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2017,陕西,),关于粒子和宇宙的相关知识,下列说法正确的是,(,),A.,电子的发现证明原子可以再分,B.,气体中的分子是运动的,固体中的分子是不运动的,C.,分子间只存在引力不存在斥力,D.,银河系、地球、质子、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的,【解析】,原子是由原子核与核外电子组成的,电子的发现揭示了原子是有结构的,A,项正确,;,不论固体、液体还是气体,分子均在永不停息地做无规则运动,B,项错误,;,分子间同时存在相互作用的引力和斥力,C,项错误,;,质子和中子构成原子核,电子和原子核构成原子,原子构成分子,D,项错误。,【答案】,A,5,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,1.1897,年,英国科学家汤姆生发现了原子内有带负电的电子,而原子是电中性的,由此推测,原子内还有带正电的物质。在此基础上,经过卢瑟福、玻尔等科学家的不断完善和修正,建立了现代原子结构模型。如图是小柯整理的物质微观构成网络图,则汤姆生当年推测的,“,带正电的物质,”,相当于图中的,(,B,),A.,甲,B.,乙,C.,丙,D.,丁,【解析】,由图可知,丙为分子,分子是由原子构成的,原子得失电子形成离子,所以丁为离子,;,原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子组成的,乙为带正电的原子核。原子核是由质子和中子构成的,所以甲为中子。,“,带正电的物质,”,相当于图中的乙,B,项正确。,6,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点二,物质的属性,近,8,年我省中考在,2010,年第,12,题考查了导体与绝缘体的辨别。考试说明要求知道导体、绝缘体的规定等。,1,.,物质的属性,( 1 ),物质的属性有磁性、导电性、导热性、绝缘性、硬度、延展性等。,( 2 ),导热性,:,物理学中把容易导热的物体叫热的,良导体,不容易导热的物体叫热的,不良导体,。,2,.,导体和绝缘体,( 1 ),导体,:,容易,导电的物体称为导体,如金属和各种酸、碱、盐溶液等。,( 2 ),绝缘体,:,不容易,导电的物体称为绝缘体,如橡胶、玻璃、塑料等。,7,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,8,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,2,石墨烯企业生产过程中产生的石墨烯碎片,需要全部回收,否则飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致短路,被吸入人体呼吸道,会切开细胞,可见石墨烯的物理属性是,:,、,。,【解析】,由,“,飘散的石墨烯碎片进入电器,会导致短路,”,可知,石墨烯具有优良的导电性,;,由,“,被吸入人体呼吸道,会切开细胞,”,可知,石墨烯硬度大。,【答案】,导电性好硬度大,9,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,2.( 2017,湖南郴州,),随着技术的进步,LED,常被用作光源或信号显示器,制作,LED,的关键材料是,(,D,),A.,绝缘体,B.,普通导体,C.,超导体,D.,半导体,【解析】,LED,灯中的发光二极管由半导体材料制成,其导电能力介于导体和绝缘体之间,常用的半导体材料有硅、锗等,D,项正确。,10,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点三,质量,高频考点,我省中考常考查天平的使用和读数。考试说明要求知道质量是物体的基本属性,会使用天平测物体的质量,(,包括测量结果的读取和记录,),预测,2018,年中考会结合实例考查质量的概念,天平的使用仍是考查的重点。,11,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,4,.,性质,:,质量是物体的一个基本属性,它不随物体的,形状,、,物态,、,位置,的变化而变化。,5,.,质量的测量,( 1 ),测量工具,:,日常生活中测量质量的工具有台秤、杆秤等,;,实验室常用托盘天平测物体的质量。,12,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,13,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,天平的使用规则,1.,游码归零后若指针往左偏,平衡螺母往右调,反之往左调。,2.,添加砝码应按先大后小的顺序,可使添加砝码的次数最少。,3.,读游码指示值以游码左侧所对刻度线为准。,14,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,3,下列事例中,物体的质量发生变化的是,(,),A.,由热变冷的铝锅,B.,烧杯中正在沸腾的水,C.,铁球被压成铁饼,D.,从地球带到太空的食品,【解析】,物体的质量与温度、形状、地理位置均无关,所以,A,、,C,、,D,项中的物体质量均未发生改变,;,正在沸腾的水,部分水汽化成为水蒸气进入空气中,水的质量减少,B,项符合题意。,【答案】,B,15,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,4,( 2017,山东泰州,),小明用天平测量矿石的质量,他先把天平放在,台面上,再将游码调到,“0”,刻度线处,发现指针停在如图甲所示的位置,要使天平平衡,应将平衡螺母向,调,调好天平后,他进行了正确的操作,砝码和游码的位置如图乙所示,矿石的质量为,g,。,【解析】,使用天平时首先要将天平放在水平台面上,;,天平使用前,指针右偏,平衡螺母向左调,(,右偏左调、左偏右调,);,矿石的质量等于右盘砝码的质量加游码指示值,即,52.4,g,。,【答案】,水平左,52.4,16,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,【变式拓展】,典例,4,中,若小明调好天平后,测量矿石的质量时,将矿石和砝码的位置放反了,砝码和游码的位置仍如图乙所示,则矿石的质量为多少,?,【答案】,47.6 g,17,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,3.,小明在用托盘天平测液体质量时,先把天平放在水平台上,将游码拨到零刻度处后,指针静止时出现如图甲所示的情形,此时应向,右,调平衡螺母,使天平横梁平衡。由图乙、丙可知烧杯的质量为,33.2,g,烧杯中液体的质量是,50,g,。,18,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点四,密度,高频考点,考试说明要求能正确理解密度的概念,能用密度定义式进行简单的计算等。,19,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,5,( 2017,哈尔滨,),一个杯里装有,200 mL,牛奶,其中牛奶的质量是,210 g,那么牛奶的密度是,g/cm,3,;,小聪喝了半杯,剩余半杯牛奶的密度,(,选填,“,变大,”“,不变,”,或,“,变小,” ),。,【答案】,1.05,不变,20,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,21,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,6,如图所示,一个容积,V,0,=500 cm,3,、质量,m,=0.5 kg,的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水,就衔了很多的小石块填到瓶子里,让水面上升到瓶口。若瓶内有质量,m,=0.4 kg,的水,(,水的密度,水,=1.010,3,kg/m,3,石块密度,石块,=2.610,3,kg/m,3,),求,:,(,1 ),瓶中水的体积,V,1,;,( 2 ),乌鸦投入瓶子中的石块的体积,V,2,;,( 3 ),乌鸦投入石块后,瓶子、石块和水的总质量,m,。,22,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,【解析】,由密度公式可得瓶中水的体积,;,石块的体积等于瓶的容积减去水的体积。,23,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,4.( 2017,江苏常州,),泡沫钢是含有丰富气孔的钢材料,可作为防弹服的内芯,孔隙度是指泡沫钢中所有气孔的体积与泡沫钢总体积之比。已知钢的密度为,7.910,3,kg/m,3,一块质量为,0.79 kg,边长为,1 dm,的正方体泡沫钢,孔隙度是,(,C,),A.1%B.10%C.90%D.99%,24,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,5.,阅读图表信息判断下面的说法,其中正确的是,(,C,),A.,固体的密度一定比液体的密度大,B.,体积相同的植物油和酒精,酒精的质量大,C.,同种物质在不同状态下,其密度一般不同,D.,不同物质的密度一定不同,【解析】,水银是液体,但它的密度比钢的密度大,A,项错误,;,体积相同的植物油和酒精,植物油的密度大于酒精的密度,根据公式,m=V,可知植物油的质量大,B,项错误,;,水和冰属于同一种物质,但密度不同,C,项正确,;,冰和植物油不是同一种物质,但密度相等,D,项错误。,25,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,考点五,密度知识的应用,近,8,年我省中考均未考查过此部分内容,但考试说明要求能用密度知识解释生活中的一些相关现象。,26,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,27,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,典例,7,( 2017,武汉,),空气的成分按体积计算,氮气约占,78%,氧气约占,21%,根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量,合理的是,(,),一些气体的密度,( 0,标准大气压,),A.20 kgB.200 kg,C.1000 kgD.2.010,5,kg,28,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,【答案】,B,29,考点一,考点二,考点三,考点四,考点五,30,实验一,:,用托盘天平测量固体和液体的质量,高频考点,一般测量密度的实验都会考查用托盘天平测量物体的质量,实验中注重考查天平的调节和读数。,命题点,:,1.,天平的用途,(,测物体质量,),2.,天平的放置,3.,实验前的操作,(,调节天平平衡,),4.,测量过程中的操作,(,添加砝码、移动游码,),5.,天平读数,31,1,.,实验器材,:,天平、待测物体,(,固体,),、烧杯、待测液体。,2,.,实验步骤,( 1 ),将天平放在水平工作台面上。,( 2 ),将游码移至标尺左端,“0”,刻度线上,调节平衡螺母,使指针对准分度盘的,中央红线,(,或指针左右摆幅相等,),。,( 3 ),将被测物体放到天平的左盘,用镊子在右盘添加砝码和移动游码使天平平衡。物体的质量等于砝码的质量加上游码指示的值。,(,测液体质量时,先后测出空烧杯的质量和烧杯与液体的总质量,),( 4 ),称量完毕,要清点砝码并用镊子将砝码放回砝码盒。,32,1.,如图是小明同学用天平测液体质量的部分过程。,(,1 ),调节天平时应将,游码,移至零刻度处,然后调节,平衡螺母,使天平横梁平衡。,( 2 ),小王测量烧杯和盐水的总质量时,估计盐水和烧杯的总质量在,75 g,左右。试加砝码时,应用镊子夹取,50 g,、,20 g,和,5 g,砝码各,1,个放入右盘中,若指针右偏,则应,取下,5 g,砝码,再调节游码,。,( 3 ),图甲是小王同学的实验操作过程。他的错误是,测量过程中调节平衡螺母,。,( 4 ),纠正错误后,天平平衡时如图乙所示,则烧杯和盐水的总质量是,73.0,g,。,33,实验二,:,测量固体的密度,(,固体不溶于水且密度大于水,),近,8,年我省中考在,2010,年第,18,题考查了本实验,考试说明要求会用量筒和天平测量一般物质的密度,(,包括固体物质,),要求能说明测量的具,体方法及规范的操作过程。,命题点,:,1.,实验原理,2.,天平的使用,3.,量筒的读数,4.,实验步骤的补充、完善,5.,数据的分析和处理,6.,密度的计算和表达式,7.,误差分析,34,5,.,误差分析,( 1 ),若先测质量,后测量体积,由于仪器本身及读数原因会引起测量误差,(,既有质量误差,也有体积误差,),但误差主要是来源于体积的测量,误差偏大或偏小是不确定的。,( 2 ),若先测体积,后测出质量,物体会沾有一部分水,使得测出质量偏大,进而测出的密度也偏大,这种测量顺序是不可取的。,35,6,.,实验拓展,测密度小于水的固体的密度,:,测密度小于水的固体密度关键在于如何测量其体积。由于其不沉入水中,故可采取以下方案进行,:,实验器材,:,量筒、细线、水、待测对象、金属块,(,密度较大,如铁块,),。,操作步骤,:1.,如图甲,将两物体均悬于细绳上,金属块在下、待测物在上,先只将金属块浸没在水中,记下水面到达的位置,V,1,;2.,如图乙,再将待测物一起浸没于水中,记下水面到达的位置,V,2,;,则待测物的体积,V=V,2,-V,1,。,36,2.( 2017,山西,),小明家乡种植的杏树今年获得了丰收,他想利用托盘天平和量筒测量一颗鲜杏的密度,于是进行了下列操作,:,(,1 ),先把天平放在水平台上,然后将游码移至标尺左端的零刻度线处,为使天平横梁平衡,他应调节横梁右端的,平衡螺母,。,( 2 ),将鲜杏放在调节好的天平左盘,天平平衡时右盘中的砝码和游码位置如图甲所示,则鲜杏的质量为,21.2,g,。,( 3 ),为了能将鲜杏放入量筒,小明选取了容积为,200 mL,的量筒,他先往量筒中加入适量的水,记录此时水的体积,如图乙所示,;,再将这个鲜杏放入量筒,再次记录读数,请你帮他计算鲜杏的密度为,1.0610,3,kg/m,3,。,37,(,4 ),小明继续实验时不小心将量筒碰倒摔碎了,他又选取了小烧杯、溢水杯、容积为,50 mL,的量筒测量鲜杏的体积,他的做法如下,请你将下列步骤补充完整。,a.,先将溢水杯中盛满水,再将鲜杏轻轻放入溢水杯中,让溢出的水流入小烧杯中,;,b.,将小烧杯中的水倒入量筒中,;,c.,记录此时量筒中水的体积。,你认为小明按上述做法所测出鲜杏的密度比真实值,大,(,选填,“,大,”,或,“,小,” ),其原因是,向量筒中倒水时,会有少量水附着在烧杯壁上,因此测量的鲜杏的体积偏小,。,38,实验三,:,测量液体的密度,近,8,年我省中考在,2017,年第,18,题、,2015,年第,19,题考查到液体密度的测量,题型为实验题。考试说明对液体密度测量的实验过程方面有较高的要求,要求能准确地用天平和量筒测出物质密度,并能阐明测量的方法及过程。,命题点,:,1.,实验原理,2.,天平的正确使用,(,调平和读数,),3.,量筒的读数,4.,实验步骤的补充和完善,5.,数据分析、处理,6.,测量值偏大、偏小的分析,7.,密度的计算、表达式,8.,实验方案的评价,39,40,41,42,43,3.( 2017,合肥蜀山区一模,),在用量筒和托盘天平测量液体密度的实验中,小明把天平放在水平桌面上,取下垫圈,用镊子把游码归零,指针稳定后,分度标尺和指针如图甲所示。,(,1 ),小明接下来应该把平衡螺母向,左,(,选填,“,左,”,或,“,右,” ),调节,直到指针指在分度标尺中央的刻度线。,( 2 ),小明在烧杯中倒入一些液体,测量液体和烧杯的总质量如图乙所示,可知液体和烧杯的总质量为,131.4,g,。,( 3 ),小明从天平左盘上取下小烧杯,把砝码收回砝码盒,并把游码移到零刻度处。,( 4 ),小明把小烧杯中的部分液体倒入量筒,读出液体体积为,50 cm,3,。,( 5 ),小明用天平测出剩余液体和小烧杯的总质量为,76.4 g,计算出液体密度为,1.110,3,kg/m,3,。,44,命题点,1,:,物质的属性,1.( 2010,安徽第,12,题,),下面各组材料,均为导体的是,B,),A.,塑料和铁,B.,盐水和铜,C.,铝和煤油,D.,空气和石墨,【解析】,本题考查导体和绝缘体的判断。常见的导体有金属、酸碱盐的水溶液、碳棒、石墨等,故选,B,。,45,命题点,2,:,天平的使用和读数,2.( 2016,安徽第,5,题,),小明同学用调节好的托盘天平测小石块的质量,天平平衡时盘中所加砝码情况和游码位置如图所示,则被测小石块的质量为,71.6,g,。,【解析】,本题考查天平的读数。物体的质量,=,砝码的质量,+,游码对应的刻度,则,m,=50 g+20 g+1.6 g=71.6 g,。,46,3.( 2014,安徽第,18,题,),现用托盘天平称量一物体的质量。把天平放在水平台面上,取下两侧的橡胶垫圈,指针就开始摆动。稳定后,指针指在分度盘的位置如图,a,所示。,( 1 ),请从实验操作的角度,详细叙述接下来的调节过程,:,用镊子把游码调至标尺左端的零刻线处,旋转平衡螺母,使其缓慢向右移动,直到指针静止后指到分度盘的中央或在中央刻度线摆动的幅度相同,。,47,(,2 ),调节完成后,将物体放在左盘,在右盘中增减砝码,并通过移动游码,再次使天平横梁平衡,这时右盘中的砝码情况和游码在标尺上的位置如图,b,所示,则物体的质量为,46.2,g,。,【解析】,本题考查天平的使用和读数。,( 1 ),根据图,a,中指针位置可以确定指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,就要向右调节平衡螺母,直到指针对准分度盘标尺中央的刻度线。特别注意题目要求从实验操作的角度回答问题,所以要写清具体的操作。,( 2 ),由图,b,可知,砝码的质量为,20 g+20 g+5 g=45 g,游码所对的刻度值为,1.2 g,所以物体的质量为,45 g+1.2 g=46.2 g,。,48,4.( 2012,安徽第,18,题,),某同学利用天平测物体的质量。测量前,他将天平放在水平桌面上,此时指针和游码位置如图所示。为了调节天平横梁平衡,正确的操作步骤是,:,(,1 ),将游码移至标尺的零刻度线,;,( 2 ),调节平衡螺母,使指针指到分度标尺,(,分度盘,),的中央刻度,(,或在中央刻度两侧等幅摆动,),。,【解析】,本题考查天平横梁平衡调节。调节天平平衡时,首先要将游码移至标尺的零刻度线处,然后再调节平衡螺母,使指针指到分度盘的中央刻度,(,或在中央刻度两侧等幅摆动,),。,49,命题点,3,:,密度的计算,5.( 2016,安徽第,4,题,)2016,年,5,月,科学家又发现了,9,颗位于宜居带,(,适合生命存在的区域,),的行星。若宜居带中某颗行星的质量约为地球的,6,倍,体积约为地球的,8,倍,则它的密度与地球的密度之比约为,3,4,(,行星与地球均看成质量均匀分布的球体,),。,50,6.( 2013,安徽第,7,题,),如图,静止在花朵上的是一种叫,“,全碳气凝胶,”,的固体材料,它是我国科学家研制的迄今为止世界上最轻的材料。一块体积为,100 cm,3,的,“,全碳气凝胶,”,的质量只有,0.016 g,则它的密度为,0.16,kg/m,3,。,51,命题点,4,:,测量物质的密度,7.( 2017,安徽第,18,题,),同学们通过以下实验步骤测量未知液体的密度,:,( 1 ),取一只烧杯,向其中倒入适量的待测液体,用托盘天平测出此时烧杯,(,包括其中的液体,),的质量为,76.4 g,。,( 2 ),另取一只,100 mL,的量筒,将烧杯中的部分液体缓慢倒入量筒中,如图,a,所示。量筒内液体的体积为,60,mL,。,( 3 ),再用托盘天平测量此时烧杯,(,包括剩余液体,),的质量,如图,b,所示。托盘天平的读数为,28.2,g;,则该液体的密度,=,0.810,3,kg/m,3,。,52,53,8.( 2015,安徽第,19,题,),某同学按照以下步骤测量盐水的密度,:,在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量,m,1,;,将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,测出烧杯和剩余盐水的总质量,m,2,;,读出量筒内盐水的体积,V,;,把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。,( 1 ),请补充步骤,的内容。,( 2 ),为了记录相关数据,他设计了如下表格,请将表格中第一行所缺的项目补充完整。,54,55,
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