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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,走向共同富裕的道路,第七课关注经济发展第二框,2012,年,3,月,执教：庆丰中学,董伦兵,、我国基本经济制度是什么？,以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,温故而知新,、这一基本经济制度的确立是由什么决定的？,由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的,自学提纲,结合自己家里经济收入来源，说说,人们可以通过那些方式获取合法收入？,（,劳动、技术、资本、管理,等）,我国社会主义初级阶段的分配制度是什么？（,从课文第一自然段找答案。）,3,在不同的发展阶段，共同富裕有怎样不同的内容？（,从课文第三自然段中找答案,）,4,如何让创造财富的源泉涌流？（,四个尊重,）,5,改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为青少年该怎么做？（,从课文最后一自然段中找答案,）,说一说,你的家庭收入来源有哪些途径？,工,资,房,(,铺）租,私人经 营（个体）,股票债券存款,管理（企业领导、老板）,其,他,【,活动一,】,1,、先富带后富共奔富裕路,工资、奖金、做生意、投资分红、利息、,租金 等！,A,、,公有制,经济,中通过,按劳分配,获得的工资、奖金等；,B,、,个体劳动者,税后的收入；,人们可以通过哪些方式获取合法收入？,C,、把钱存进,银行,获取,利息,；,D,、购买,国债、股票增值,；,E,、,投资,办企业的,收益；,F,、出租房屋收取,租金,；,公有制为主体，多种所有制经济共同发展,的基本经济制度。,请问：,我国的基本经济制度,是怎样的,？,分配制度是什么？谁决定谁？,按劳分配为主体、多种分配方式并存,的分配制度，,健全,劳动、资本、技术和管理等生产要素,按贡献参与分配的,制度,。,决 定,一、先富带后富 共奔富裕路,君子爱财，取之有道,1,、王某外出打工当建筑工人，一年挣了,8000,元钱,2,、张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利,20,万元。,3,、王某购买了某企业的股票，年终获红利,1,万元。,4,、李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪,15,万元。,劳动,技术,资本,管理,健全,劳动、资本、技术、管理,等生产要素按贡献参与分配的制度。,现学现用：,活动二,你是如何看待这一倡议的,？,你是如何看待这一倡议的？,答：,1,、,在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义又要防止收入差距悬殊,。,2,、,这几,位,民营企业家致富不忘人民和社会,，,他们用实际行动去带动后富，他们具有很强的责任感和奉献精神,。,请你就如何缩小地区差距提出自己的建议,A,、,制定恰当的分配政策,，防止个人收入差距悬殊,B,、通过制度和法律、法规，,使先富裕的个人、企业多交税,，并利用这部分资金去开发贫困地区、促进贫困地区经济的发展,C,、鼓励和给予优惠政策，,让发达地区通过技术转让、投资于贫困地区,，使之共同发展,D,、,先富裕的地区帮助贫困地区培训人才,分配中的注意点：,在今年的政府工作报告中，温家宝总理指出,：,“我们不仅要把社会财富这个“蛋糕”做大，也要通过合理的收入分配制度把“蛋糕”分好,。,”,你认为在分好“蛋糕”的过程中应注意些什么？,学用结合：,在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。,最终实现共同富裕。,分配中的注意点：,那么,，,为什么要实现共同富裕呢,？,你认为在分好“蛋糕”的过程中应注意些什么？,学用结合：,答：,共同富裕是社会主义的根本原则,，,是社会主义最大的优越性，是由社会主义本质决定的，坚持社会主义就必须坚持共同富裕。,为什么要实现共同富裕呢？,共同富裕是社会主义的根本原则,，但,实现共同富裕是一个过程,。那么，怎样来实现共同富裕呢？,1,、只有鼓励一部分人、一部分地区通过,诚实劳动和合法经营,先富起来。,同 富 不 同 路,2,、通过,先富,者带动和帮助,后富,者，才能逐步实现共同富裕。,先富帮后富,共奔富,裕,路,强调：,走向富裕之路的,前提条件,是什么？,抢劫？,偷税漏税？,贪污受贿？,强调：,走向富裕之路的,前提条件,是：,诚实劳动，,合法经营。,走向共同富裕的道路,你能举出我们身边,先富带后富,的例子吗？,想 一 想,如：,江苏省华西村是我国农村,先富带后富,的典范,走向,共同富裕,的道路,华西金塔上俯瞰华西村,这哪里是一个村庄，分明是一座富裕、美丽的现代化大城市,!,江苏省华西村是我国农村,先富帮后富,的典范。,1994,年前后，它先后在黑龙江省肇东市和宁夏银川市建立了两个分村。,在西部大开发的热潮中，华西村准备在西藏建设第四个华西村,使西藏华西村走上富裕的康庄大道。,材 料,1,、,改革开放以来，广大中西部地区在根据自己的条件发挥资源优势的同时，在各个方面,支持,了,沿海地区先发展,起来。,2,、当改革和发展到了一定阶段之后，党和国家又采取有力措施，实施,“,西部大开发”,等,战略,，推动,先富起来的东部沿海地区,积极,支持中西部地区发展,经济。,在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容。,（,几个阶段？内容分别的什么？）,2,、让创造财富的源泉涌流,（p9,4,）,书,P94,中的,两幅照片中，你感受最深的是,。,如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？,活动三,从上面两幅照片中，你感受最深的是,我们党和政府高度重视教育和科技事业的发展，党和政府尊重,知识、尊重人才,。,如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？,答：,能成为一名教育工作者和科技工作者是非常光荣的。,（,或：努力工作，服务社会，报效祖国等,.,）,（,1,）、创造社会财富的源泉,、在我们社会，尊重,劳动,、尊重,知识,、尊重,人才,、尊重,创造,蔚然成风。,、一切,劳动、知识、技术、管理和资本,的活力竞相迸发。一切,创造社会财富的源泉,也将充分涌流。,社会为小严创业创造了哪些有利条件？,小严在创业的过程中体现了怎样的素质？,活动四,、社会为小严创业创造的,有利条件有,：,A,、,P94(3),尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。,B,、知识转化为财富的良好机制，如专利向市场转化、低息贷款，鼓励和支持大学生就业等。,C,、改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。,、小严在创业的过程中体现的,素质有,：,A,、善于根据社会的需要,选择自己的研究方向,；,B,、具有非常突出的,创造才能,；,C,、,善于利用有利的创业条件,，如申请专利、,创办企业等。,走向共同富裕的道路,（,2,）、改革开放和社会主义市场经济为我们,创业,创造了良好的条件。,作为,个人,，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展作出贡献。,个人应该怎样融入社会，,实现自我价值？,(P95),走向,共同富裕,的道路,先富带后富,共奔富裕路,让创造财富的,源泉涌流,按劳分配为主体、多种分配方式并存,的,分配,制度,确立,劳动、资本、技术,和,管理,等生产 要素按贡献参与分配的制度,共同富裕,是社会主义的根本原则,四个尊重,：,尊重劳动、尊重知识,尊重人才、尊重创造,抓住有利条件，发挥自身才能。,课后小结：,1,、社会主义初级阶段的基本经济制度，决定了必须坚持以,为主体,方式并存的分配制度。,2,、在改革开放中，必须坚持的根本原则是,。,按劳分配,多种分配,共同富裕,一、填空题：,1,、,“,天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我亦富，此为真富。,”,这种致富观体现了（）,A,先富要带动后富，走向共富,B,只有同时、同等程度地富裕，才是真富,C,防止悬殊，实现贫富均等,D,允许和鼓励先富，但要防止两极分化,2,、为缩小我国东西部地区的贫富差距，党和政府决定实施西部大开发战略。这个战略的实施，体现了（）,A,社会主义,的最大优越性,B,共同富裕的根本原则,C,让一部分人先富起来的方针,D,同步富裕的原则,AB,A,二、多项选择题：,复习巩固：,1,、读课文；,2,、理清所讲各题答案。,谢谢大家！再见。,
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