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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国学习联盟,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,5,、翠 鸟,这种鸟叫翠鸟，又,称钓鱼郎,，也叫鱼狗。翠鸟蹲在河溪、水塘、湖泊、海湾的水面上，或盘旋在上空，只要鱼鳞银光一闪，它便紧夹双翼，尾上头下，全身笔直插入水钟，双喙,(hu,),像镊子一样张开，钳住小鱼。然后，随即张开双翼，龟缩着脑袋，掉头振翅浮出水面，整个过程前后不过几秒钟。翠鸟把抓住的小鱼往自己爪子狠狠打几下，再将鱼抛向空中，张大嘴接住，美餐一顿。,翠鸟 衬衫 念头 荡漾,疾飞 尽管 注视 蹬开,小巧玲珑,透亮灵活,又尖又长 鸣声清脆,读 文 提,示,、自读课文，认识生字、新词，把课文读懂、读通顺。,、思考：作者笔下的翠鸟给你留下了什么印象？,外表美丽、动作敏捷,合 作 交 流,第一自然段:,第二自然段:,第三自然段:,第四自然段:,第五自然段:,翠鸟的颜色鲜艳、小巧玲珑。,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。,翠鸟捕鱼时动作迅速、敏捷。,翠鸟的家在陡峭的石壁上。,“我们”把翠鸟当成朋友。,读 文 提,示,带着,问题,用心默读第1自然段,：,这个自然段,有,几句话？,每句话,讲,的,是,什么？,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。,颜色 鲜艳,小巧玲珑,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双,红色的小爪,子紧紧地抓住苇秆。,品读领悟,它的颜色非常鲜艳。头上,的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。,背上,的羽毛像浅绿色的外衣。,腹部,的羽毛像赤褐色的衬衫。,品 读 领 悟,它小巧玲珑,，一双,透亮灵活的眼睛,下面，长着一张,又尖又长的嘴,。,品读领悟,你喜欢翠鸟吗？用下面的句式来赞美翠鸟,你一定行,!,真是一只,(,可 爱,),(,),(,),的翠鸟!,漂亮,机灵,翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双,红色,的小爪子,/,紧紧地抓住苇秆,。它的颜色,非常鲜艳,。,头上的羽毛,/,像,橄榄色,的头巾，绣满了,/,翠绿色,的花纹,。,背上的羽毛,/,像,浅绿色,的外衣,。,腹部的羽毛,/,像,赤褐色,的衬衫,。它,小巧玲珑,，,一双,透亮灵活,的,/,眼睛下面，长着一张,/,又尖又长,的嘴巴。,(请同学们用赞美的口气读这一自然段),请,同学们,自由朗读2、3自然段。思考：,1.翠鸟是怎样活动的？用笔勾画出翠鸟活动的词。2.翠鸟又是怎样捕鱼的？它的捕鱼本领和外形有什么关系？,翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。,它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。,翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,像箭一样,疾飞,像箭一样,蹬开,叼起,小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。,翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。,我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说：“孩子们，你们知道翠鸟的家在哪里？沿着小溪上去，在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来，是要和你们做朋友的呀！”,我们的脸有些发红，打消了这个念头。在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，希望它在苇秆上多停一会儿。,鸟是人类的朋友,小练笔,你还熟悉哪种鸟类？请动手写一写吧！,
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