教育专题:第四单元的客观题训练

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第四单元复习与训练,一、内容结构:,满怀希望迎接明天,我们的共同理想,艰苦奋斗 开拓创新,共同理想、最高理想及关系,全面小康,和谐社会,艰苦奋斗,艰苦创业,含义,作用,实现途径,学习压力,考试焦虑,创新精神,团队精神,终身学习,实现我们的共同理想,选择希望人生,拥抱美好未来,未来道路我选择,理智面对学习压力,正确对待理想与现实,(主要解决的,社会理想,的实现),(主要解决,个人理想,的实现问题),分类集训之选择题,直问直答型,1,、现阶段,我国各族人民的共同理想是( ),A,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现共产主义,全面建设小康社会,实现共同富裕,2,、一个国家和民族发展的不竭动力是( ),A.,团队精神,B.,创新精神,C.,奉献精神,D.,包容精神,3,、一个人如果缺乏理想( ),就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励容易受到各种干扰学习和生活就会缺少前进的动力,甚至会迷失方向就会使人萎靡不振,任何事情都做不成,A. B.,C. D.,正向或反向提问型,4,、恩格斯指出:“有理想的人,生活总是火热的。”下列关于理想的说法中错误的是( ),A.,理想一定可以转化为现实,B.,理想激励人们不断超越自己,C.,崇高的理想是人生的精神支柱,D.,理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用,5,、“人无远虑,必有近忧。”面对理想与现实之间的差距,我们正确的做法是( ),A.,考高中是我们唯一的出路,B.,天生我材必有用,一切顺其自然,C.,目标越高越好,D.,把内外因素有机结合起来,对理想进行适当调整,推动理想变现实,组合型采取排除法,6,、下列属于我国努力构建社会主义和谐社会具体举措的有( ),积极参与联合国举办的各项维和行动,2011,年全国农村普遍实行新型农村合作医疗制度,2011,年两会上国家有关部委承诺下大力气解决房价过高问题国家大力实施“家电下乡”和“汽车下乡”等惠农政策,A. B.,C. D.,7,、“劳模”可以说是无私奉献、艰苦奋斗精神的代名词,然而,姚明当选为“全国劳模”使人们对“劳模”和“艰苦奋斗”精神有了更多的思考。下列关于新时期“艰苦奋斗”精神理解正确的是( ),艰苦奋斗就是要过苦日子,就是要不计报酬,无私奉献不同时代,艰苦奋斗精神的内容也有所不同不怕艰苦,勇于开拓创新是当代艰苦奋斗精神的重要表现艰苦奋斗不仅是一种行为,还是一种精神,A. B.,C. D.,找关键字、词或句,8,、如果刘翔的腿再长,5,厘米,也许顾宝刚就会舍不得让爱徒去练跨栏了。退休前,顾宝刚是上海市普陀区少体校的跳高高级教练。当年,刘翔一直在他的手下练跳高。因为不够高,顾宝刚看出刘翔在“一根杆”上没多在的发展前景,所以,后来把他推荐给了“十根杆”教练。于是,往上的刘翔,开始往前,并终于获得了成功。这表明( ),A.,只要适当调整自己的具体理想,就一定会实现,B.,只有制订较低的目标,才能缩短理想与现实的距离,C.,我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的,D.,我们在体育运动方面的理想比较容易实现,10,、“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”克雷洛夫的这句名言告诉我们( ),A.,通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴,B.,我们应当寻找实现理想的捷径,C.,要实现理想,就得甘于奉献,D.,实现理想的道路一帆风顺的,11,、在我国古代,就已经出现了类似于终身学习的思想。下列说法中,能体现这一思想的是( ),A.,三人行,必有我师焉,B.,吾生而有涯,而知也无涯,C.,敏而好学,不耻下问,D.,学贵有恒,12,、下图漫画,爷爷的教诲,告诉我们( ),要合理消费,注意节俭要热心公益,服务社会要发扬艰苦奋斗的精神爷爷不会理财,A. B.,C. D.,漫画或图表题,13,、下面是我国近五年来城乡居民收入对比情况的数据表,它从一个侧面说明我国(,),2006,年,2007,年,2008,年,2009,年,2010,年,农民人均收入(元),2366,2476,2622,2936,3255,城市居民可支配收入(元),6860,7703,8472,9422,10493,A.,人民生活实现了全面小康,B.,人民生活已达到中等发达国家水平,C.,现在达到的小康是不平衡的小康,D.,人民生活比较富裕,基本实现现代化,分类集训之判断题,直观型,艰苦创业,在不同的时代都应是相同的内容。( ),2,、勤劳勇敢、自强不息是艰苦奋斗精神的集中表现。( ),3,、理想可以有很多,所以通往理想的道路也有很多条。( ),4,、增强自身实力,是获得成功的重要途径。( ),5,、实现共产主义理想,是实现全国各族人民的共同理想的必要准备和必经阶段。( ),6,、作为中华民族的传统美德,勤劳勇敢、自强不息自古以来就是我们民族精神的重要内容。( ),7,、一旦我们树立了理想,就应该全力以赴地奋斗,去实现它,因为我们的具体理想是一成不变的。( ),8,、当我们面对考试时,增强自身实力,是获得成功的唯一途径。( ),9,、共产主义社会就是指物质财富极大丰富的社会。,( ),10,、考试焦虑是学习压力过大的一种表现,是正常的现象。( ),理解型,生活型,11,、井无压力不出油,人无压力轻飘飘。,( ),12,、面对即将到来的升学考试,小晨却一脸轻松:“下学期我将去国外读书,现在再也不用担心考试成绩了!”( ),13,、刚考入大学的小民马上确定了研究生的奋斗目标。( ),分类集训之简答题,1,、运用所学知识将表格填写完整。,时间,理想目标和具体内容,制度的优越性,新中国成立特别是改革开放以来,实现了由贫困到温饱,再由再由温饱到,_,_,的历史性跨越,社会主义制度的优越性得到了初步显示,到,_,_,年,全面建设小康社会,这一目标的实现,中国特色社会主义的优越性将,_,_,显示出来,社会主义初级阶段(从,_,_,算起,至少需要一百年时间),我国各族人民的共同理想是,_,_,只有实现这一理想,社会主义制度的优越性才能充分显示出来,观察漫画,回答问题。,零,P59,(1),什么是理想?理想对个人的行为有哪些作用 ?,(,2,)漫画中父子的对话,对你树立和实现自己的理想有何启示?,理想:,是指我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。,(教材,P,),作用:,理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。,(教材,P,),中考前,小华觉得压力很大,经常睡不着觉,虽很努力,总担心考不好。一天,她来到了班主任王老师办公室,轻轻地敲了一下门,在老师允许下进了办公室,说明了自己的情况。老师对小华进行了“临床诊断”并开出了“处方”,临走时小华笑着说:“老师,谢谢您!”。,问:,假如你是小华的班主任,你会给小华开出什么样的“处方” ?,山西晚报,家长来信:我是一位初三学生的母亲,现在遇到一个难题,我的儿子就想当作家,上课应付,成天就是“创作”。我说:“就算当作家,也要先打好基础,再说中国有几个韩寒?”可他回答:“你怎知道我成不了下一个韩寒?我要抓紧写作,尽快成为一名作家。”这两次模考,他考得一塌糊涂。问题是他的小说也写得很幼稚。结合材料,请你对这位初三学生想当作家的行为进行评析。,答案: 该同学想当作家,说明他有理想,这是值得肯定的。因为理想对人的行为有导向、驱动和调控的作用,是一个人的奋斗目标。 但是,理想的确立是要受现实限制的,是要与自身条件相联系的。材料中这位学生把韩寒当做自己的榜样,但小说写得很幼稚,这就需要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想进行适当的调整,缩小理想与现实之间的距离,并有一个切实可行的规划。 同时,要实现理想就需脚踏实地,从点滴积累,不断提高自身素质。而该同学上课应付、只管创作的做法,是急于求成的一种偏激行为,不利于理想的实现。因此,该同学应该理智把握,客观面对,努力学好科学文化知识,为将来理想的实现打好基础。,
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