行罄竹难书。往者已矣，大和民族的纪念却是如此这般：右翼势力大肆鼓吹“中国威逼论”，还妄图为二战罪行翻案；不顾史实修订历史教科书，饰非掩过，美化侵略罪行；更有首相一年一度的靖国神社“拜鬼”日本这种偏离理性范畴的“纪念”活动，自然受到各国人民的一样指责。有句话说得好：“跪着的德国人比站着的日本人更高大！”,如何做到结构严谨,1框架支配法：下笔行文，首先考虑文章的整体框架，支配好开头、中间、结尾三个部分，然后再添加材料内容。,2详略支配法：依据中心表达的须要，考虑清晰材料内容的详略处理，留意过渡连接。,3伏笔照应法：支配文章结构，留意标题与内容相互照应，段落之间相互照应，开头与结尾相互照应，奇妙运用伏笔。,请依据提示，为下面的作文题目列出相应的提纲。,请以“快”为题写一篇作文。要求：自定立意，自选文体，联系自己的生活体验与感受，写一篇不少于800字的文章。,提纲一：并列结构,提纲二：层进结构,提纲三：比照结构,提纲一：(并列结构),一、在这个物欲横流的时代，“快”便成为人们疯狂追求的对象，用瞬息万变来形容这个世界当真不错。在我们快速发展的同时，却并没有提高我们的生活质量。你看，天空越来越暗了，河水越来越黑了，空气越来越臭了，树木越来越矮了，鱼虾越来越少了全部这一切，都是因为社会发展太快，快到我们来不及关注我们生存的环境受到了什么样的损害。,二、分观点1：慢也是一种才智。,三、分观点2：慢不仅是一种才智，慢还是一种豁达。,四、分观点3：慢也是一种享受。,五、我并不是说反对世界的快节奏化，终归这是顺应时代发展潮流的。只是，我们在这个表面追求速度、实际追求效率的世界里，行动可以被带动，但心却不能！怀着“慢”的心态“快”地行动，才是我们这个时代想对人类的指示。,提纲二：(层进结构),一、现代生活灯红酒绿，高速向前，每个人都在追求高速度、高效率，信奉“时间就是金钱”这一至理名言。于是每个人都行色匆忙，甚至未必记得刚刚与你擦肩而过的人的模样。快，成了时代的代名词。诚然，快，带给了我们更多的物质享受，可生活在这样一个快得令人纷繁芜杂的社会里，压力、烦躁，甚至“过劳死”也成了不容忽视的社会问题。,二、我们的机体以如此快的节奏运作，是为了我们生活得更好，可扪心自问，我们有多久不能在繁忙中抽身给自己的心灵以小憩了？我们有多久为了工作而不能探望亲人以共享天伦之乐了？我们又有多久为了“以后”舍命工作而不能尽享当下的快乐呢？“没有时间。”当我们吐出这句话时，请不要忘了，时不待人，错过的奇妙也就没有时间去回味。我们都行走在各自的旅途中。人生这场旅行，没有回头路。为了终点的奇妙，埋头匆忙赶路的人错过了多少沿途的风景，没有人知道。而我们是来领悟山河秀丽感怀人生际遇的，不是走马观花为赶路而行走的，何必太匆忙？,三、印第安有谚语云：请停一停，等待灵魂的脚步。走得太快的人反而简洁弄丢自己的心。不如停一停，放慢匆忙的脚步，寻一处桃源，沏一壶清茶，从容地坐下，敬循“日三省吾身”的古训，听耳畔昆曲宛转荡人心，赏庭前花开花落，望天际云卷云舒，任东风融日消解心头的熙攘纷杂，凭清溪流水洗涤沾染浮尘的心境，以期一份心灵的从容与淡定。唯“两句三年得”者，方使人“一吟双泪流”。慢节奏的生活，更使我们能剔除浮躁求得真意；慢节奏的生活，更使人体悟世间温情传承星火；慢节奏的生活，与灵魂同行，叹世间悠悠，吾自徐行。,四、请停一停，给心灵一个小憩的时间；请停一停，给情感一个宣泄的空间；请停一停，给灵魂一个思索的机会。磨刀不误砍柴工，唯有当我们打点好心情，确定前进的坐标之后，我们才能快步前行，所向无敌！,提纲三：(比照结构),一、俗话说：兵贵神速，打仗是要讲究速度的，速度要快，否则就会贻误战机。,二、“快”当然有好的一面，但是一味地求快，却可能失去很多的东西，甚至带来严峻的后果。,三、在某些方面，快，意味着匆忙与失去乐趣；慢，意味着充溢与升华。而在另一些时候，快，意味着坚决与效率；慢，意味着迟疑与胆小。在该快的时候，请英勇地向前大,步迈进！在该慢的时候，请轻轻地放慢脚步流连一下！,求快，还是求慢？,当今社会，办什么事都讲究个速度。出门奔高速马路，吃饭吃快餐，送信要快递快，就确定是最好的吗？这点我不敢苟同。,俗话说得好，尺有所短，寸有所长。慢并非是差也，慢也有其迷人的地方，我们欣赏沿途的风景得慢走，品尝一篇佳作得细品，吃饭要香得细嚼慢咽如此说来，慢，也非一无所取。,对于我们这年纪的人来说，青春是一种活力的象征，是奔跑而并非闲逛的年龄。有首歌叫加速度，我们是翔飞于蓝天的雏鹰，只有不断翱翔，不断博击风雨，不断加速才可使我们的双翼更加丰满，更加坚韧有力。是啊，快对我们来说更是一种企求。,进入高三，我们只有不断积累学问，不断加速学习，才能更好更快地提升自己的实力。迎风直上，站在前列，才有可能获得成功，慢一步，你会恒久被落下；慢一拍，你就很难跟上集体的节奏。一百一十米跨栏奥运冠军刘翔正因他快速飞跑而使外国人惊羡。由此而言，快，确定应当为世人所亲睐，所追求的了。,诚然，快是一种挑战极限，那么慢则是一种稳抓稳打。就拿这会来说，离考试结束也不过只剩下短短几特别钟的时间，就我所在考场中，已经有一大部分人做完了试卷，坐在座位上无所事事，甚至有的在睡觉。相比而言，我承认他们速度比我快多了，但这样真的是好的吗？假如能做既快又好也就罢了，假如不能呢，与其错误一大堆等到后来复查，还不如做的时候细心细致呢！慢一点，你或许可以更细致一点，避开一些无谓的失误，那样不也是赢得成功的方法之一吗！,有句话叫：追着鹿的人是看不见山的。记得一篇文章里写到一个博士生出来工作，他没有选择一步登天，直上升级职位，而是让从基层渐渐做起，让老板一步步地发觉了他的超常的实力。他也因此更加熟实业务，更加能够了解工作，使日后的管理更加得心应手，最终稳稳地坐上副总的职位。,有人宠爱骑摩托，追求风一般的感觉；,有的人宠爱闲逛，憧憬安逸闲适的心境,其实，快与慢，只在于你的选择。生活中的事情谁也说不准，当快则快，该慢则慢。我们不行一味追求速度，却也不行以一味地散慢拖拉！,我们应当拥有一个有快亦有慢，快慢适度的人生，那才是一个完备的人生！,人有了学问，就会具备各种分析实力，,明辨是非的实力。,所以我们要勤恳读书，广泛阅读，,古人说“书中自有黄金屋。,”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，,培育逻辑思维实力；,通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，,培育文学情趣；,通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。,有很多书籍还能培育我们的道德情操，,给我们巨大的精神力气，,鼓舞我们前进。,