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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,9,课 宋代经济的发展,第二单元,辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化,学习目标,知道宋代经济的发展,理解古代经济重心的南移,重点：宋代经济发展的表现、经济重心的南移,难点：理解,南宋完成经济重心南移,教材子目,一、农业的发展,二、手工业的兴盛,三、商业贸易的繁荣,整合之后,一、宋代经济发展的表现,二、宋代南方经济发展的原因,三、宋代经济发展的结果,西夏,辽,北,宋,西夏,金,南,宋,结合地图和图示，归纳两宋时期的时代特征？,916,年,10,世纪初,11,世纪前期,12,世纪初,辽,北宋,西夏,宋夏和议,澶渊之盟,金,结合年代尺，归纳两宋时期的政治呈现什么样特点？,1127,年,金灭北宋,南宋建立,南宋,宋金和议,第,9,课,宋代,经济的发展,北宋、南宋（两宋）,一、宋代经济发展的表现,阅读教材,41,页,42,页第二自然段，列出宋代农业发展的表现。,类别,发展成就,发展集中区域,农,业,粮食作物,经济作物,水稻,产量跃居粮食作物首位，复种技术得到推广。,苏州、湖州等,南方,各地普遍种植,茶树，棉花,种植由南向北推进。,福建、成都平原等,1.,农业的空前发展,谚曰：,“,苏湖熟，天下足。,”,（,南宋,）范成大,吴郡志,1.,指出该谚语出现的时期及反映的地方。,宋代经济的发展,谚曰：,“,苏湖熟，天下足。,”,（南宋）范成大,吴郡志,2,结合图例，解释,“,苏湖熟，天下足,”,的含义。,宋代经济的发展,谚曰：,苏,湖,熟，天下足。,范成大,吴郡志,语曰：,苏,常,熟，天下足。,陆游集,渭南文集,？,宋代经济的发展,耕获图,耕地,耙田,插秧,灌溉,收割,挑禾,上架,簸扬,入仓,耕获图,根据画面中插秧与收割同时进行的现象，说说南宋时期江南水乡的水稻最少一年几熟？,材料一：真宗深念稼穑，闻占城稻耐旱，西天菉（,l,）豆子多而粒大，各遣使以珍货求其种。占城得种二十石。至今在处播种。,【,宋,】,文莹,湘山野录,卷下,材料二：大中祥符（,宋真宗年号,）,四,年,，（真宗）遣使福建取占城稻三万斛，分给三路为种,稻比中国者，穗长而无芒，粒差（梢）小，不择地而生。,宋史,.,食货志,依据材料说一说占城稻有哪些优点？,结合图例，在图上找出,茶叶,的种植主要分布在哪些地方？,比一比,经济作物的种植，南方北方谁占优势？,宋代经济的发展,耕获图,综合探究一,：,根据图片,结合所学，思考南,方,农业生产发展的条件。,（自然条件、劳动力、技术、政策等方面）,一、宋代经济发展的表现,阅读教材,42,页最后两个自然段和,43,页，列举宋代手工业兴盛的表现。,类别,发展成就,发展集中区域,手,工,业,纺织业,制瓷业,造船业,丝织业南方超过北方。,海南有先进的棉纺织工具，棉纺织品种类多。,四川、江浙、海南岛,五大名窑、,瓷都景德镇,、南宋时，,江南地区,成为制瓷业中心。,江西、江南地区,广州、泉州、明州的造船业领先世界；开封郊外有世界上最早的船坞。,广州、泉州、明州,2.,手工业的高度兴盛,蜀丝,：,“,号为冠天下,”,江浙丝绸,：特供朝廷,棉纺织业,：由南向北推广,宋代经济的发展,根据图例，在图上辨方位、找出宋代著名的,瓷窑,。,汝窑,官窑,钧窑,景德镇窑,官窑,哥窑,定窑,景德镇窑,官窑,哥窑,景德镇窑,宋代经济的发展,材料：从出土宋代景德镇瓷器的墓葬地点看，有安徽、浙江、辽宁、湖北、广东、江苏、陕西、四川、上海、吉林、内蒙古等地。,江西境内更是常见，,几乎遍及全省。亚洲地区出土景德镇瓷器的国家主要有日本、朝鲜、马来西亚。,宋元瓷器鉴定二十讲,结合出土宋代景德镇瓷器的墓葬地点分布，你能得出什么结论？,上图是宋代定窑,“,美人枕,”,，,长,43,厘米，宽,15.5,厘米,。于,2015,年,6,月,6,日在澳门舍得拍卖行实行拍卖，以,1000,万港元（约,807,万,人民币）起拍，经过,60,余次叫价，最终以,3.2,亿,元人民币的价格成交。,美人枕,汝窑,定窑,哥窑,钧窑,官窑,综合探究二,：,结合所学，思考南,方,手工业发展的条件。,（生产者、技术、政策、市场等方面）,结合图例，观察,造船,业的分布地点，分析南方造船业发展的原因？,宋代经济的发展,一、宋代经济发展的表现,阅读教材,44,46,页第一自然段，归纳宋代商业贸易繁荣的表现。,类别,发展成就,发展集中区域,商业,都市贸易,海外贸易,货币,出现很多商业城市；,早市、夜市、草市、街市,等出现。,开封、杭州等,大商港；对外贸易范围扩大；,外贸收入成为财政收入的主要来源,。,广州、泉州、明州等,世界上最早的纸币,交子,四川等,3.,商业贸易的极度繁荣,结合图例，在观察主要,商业城市分布,，南方优势有何体现？,宋代经济的发展,北宋开封城,北宋开封和唐长安城相比商业区的设置有什么不同？通过开封城的平面图，你还发现北宋商业还有什么特点？,1,请在,“,宋代经济的发展,”,示意图上标出材料中提到的两处海港的位置。,北宋,市舶,岁入约,110,万缗，约占国库收入的,1/60,。南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达到,200,万缗。,中华文明史,第三卷,缗：用于成串的铜钱，每串一千文（钱一枚为一文）。,量,宋代经济的发展,广州,泉州,南宋建国时，宋金战争尚未停止，地方赋税大减，海外贸易的收益，一度占政府全年财政收入的,15%,。,中华文明传真,两宋,北宋,市舶,岁入约,110,万缗，约占国库收入的,1/60,。南宋仅广州、泉州两处海港，每年市舶之利就达到,200,万缗。,中华文明史,第三卷,2,结合材料，说出宋代海外贸易收入在政府财政收入中所占比例的发展趋势。,缗：用于成串的铜钱，每串一千文（钱一枚为一文）。,量,北宋交子,南宋会子,类别,发展成就,发展集中区域,农,业,粮食作物,经济作物,手,工,业,纺织业,制瓷业,造船业,商,业,都市贸易,海外贸易,货币,水稻产量跃居粮食作物首位，复种技术得到推广。,南方各地普遍种植茶树，棉花种植由南向北推进。,苏州、湖州等,福建、成都平原等,丝织业南方超过北方。海南先进的棉纺织工具，棉纺织品种类多。,五大名窑、瓷都景德镇、南宋时，江南地区成为制瓷业中心。,造船业领先世界、世界上最早的船坞,四川、江浙、海南岛,江西、江南地区,广州、泉州、明州等,开封、杭州等,广州、泉州、明州,四川等,大规模的都市、早市、夜市、草市、街市等出现。,大商港；对外贸易范围扩大；外贸收入成为财政收入的主要来源。,世界上最早的纸币,交子,综合所学，从宋代经济发展程度及集中区域，说说你的认识？,一、宋代经济发展的表现,1.,农业的空前发展,3.,商业贸易的极度繁荣,2.,手工业的高度兴盛,二、宋代南方经济发展的原因,综合探究三,结合所学，议一议为什么两宋时期南方经济得以迅速发展？,（提示：自然条件、社会环境、劳动力、技术、政策等）,1.,南方优越的自然条件，比如水资源充足、降水丰富、土地肥沃等,3.,南方社会相对安定,2.,北方战乱，北方人口南迁，带来大量劳动力、生产技术和经验,5.,统治者采取鼓励发展经济的措施,4.,广大劳动人民的辛勤劳动与创造力,一、宋代经济发展的表现,1.,农业的空前发展,3.,商业贸易的极度繁荣,2.,手工业的高度兴盛,二、宋代南方经济发展的原因,自然条件、社会环境、劳动力、技术、政策,三、宋代经济发展的结果,长安,中国南方与北方的分界,中国地域以,淮河,-,秦岭,一线为界，分为南方（长江流域）和北方（黄河流域）。,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,淮河,秦岭,北方,南方,经,济,重,心,国家,根本,，仰给,东南,。,宋史,一、宋代经济发展的表现,1.,农业的空前发展,3.,商业贸易的极度繁荣,2.,手工业的高度兴盛,二、宋代南方经济发展的原因,自然条件、社会环境、劳动力、技术、政策,三、宋代经济发展的结果,经济重心转移到南方,人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),经济重心南移的过程,唐朝中后期,魏晋南北朝,初步开发,奠定基础,迅速发展,开始,南移,五代十国,较大发展,继续,南移,南宋,超过北方,完成,南移,人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),一、宋代经济发展的表现,1.,农业的空前发展,3.,商业贸易的极度繁荣,2.,手工业的高度兴盛,二、宋代南方经济发展的原因,三、宋代经济发展的结果,完成经济重心南移,（魏晋,-,唐,-,五代,-,宋代）,自然条件、社会环境、劳动力、技术、政策等,第,9,课 宋代经济的发展,板书设计,人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),人教部编版七年级历史下册第,9,课 宋代经济的发展 课件,(,共,38,张,PPT),1.,书面语是由口语加工而成的，大多采用书面形式表达，由于言者与听者、作者与读者不是直接接触，所以在修辞上要求有严密性、系统性和规范性。,2.,本文是一篇充满激情、现场发挥的讲演词，口语色彩极浓，从而更好地表达了自己的感情。,3,通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。,4,通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整,。,5.,了解,“,三角贸易,”,的背景，知道,“,三角贸易,”,路线和内容，能概括出殖民扩张的大致手段。,6.,说出,玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹，简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。,7,通过,了解日本大化改新是学习和模仿中国文明的史实，懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。,8,通过,了解穆罕默德的主要活动，学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与幸福而奋斗的远大抱负。,9.,掌握,隋唐科举制度的主要内容，联系当今考试的实际培养分析问题的能力；学生对唐朝人衣食住行的时尚和博大宏放的精神面貌的了解，感知科举制度的创新对社会进步的促进作用；想象唐朝人的生活，培养学生丰富的想象力。,感谢观看，欢迎指导！,
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