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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,七年级数学湘教版,第一章 有理数,1.2,数轴,相反数与绝对值,0,1,2,3,4,-1,-2,-3,大象距原点多远,?,两只小狗分别距原点多远,?,绝对值,在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离叫做该数的绝对值,(absolute value).,距离,归纳概括,得出概念,试一试:,|,+3,=,;+8.2=,;,0=,;,-3=,;-8.2=,。,议一议:你能从中发现什么规律?,3,8.2,0,3,8.2,议一议,一个数的绝对值与这个数有什么关系,?,正数的绝对值是它本身,;,负数的绝对值是它的相反数,;,0,的绝对值是,0.,任何一个有理数的绝对值都是非负数.,知识与技能,1.,绝对值等于,0,的数是,_,绝对值等于,5.25,的正数是,_,绝对值等于,5.25,的负数是,_,绝对值等于,5.25,的数是,_.,0,5.25,-5.25,-5.25,+,2.,一个数的绝对值是它本身,那么这个数一定是,_.,正数或零,3.,绝对值小于,5,的整数有,_,个,分别是,_.,9,4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4,4.,绝对值不大于,5,的整数中,最大的数是,_,最小的数是,_.,-5,5,5.,在数轴上标出各数,并用,”,”,号将它们连接起来,:,|,+3,|,4.5,-,|,-2,|,0,-5.,-5,-|-2|,0,|+3|,4.5,试一试,1.,字母,a,表示一个数,-a,表示什么,?-a,一定是负数吗,?,2.,如果数,a,绝对值大于,a,那么,a,可能是正数吗,?,可能是零吗,?,可能是负数吗,?,3.,一个数的绝对值可能小于它本身吗,?,归纳小结,形成系统,1.,这节课我们学了些什么?你学会了什么?发现了什么规律?,2.,学了绝对值后,你能重新给相反数下个定义吗?,六、布置作业,:,1,、若,a=4,,则,a=,;,2,、若,a=a,,则,a,是什么数?,若,a=-a,,则,a,是什么数?,3,、化简,a,再见,
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