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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,西青区杨柳青二中左瑞萍,西青区杨柳青二中左瑞萍,1,承担责任 服务社会,2,一、感知课标 对接教材,1. 正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能够自觉维护集体的荣誉和利益。,2.知道责任产生于社会关系中的相互承诺，理解承担责任的代价和不承担责任的后果,3.懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任，增强责任意识。,4.积极参与社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的奉献精神,3,现在让我们一起来看看某校初三年级学生面对中考的一些小插曲,:,二、整合知识 构建网络,4,插曲,1,：,今天一早初三,(1),班的“夜猫子”贝贝由于昨夜忙于,上网下载东西,，又忙着,复习功课,睡得太晚,上学,迟到,了,语文作业又,忘带,了，老师很生气，要他叫其父母把他的作业送来，可父母都来不了，贝贝很困惑。,父母？,老师？,自己？,问题出在哪？,什么是责任？其来源是什么？责任与角色之间有什么关系？,承担责任的意义？不承担责任的后果？,5,插曲,2.,贝贝的好友京京是初三,(2),班的班长，京京看到班上有的同学不做课间操,有的不认真做值日,有的同学专于学习但总怕别人超过他,拿到好的复习资料也不资源共享,;,对此,他很担心,他指出了同学们的不对,但却招来同学的白眼,上次优干评选，他以一票之差输给了没他负责任的东东，他很烦恼,:,不是付出总有回报,吗,?,我的回报在哪里,?,他想辞职,把主要精力用在学习上,.,让我们一起加油！,从提示词中，你想到了哪些相关问题,？,回报,代价,承担责任的代价与回报？不言代价与回报是一种什么精神？,6,插曲,3.,又到了大扫除的时间了，这天下午贝贝因忙着去踢足球，把本该他打扫的环境卫生草草扫了几下便走了，班集体因此失去了流动红旗,你怎样评价贝贝的行为？,个体与集体之间有什么关系？,怎样,承担关爱集体的责任？,7,插曲,4.,晚上贝贝在新闻中，看到了玉树地区发生了地震的消息，他忧心忡忡，他想明天到校要联合班内其他同学向受灾地区发起捐款的倡议，他的想法得到了父母的支持。,你对贝贝的做法赞赏吗？请说说你的理由。,承担对社会的责任有哪些表现？,参与社会公益活动的意义？,8,5.,结合贝贝的这些小插曲，再加上你自己的感受，你觉得怎样才能做一个负责任的公民？,树立责任意识,信守承诺，勇担过错,自觉承担，学会反思责任,9,什么是责任,有什么责任,怎样承担责任,责任的含义及来源,(p5-6),责任与角色的关系,(p6-7),承担责任的意义 不负责的后果,(p8 / p14),承担责任的代价与回报,(p14),怎样承担关爱集体的责任？,(P19-21),怎样承担对社会的责任？,(p22-25),如何做一个负责任的公民？,(P26-29),承担责任 服务社会,对自己负责、对他人负责,(p11),关爱集体的责任,(p19),对社会的负责,(p22-25),知识网,10,（,1,）,郭明义的事迹为什么能感动中国？,因为他承担责任不计代价与回报，他具有高度的社会责任感和奉献精神，等等。,（,2,）,此视频中郭明义扮演了那些角色？承担了什么责任？,作为社会的一员，他承担了帮助他人、服务社会的责任；作为矿山职工，他艰苦奋斗、爱岗敬业，很好的完成本职工作。,（,3,）,在献爱心的过程中，郭明义付出了怎样的代价？又获得了怎样的回报？,付出了时间、精力和金钱等。获得了他人的赞许、社会的认可和良好的自我感觉，并使自身价值在奉献中得以提升。,（,4,）你打算如何向郭明义学习，将感动化作行动奏响爱的乐章？,增强社会责任感，自觉承担社会责任；加强自身思想道德修养，积极参加社会公益活动；从生活中的点滴小事做起，奉献社会，做一个有爱心的公民等。,11,1. “,责任”一词，古已有之，古代中国，对此尤为看重,“,国家兴亡，匹夫有责”就是很好的例证。自古以来，“责任”在中国传统中更多地隐藏在民族情感之后，蕴涵在居官而廉者对百姓的源水之情中。以下对“责任”认识,不正确,的是,A.,责任是一个人应当做的事情,B.,责任是人在不同时期应承担的各种义务,C.,责任是一个人成人后应履行的职责,D.,责任是一个人不该做的某些事情,c,四、,巩固练习，当堂达标,12,2.下面几位同学的做法是自己对自己负责的有,张亮在学习中从来不偷懒，认真听课，独立完成作业,马明在上学的途中经常闯红灯,李刚借了同学的钱，拖着不还,杨阳考试时偷看了同桌的两道题，事后很后悔，大胆地向老师承认了错误,A. B.,C. D.,D,13,D,3. 做一个负责任的公民必须做到, 自觉主动地承担责任, 勇于认错，承担错误造成的后果, 言必信，行必果, 不贪图安逸、坐享其成,A. B.,C. D.,14,4. (201,4,年广东广州,),中国乒乓球队在世界大赛中屡获佳绩，重要原因之一在于背后有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责甘当“人梯”的幕后英雄,陪练团。这说明,A,集体应该充分尊重个人利益,B,保障个人利益是集体的责任,C,实现集体利益必须牺牲个人利益,D,集体荣誉是集体中每个成员共同努力的结果,D,15,5. (201,3,年云南昆明,),在钱学森心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天事业，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。这表明,他情系祖国，是一位坚定的爱国者,他有以祖国和人民利益为重的崇高理想,要为祖国作贡献，就不能实现个人利益,他有求真求是、开拓创新的科学精神,A,B,C,D,B,16,201,0,潍坊,6.,为抢在大雪封路前给返乡的民工发工钱的诺言，武汉建筑商孙水林连夜从外地驾车回家，一家五口不幸遇难。弟弟孙东林来不及处理后事，在大年三十前一天，按照,60,多名民工自报的账目，将,33.6,万元工钱发到他们手上。“信义兄弟”的事迹说明,诚实守信是中华民族的传统美德,对人守信、对事负责是诚信的基本要求,在当今社会，讲诚信的人会吃亏,他们能够分辨是非，对自己的行为负责，积极履行社会责任,A.,B. ,C. D. ,c,17,7.,“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”这一谚语说明了什么道理？对你有何启示？,说明了集体离不开个体而存在。集体与个体关系密切。,启示：集体要靠大家互相尊重、互相关心、互相帮助。因为集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。因此，在集体中能求大同存小异，善于团结他人，才能让集体发挥出更大的力量，共同营造一个温馨和谐的氛围。,18,8.小倩和小丽是一对非常要好的朋友。小丽告诉小倩考试作弊的秘密，并让她不要告诉任何人，小倩答应了。可小倩是班长，在协助老师调查考试作弊的过程中，她说出了小丽的秘密。小丽骂她出卖朋友。,小倩的做法对吗？为什么？,小倩的做法是正确的。每个人都在自己的生活圈中扮演不同的角色，承担多种责任。小倩作为小丽的好朋友，她要为朋友信守承诺；但作为协助老师工作的班长，她有责任说出实情。小倩明确自己的责任，并认真地加以履行，她的做法是正确的。,19,9.“香港好人”阿福，一位香港货柜车运输公司老板，一位徒步走中国为“中华骨髓库”募捐的志愿者，一位在汶川地震灾区奋战3个月的志愿者，最后倒在了青海玉树的土地上。香港各大媒体高度评价了阿福的壮举，称赞他是“香港英雄”、“港人之光”。,(1)联系所学知识，评价他的行为。,(2)你参加过哪些公益活动？参加公益活动有什么意义？,阿福的行为体现了无私奉献的精神，热心公益，服务社会，有爱心，具有高度的社会责任感。,植树，捐款等。意义：在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升,。,20,21,九年级思想品德复习课,承担责任 服务社会,22,不同的角色承担不同的责任,我是谁？,关心爱护,丈夫,赡养扶助,父母,遵守乘车,规则,教书,育人,抚养教育,子女,做个好,公民,教师,女儿,母亲,乘,客,社会,成员,妻子,23,
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