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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水,b,3,)按要示配制一定溶质质量分数的溶液,说明有关配制方案、一般步骤和方法,c,2,)应用公式:溶质的质量分数,(,溶质质量,/,溶液质量),100,进行简单计算,b,1,)说明溶液中溶质质量分数的意义,3,、溶质的质量分数,b,2,)说明溶液的特点,b,1,)区别溶液、悬浊液、乳浊液,2,、溶液、悬浊液、乳浊液,a,4,)知道水是良好的溶济,并能列举其它常见的溶剂,a,3,)举例说出水对生命体及对经济发展的的影响,a,2,)描述水的主要物理性质和化学性质(水能电解、水与氧化物反应等),a,1,)知道水电解后的产物,描述水的组成,1,、水的组成和主要性质,考,试,说明要求,c,3,)体会水是生命之源的观点,树立节约用水和防止水污染的意识,a,2,)列举水的净化方法(沉淀法、过滤法、蒸馏法),a,1,)知道水污染,4,、水污染,考,试,内,容,课前热身训练,1,通常状况下水是无色的液体,在,4,时密度最大,为,。水电解后,正极产生的气体较少,能使带火星的木条复燃,这种气体是,。负极产生的气体较多,可燃烧产生淡蓝色的火焰,这种气体是,。上述实验说明水由,氢、氧两种元素,组成。,1.010,3,千克米,3,氧气,氢气,课前热身训练,2,在菜汤里放一些麻油和酱油,搅拌一下,发现麻油总是漂在汤的上面,而酱油并不会只集中在某些地方,这说明麻油和酱油在水中的,是不同的。将麻油和酱油分别放在汤中搅拌,前者形成的混合物叫,,后者形成的混合物叫,。而泥水则是一种,。,溶解性,(,或溶解能力,),乳浊液,溶液,悬浊液,课前热身训练,3,在碘酒中,溶质是,,溶剂是,。在稀盐酸中,溶质是,,溶剂是,。一杯蔗糖溶液中,溶质是,,溶剂是,;蔗糖溶液中各部分的甜度是一样的,这是因为溶液具有,性;在一定温度下,如果这杯蔗糖溶液不能再溶解蔗糖,那么把它称为该温度下蔗糖的,溶液。,碘,酒精,氯化氢气体,水,蔗糖,水,均一,饱和,课前热身训练,4,手上沾了机油或油漆,常用煤油或汽油来洗,而不用水来洗,这说明物质的溶解能力与,有关;另外,物质的溶解能力还与外界条件,(,如,温度,等,),有关。水煮沸前会有大量气泡产生,说明,。把接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液,可采取的方法是,。,溶质、溶剂的性质,温度升高,气体在水中的溶解度减小,加入硝酸钾、降低温度,、恒温蒸发溶剂,。,课前热身训练,5,夏天剧烈运动后,深色的衣服或背心上常有一些白色的渍印;一杯浓的热糖水放置冷却后,有时杯底会出现固体颗粒。上述这些现象称之为,。在医用酒精中加入少量白色的无水硫酸铜粉末,该粉末会变成蓝色,这说明医用酒精中含有,。酒精的沸点,(78),比水低,要减少酒精中水的含量,可采用,的方法。,结晶,水,蒸馏,6,医用生理盐水是指,0.9,的氯化钠溶液,该溶液可由,0.9,克氯化钠与,克蒸馏水配制而成。已知,20,时氯化钠的溶解度为,36.0,克,则该温度下可配制的氯化钠溶液的最大溶质质量分数为,。若要将氯化钠饱和溶液中的少量氯化钠固体除去,可采用,的方法。,课前热身训练,99.1,26.47,过滤,1,水的组成和用途,复,习,要,点,梳,理,水由氢、氧两种元素组成,点电源开关开始,!,复,习,要,点,梳,理,(2),水的用途:,a,、水是良好的溶剂,它能溶解许多物质。世界上消耗淡水最多的是农业生产,水在工业上常用于洗涤、溶解、加热和冷却,并可作为许多化工生产的原料。水和生命密不可分,有水的环境里才可能有生命,水是植物进行光合作用的原料,动物摄取食物里的养料,必须经过消化变成溶液后才能吸收。,复,习,要,点,梳,理,2,水的性质,复,习,要,点,梳,理,(2),化学性质,(写出下列化学方程式),在通电或高温时能分解,例:,常温下,能和钾、钙、钠等活泼金属反应,例:,常温下与某些氧化物反应,例:,通电,2H,2,2H,2,+O,2,2Na+2H,2,O,2NaOH,H,2,SO,3,+H,2,O,H,2,SO,4,CaO+H,2,O,Ca(OH),2,复,习,要,点,梳,理,3,悬浊液、乳浊液和溶液,复,习,要,点,梳,理,3,悬浊液、乳浊液和溶液,(3),溶液,(,均一稳定的混合物,),组成:,溶质:,溶剂:,溶液的质量,溶质的质量,+,溶剂的质量,。,溶质可以是固体、液体或气体。,最常用的溶剂是水,除水外常用的溶剂还有酒精、汽油等。,复,习,要,点,梳,理,4,、溶质的质量分数,(,a%,),溶质的质量分数,=,溶质质量,溶质质量,+,溶剂质量,定义式:,定义:溶质的质量与溶液的质量之比。,溶质质量,溶液质量,=,复,习,要,点,梳,理,例,:,配制溶质的质量分数为,10%,的氯化钠溶液,50,克,问需要氯化钠多少克,?,水多少克,?,配制过程,:,A,、,计算,B,、,称量,C,、,溶解,解:,溶质,50,克,10%,5,克,水的质量,50,克,5,克,45,克,溶液的配制过程,3,、用玻璃棒搅拌,使溶质完全溶解。,配制一定溶质的质量分数的溶液,1,、计算出所需溶质的质量和溶剂的体积,2,、用天平称取所需的溶质,放在烧杯内,用量筒量取所需的溶剂,并倒入盛有溶质的烧杯中。,复,习,要,点,梳,理,5,水的污染和净化,1,、工农业生产和生活污水,2,、工业废水中含有有毒物质,3,、农业废水中含有化肥、农药,水污染,淡水中出现“,水华,”,海洋中出现,赤潮,工业废水、农业废水、生活废水未经处理排放到江河湖泊造成水污染。,水体富营养化,水中氮磷含量过多,藻类大量繁殖,水体中溶解氧减少,水生生物大量死亡,复,习,要,点,梳,理,5,水的污染和净化,(1),沉淀法;,复,习,要,点,梳,理,5,水的污染和净化,(1),沉淀法;,(2),过滤法;,复,习,要,点,梳,理,5,水的污染和净化,(1),沉淀法;,(2),过滤法;,(3),蒸馏法。,净化方法,3,、,蒸馏法,利用液体沸点不同,经沸腾、冷却进行分离。除去液体杂质,1,、,沉淀法,把水静置,使水中的杂质沉淀 到水底。除去固体杂质,常用明矾、活性炭作为凝聚剂,2,、,过滤法,对水进行过滤除去不溶性杂质。除去固体杂质,用漏斗和滤纸制作过滤器,过滤,:,一贴二低三靠,一贴,:滤纸紧贴漏斗壁。,二低,:滤纸上沿低于漏斗口,溶液液面低,于滤纸上沿。,三靠,:漏斗颈下端紧靠承接滤液的烧杯的,内壁,引流的玻璃棒下端轻靠滤纸三层一,侧;盛待过滤的烧杯的嘴部靠在玻璃棒的,中下部。,6,、节约用水,地球上可供利用的淡水很少,只占淡水总量的,0.3%,,考虑人口分布不平衡等因素,有可能得到利用的淡水只有约,9000,立方千米,而实际可利用的淡水还远低于此数。由此可见节约用水的重要性。,例题讲解,例,1,对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对净化程度由低到高的顺序是,;,可以降低水的硬度的是蒸馏。综合运用上述,3,项操作净化水效果更好。其先后顺序是。,静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏,沉淀、过滤、蒸馏,例题讲解,例,2,下列说法正确的是,(,)A,、某饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定减少,B,a,克物质加入,b,克水中,所得溶液的溶质质量分数一定等于,100a/(a+b)%C,、加入同种物质不一定使该溶液的溶质质量分数增大,D,、硝酸钾溶液降温后将一定有晶体析出,C,例题讲解,例,3,如图是硫酸试剂瓶标签上的部分内容,请阅读后回答下列问题:,(1),未开启前该硫酸的质量为多少克,?(2),欲配制,500,克溶质质量分数为,19,6,的稀硫酸,需多少毫升这种硫酸,?(3),把,(2),中配成的稀硫酸全部用于跟是量的锌反应,可制得多少克氢气,?,所得溶液的溶质质量分数是多少,?,浓硫酸,(H,2,SO,4,)500,毫升,浓度,(,质量分数,),98%,密度,1.84,克,厘米,-3,相对分子质量,98,强腐蚀性,阴冷,密封贮藏,某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验,观察瓶上的标签(如右表所示)。他从瓶中倒出,100,毫升用于配制成稀硫酸,问(,1,)这,100,毫升浓硫酸的质量为,。,克,其中含溶质硫酸,克。(,2,)他将这,100,毫升浓硫酸与,500,毫升水 均匀混合,所得稀硫酸的质量分数是,(写出解题过程),B,B,C,D,.,严同学以“串场河水污染情况调查”为研究性课题,请你参与他们的研究,回答以下(,1,)(,4,)小题。,(,1,)为较准确地测定河水样品的酸碱度,你建议使用,(填序号)。,A.,紫色石蕊试液,B.,蓝色石蕊试液,C.,无色酚酞试液,D.pH,试纸,D,(,2,)通过网上查询,得知用于测定磷含量的试剂是钼酸铵,化学式为,(NH,4,),2,MoO,4,,,问钼酸铵中钼(,Mo,),元素的化合是,。,(,3,)以下几种研究方案中,你认为不恰当的是,(填序号)。,A.,请教专家、老师后,进行氮、磷、钾等元素含量的测定,B.,考虑到沿河建有硫酸厂,拟用氯化钡和稀硝酸检验河水中是否含有硫酸根离子,C.,只到串场河上游取水样进行研究,D.,调查沿河生活污水、工厂废水及化肥农药的使用情况,+6,C,(,4,)研究报告里提出了以下设想,你认为不合理的是,(填序号)。,A.,禁止沿河工厂将未经处理的污水向河流中直接排放,B.,城市生活污水要经净化处理达标后才能排放,C.,指导农民科学合理地使用化肥、农药,D.,在河流中投放化学试剂使氮、磷、钾转化为不溶物沉降,D,2,、关于水的组成,下列说法正确的是(),A,、,水是由氢气和氧气组成的,B,、,水是由氢分子和氧分子组成的,C,、,水是由氢元素和氧元素组成的,D,、,水是由两个氢原子和一个氧原子组成的,C,今年夏季,我省出现数年来少有的高温和干旱,部分地区因严重缺水而没有耕种,城市居民的生活用水也相当紧张,甚至因缺水而断电。针对这一事实,你从自身做起应该怎么做。(至少说出三件),答:,(,1,)将空调温度调高一些,能不开尽量不开(,2,)使用节水设施,洗浴不盆浴要淋浴(,3,)冲洗马桶充分利用使用过的脏水(,4,)节水节电不是一个人的事,所以要呼吁各媒体要大力宣传节水节电的知识,把节电节水节能源当作大事来看待,意识到自己的举手投足之间影响的可能是整个国家的利益,使节水节电节能源进行到底,共度难关。,
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