危重患者的护理与评估ppt课件

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资源描述
单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能,危重症患者的护理与评估,学习内容,三个知道与六个具备,快速评估与系统评估,日常护理与并发症护理,什么是危重症?,发病急骤,病情危重,预后难料,什么是重症监护室(,ICU,)?,三“集中”,集中,危重症患者进,行救治,集中,先进抢救仪器,设备,集中,有丰富抢救经,验及监护救治,技术医护人员,什么是重症护理?,重症护理,(,intensive care,),为有,生命危险,的危重症患者提供,高水平,的密切监测和,连续性,治疗及护理,有效获取知识的能力,扎实的操作动手能力,非语言交流能力,敏锐精细的观察力,突出的应变能力,情绪的调节与自控能力,重症监护,护士需要哪些素质?,结合日常工作,随时,观察,通过经常巡视,主动,观察,对重点对象,重点,观察,重症监护理念,“,整体理念”,局部病变到全身病变,单脏器到多脏器功能障碍,主要矛盾与次要矛盾的转换,“全面评估”,“动态评估”,危重症患者的评估,快速评估:,体温,T,脉搏,P,呼吸,R,血压,BP,心率,HR,氧饱和度,SpO2,神志、瞳孔,血糖,HCG,评估,系统评估:,“,ABCDE”,法,气道(,airway,),呼吸(,breathing,),循环(,circulation,),神经损伤(,disability,),全身检查(,exposure,),观察,T,P,R,BP,体温低于,35,或突然升高达,39,以上,脉搏,60,次,/min,或,140,次,/min,出现间歇脉、脉搏短绌等,出现点头样呼吸或叹息样呼吸,成人,40,次,/min,或,8,次,/min,舒张压持续,95mmHg,以上,或收缩压持续,90mmHg,以下,或血压时高时低,快速评估,生命体征,快速评估,SpO,2,第,5,生命体征,原理:是通过脉搏血氧监测仪,(POM),利用红外线测定,末梢组织中,氧合血红蛋白,含量,间接测得,SpO,2,正常值:,90-100%,。,SpO,2,监测的影响因素,:,1,、体温因素,:,低体温致,SpO,2,降低。,2,、低血压肢端末梢循环不良。,3,、测定部位,:,测定部位其皮肤组织愈厚,精确度愈低。,4,、皮肤色素,:,色素沉着、指甲染料,SpO,2,偏低。,5,、血管收缩剂,:,使,SpO,2,测值下降。,快速评估,血糖,更多的并发症,和感染机会,住院危重病人,无论有无糖尿病,高血糖和胰岛素抵抗现象很普遍,而导致:,死亡率增高,大量的临床试验及,回顾性资料表明:,严格控制血糖可明显,降低感染及脏器,功能衰竭的发生率,减少机械,通气时间,监测,病人血糖水平,,并以此为依据调整,静脉输注胰岛素,,从而保证病人的血糖,水平对病人最为有利,这对糖尿病或非,糖尿病患者均可获益,因此,无论有无糖尿病史,在术中即应,开始严格控制血糖,并在,ICU,期间持续,(,3,天,-5,天),快速评估,血糖,正常空腹血糖的范围为,3.9,6.1mmol/L,餐后,2,小时血糖,45mmHg,为通气不足,,CO2,潴留;,PaCO2,35mmHg,为通气过度,,CO2,排出过多;,观察病患的呼吸动作,是否,与,呼吸,机配合,检查呼吸音,评估可能影响呼吸的疾病和临床症状,检查呼吸机参数设定是否适当,机械通气患者的,呼吸,评估,潮气量(,tidal volume VT,):,6-8-10ml/kg,呼吸频率(,frequency f,),:14-20,吸:呼比值(,I,:,E,),:1,:,1.5,2.5,通气压力(,P,):,15-20cmH,2,O,吸入氧浓度(,FiO,2,):,40%-60%,系统评估,循环评估,血压,中心静脉压,周围循环评估,失血量的评估,快速而有效的判读血压:,桡动脉,SBP80mmHg,股动脉,SBP70mmHg,颈动脉,SBP60mmHg,血压的测量,中心静脉压,(central venous pressure,CVP),目的,:,1,、区别循环功能障碍是否由低血容量所致,2,、鉴别少尿或无尿的原因是血容量不足还是,肾功能不全所致,3,、作为指导输液量和速度的参考指标,中心静脉压,(central venous pressure,CVP),正常值:,5-10cmH,2,O,CVP,2-5cmH,2,O,,提示右心房充盈欠佳或血,容量不足(使用扩血管药物,CVP,),CVP,15-20cmH,2,O,,提示右心功能不良或,血容量超负荷(胸腹腔压力增加、使用血,管升压药,CVP,),中心静脉压,(central venous pressure,CVP),周围循环评估,毛细血管再充盈(,2-3s,),末梢温度(指端发冷),末梢颜色(苍白、青紫),尿量(,17ml/h,即为少尿),提示周围,循环差,系统评估,循环评估,血压,中心静脉压,周围循环评估,失血量的评估,出血部位及失血量估计,肋骨骨折(每根),100ml,骨盆骨折,3000ml,股骨闭合性骨折,1000-3000ml,手腕大小伤口,500ml,胫骨闭合性骨折,500ml,隐蔽的出血部位,胸腔可隐蔽,2000ml,腹腔至少可隐蔽,2000ml,腹膜后间隙可隐藏,1500-3000ml,判断有无活动性出血,温度,引流管内液体温热,性质,鲜红色、血性,量,每小时,100ml,伤口敷料,有无渗血渗液,引,流,液,P,、,BP,监测,首先,P,上升,,BP,开始或有轻微的上升,再下降,脉压差小于,20mmHg,提示休克,CVP,监测,CVP,低,血容量不足,生,命,体,征,面颊、口唇、甲床由红润转为苍白,灰白,紫绀,手足发凉、四肢浅表静脉变细、毛细血管充盈时间延长,尿量减少,末,梢,循,环,出血的综合判断,不要忘记隐蔽性,出血的评估,系统评估,神经功能,瞳孔,意识清醒程度,神经功能评估,-,瞳孔,正常瞳孔,异常瞳孔,散大,缩小,单侧缩小,不等大,神经系统,体征,幕上血肿出现,一侧瞳孔散大,意识障碍进行性加重,对侧肢体偏瘫,颞叶钩回疝,双侧瞳孔散大,对光反应消失,伴呼吸、,循环异常,脑疝晚期,双侧瞳孔极度缩小,光反应消失,桥脑损伤,神经系统,体征,双侧瞳孔时大时小,去大脑强直伴深昏迷,脑干损伤,一侧瞳孔散大,对光反应消失,神志清楚,动眼神经损伤,吗啡、杜冷丁、冬眠合剂,瞳孔缩小,瞳孔散大,阿托品、麻黄碱,意识是大脑功能活动的综合表现,正常人意识清楚,正,常,人,凡能影响大脑功能的疾病,均会引起,不同程度的意识改变,,这种状态称为意识障碍。,意识障碍的患者表现为兴奋不安、思维混乱、语言表达能力减退等,意,识,障,碍,一般可分为,:,嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷,意,识,障,碍,的,程,度,神经功能评估,意识,Glasgow,昏迷分级法,反应 记分 反应 记分 反应 记分,睁眼反应 语言反应 运动反应,自发睁眼,4,回答正确,5,按吩咐动作,6,呼唤睁眼,3,回答错乱,4,刺痛时能定位,5,刺痛睁眼,2,词句不清,3,刺痛时肢体回缩,4,无反应,1,只能发音,2,刺痛时肢体屈曲,3,无反应,1,刺痛时肢体伸直,2,无反应,1,全身检查,表情与面容,皮肤与粘膜,饮食与营养,姿势与体位,呕吐物,与排泄物,睡眠,面容的观察,病危面容:表现为面肌消瘦,面容枯槁,面色苍白或铅灰,表情淡漠,双目无神,眼眶凹陷,鼻骨嵴耸,见于严重休克、大出血、脱水、急性腹膜炎等严重疾病的病人。,贫血面容:表现为面色苍白,唇舌及结膜色淡,表情疲惫乏力,见于各种类型血病人,皮肤与黏膜,皮肤与粘膜,应观察其颜色、温度、弹性及有无出血、水肿、皮疹、,皮下结节、囊肿等情况。,如贫血病人,其口唇、结膜苍白;肺心病、心力衰竭等缺氧,病人,其口唇、面颊、鼻尖等部位发绀;发热病人皮肤潮红,湿热;严重脱水、甲状腺功能减退者,皮肤弹性差;心性水,肿病人,多表现为下肢肿胀;肾性水肿病人,多于晨起眼睑,、颜面水肿。,呕吐物的观察,(1),时间:夜晚或凌晨,幽门梗阻。,(2),方式:中枢性呕吐,不伴随恶心,呕吐呈喷射状,常见,脑肿瘤、膈脑炎、脑膜炎等颅内压升高的病人;,反射性呕吐(消化道疾病所致),与进食有关,,发生时间有规律性,呕吐物中可发现致病菌,且,呕吐后可缓解不适感。,(3),性状:幽门梗阻,宿食;,高位小肠梗阻者,伴胆汁;,消化道出血者,咖啡样或血性,(4),量:成人胃容量约为,300ml,,如呕吐物超过胃容量,应,考虑有无幽门梗阻、胃瘫、活动性出血。,呕吐物的观察,(5),颜色:鲜红色,急性大出血时;,咖啡色,陈旧性出血或出血相对缓慢;,黄绿色,胆汁反流入胃;,暗灰色,胃内容物滞留在胃内时间较长。,(6),气味:普通呕吐物,酸味;胃内出血者,碱味;,含有大量胆汁,苦味;幽门梗阻,腐臭味;,肠梗阻,粪臭味;有机磷农药中毒,大蒜味。,(7),伴随症状:伴腹痛、腹泻,急性胃肠炎、食物中毒;,喷射状呕吐伴剧烈头痛,颅内高压;,呕吐伴眩晕及眼球震颤,前庭功能障碍。,危重病人常见的护理问题,1,有误吸的危险,与意识障碍、咳嗽及吞咽反射减弱或消失等有关。,2,有皮肤完整性受损的危险,与长期卧床、营养不良、意识障碍等有关。,3,营养失调低于机体需要量,与机体分解代谢增强、摄入量减少有关。,4,自理缺陷 与病人体力及耐力下降、意识障碍等有关。,5,有受伤的危险 与意识障碍有关。,6,排便失禁 与意识障碍、直肠括约肌失控、认知受损等有关。,7,焦虑 与面临疾病威胁有关。,危重症患者的护理,严密观察病情变化,做好抢救准备,保持呼吸道通畅:定时吸痰、扣背,加强临床护理:口腔护理、会阴护理、皮肤护理,保持各类导管通畅,肢体被动锻炼:,补充营养和水分,维持排泄功能,危重症患者的护理,确保病人安全:,坠床的预防,窒息的预防,心理护理,操作前解释,有效沟通,“治疗性触摸”,减少环境因素刺激,并发症的预防护理,褥疮,泌尿系感染,肺部感染,消化道出血,预防深静脉血栓形成,再次总结,快速评估:,体温,T,脉搏,P,呼吸,R,血压,BP,心率,HR,氧饱和度,SpO2,神志、瞳孔,血糖,HCG,评估,系统评估:,“,ABCDE”,法,气道(,airway,),呼吸(,breathing,),循环(,circulation,),神经损伤(,disability,),全身检查(,exposure,),Thank you,谢谢,
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