教育专题：不一样的电路连接

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,不一样的电路连接,一个电路是根据,生活、工作的需要,连接的，,在这样的电路中会使用各种,不同的连接方式,和,电器元件,。,知道这是什么吗,接线盒,里面是怎样连接的,猜猜接线盒的作用：,在电线的接头部位采用接线盒做为过渡用，线管里面的电线在接线盒中连起来。,1,、保护电线,2,、连接电线,3,、方便维修,接线盒一般都是暗盒。,从外面看,观察四接头电路暗盒结构图,从里面看,用电路检测器检测，看看哪几个接线柱之间是通路？哪几个接线柱之间是断路？,四接头电路暗盒检测,连接点,通路,断路,A-B,A-C,A-D,B-C,B-D,C-D,结论：此接线盒,A,点和,D,点,连接在一起。,A B,C D,四接头电路暗盒连接图,用电路检测器检测另一个接线盒，,将接线柱之间通断状态记录下来。,里面是怎样连接的,连接,1-2,1-3,1-4,2-3,2-4,3-4,通路,断路,据检验结果推测接线盒内连接情况，把推测结果画在作业本上。,1,、用,2,节电池、,2,个电池盒、,1,个小灯泡、,几根导线连接起来，组成一个电路，使小灯泡亮起来，看看谁的方法多。,2,、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。,小组活动,原理：一节电池的电压是,1.5V,，两节电池,串联,起来的电压是,3V,，所以小灯泡会,特别亮,。两节电池,并联,起来，电压还是,1.5V,，所以小灯泡,不太亮,。,2,节电池串联,2,节电池并联,哪个小灯泡更亮点？,小组活动,1、用一节电池、,一个电池盒、2个小灯泡,、,2个开关、,几根导线连接起来，组成一个电路，使2个小灯泡都能亮，看看谁的方法多，将电路图画在记录单上。,2、观察并思考不同的方法，效果有什么不同。,2,个小灯泡串联,2,个小灯泡并联,你又发现了什么不同？,灯泡,1,灯泡,2,2个小灯泡串联,简,图,灯,泡,1,灯,泡,2,2个小灯泡并联,简,图,一个电路是根据,生活、工作的需要,连接的，,在这样的电路中会使用各种,不同的连接方式,和,电器元件,。,拓展活动：谁的设计最有特色,提供学生若干材料，以小组为单位自由设计电路，比一比谁的设计最有特色、最实用。,