教育专题：山行

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,秋日撷英,第二单元,同学们，一年四季，你最喜欢哪个季节？为什么,春,夏,秋,冬,我喜欢,春天，,因为,。,我喜欢,夏天，,因为,。,我喜欢,秋天，,因为,。,我喜欢,冬天，,因为,。,秋,美丽,丰收,因为有了春、夏、秋、冬，所以我们看到了一个奇妙、美丽的大自然。但是秋天，是一个多姿多彩的季节，收获的季节。今天我们来学习一篇有关秋季的名诗。,山 行,同学们知道这是哪儿？,这是北京的香山，,到了深秋，香山上满山遍野，一片火红，你们想不想去看看那山上的红叶？,香山,山行,杜 牧,（唐）,学习目标,1、了解有关杜牧的文学常识，有感情地朗读并背诵诗歌。,2、理解诗的主题和作者的思想感情。,3、体会诗歌中流露出来的乐观主义精神，热爱大自然，热爱美丽的金秋。,作者简介：,杜牧（公元803约852年）唐代诗人，汉族，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人，宰相杜佑之孙。晚唐杰出诗人，尤以七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋为后世传诵。有樊川文集二十卷传世，为其外甥裴延翰所编。全唐诗收杜牧诗八卷。,人号“,小杜,”，以别于杜甫。与,李商隐,并称“,小李杜,”。“大李杜” 李白和杜甫。,zxxk,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,山行,杜牧,远上寒山石径斜,远上：,寒山：,石径：,斜：,向山的远处伸展。,深秋时节的山,石头小路,倾斜，这里有曲折不直的意思。,句解：在深秋时节的山上，有一条弯弯曲曲的小路伸向远方。,白云生处有人家。,白云生处：,白云生处和白云深处比较：,深：浓厚，浓郁；生：生出，存在。（指有白云缭绕的地方，也说明那地方比较高。,“白云深处”不能表达出高的效果,）,指飘浮着白云的地方。,句解,：,在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家,。,白云生处有人家,白云生处：,“白云生处”和“白云深处”比较：,深：,生：,指飘浮着白云的地方。,句解,：,在白云飘浮的地方隐隐约约可以看到几户人家,。,浓厚，浓郁,生出，存在,“,生处”和“深处”都给人有点朦胧飘渺，产生超越世俗的神往之感，都是很动人的。但“生处”为云之源头，给人高山之巅、更为遥远的感觉，同时又有云腾雾涌、白云飘忽的动态感。应当是“生”字好于“深”字 。,停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。,坐：,枫林晚：,霜叶：,红于：,因为,傍晚时候的枫树林,比还红,被秋霜打过的枫叶,句解：,四周枫叶如火，更显得红叶娇美，远远胜过早春二月的花，所以诗人被这美景吸引住了，停下车来观赏。,诗人为什么用“红于”而不用“红如”？,Zx、xk,因为“红如”不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而“红于”则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。,“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？,对比、比喻新异。,一般而言，秋叶意味着飘零、衰落、萧条，二月鲜花意味着新生勃发，一般人的心理是不容易将两者在共同点上联系起来的。诗人不仅将经霜的枫叶比作二月鲜花，而且说比这春天里最为鲜艳的花朵还要鲜艳。,情感独特，一反历来悲秋之调,。,落脚在红色，强调红色。引起的联想是“红得鲜艳，红得旺盛，红得热烈，红得有生命力”。并且又说秋叶的红胜过了新生勃发的新春之红。诗人从秋天里感受到的，就迥异于一般咏秋诗的“悲壮”之调，而是甚至胜过春天的勃勃生机。诗人的情感是独特的。,富有哲理。,这是此诗句成为千古绝唱的一个重要特点。把枫叶经霜喻理、象征为经受挫折、磨难，然而“经霜色愈浓”，因而“霜叶红于二月花”有种对世间事理的醒悟和鼓舞、激励人们的作用。,远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。,山 行,杜牧,远景,近景,山路绵长 山势高缓,白云飘浮 人家居住,喜爱枫林 难抑惊喜,点明原因 揭示中心,这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的山林秋色图，表达了诗人对大自然美景的热爱之情,远上寒山石径斜, 白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。,山行,杜牧,远景,近景,山路绵长 山势高缓,白云飘浮 人家居住,喜爱枫林 难抑惊喜,点明原因 揭示中心,这首诗描绘的是秋之色，展现出一幅动人的,山林秋色图,，表达了诗人对,大自然美景的热爱,之情，同时歌颂了枫叶,不畏严寒,的精神。,先写景 后抒情,山行赏析：,这是一首记游诗，也是一幅优美动人的秋山图，一洗寂寥冷落的悲秋情调，表现了诗人的高怀逸致、英气豪情。前二句概括描写山行所见全景，视线由低而高，由近及远。但见蜿蜒曲折的石径向上延伸，山顶白云缭绕，隐约可见山中人家。后二句写近处的美好景致，路旁山坡上，经霜的枫林辉映着夕阳，一片火红，车驶入山中，沿途景色迷人，令人流连忘返。上句出语并不奇特，却能唤起读者的注意：诗人为什么停车？何以为“枫林晚”动情？这就为下句写景作了铺垫。下句用“红于”二字把经霜的枫叶与“二月花”作比较。含蕴丰富，尤值玩味：在“霜叶”与“二月花”的比照中表明，美不美，不在于是否有天生的丽质，更在于能否经受住后天的磨练。这是诗人高尚的情操和不同凡俗的审美观的形象表现，因之而耐人寻味。,认真思考,1.“,停车坐爱枫林晚”诗中的“坐”是什么意思？,2,、,山行,写的是诗人杜牧在（ ）所看到的（ ）时节的枫林景色，描绘了一幅由（ ）构成的秋色图，表达了作者对大自然美景的（ ）之情。,1,、“停车坐爱枫林晚”一句诗中的“坐”的意思是,：（,）,2,、,山行,写的是诗人杜牧在,（,山间,）,所看到的（,深秋时节,）的枫林景色，描绘了一幅由（,寒山、石径、白云、人家、枫林、霜叶,）构成的山林秋色图，表达了作者对大自然美景的（,喜爱,）之情。,因为,3、山行,的作者杜牧是,代诗人,，,有,传世,。与,齐名，,并,称“小李杜”。 杜牧诗在,晚唐成就颇高，后人称,为“老杜”，称,为“小杜”。,“山行”的意思就是,。,4、这首诗抒发作者感情的句子是,。,全诗是先,后,。,唐,樊川文集,李商隐,杜甫,杜牧,在山中行走,霜叶红于二月花,写景,抒情,5、,山行,是一首以写,为内容的,诗（形式），,本诗押“,”韵，韵脚是,、,、,。,秋景,七言绝句,斜,家,花,a,6、,山行是一首记游诗，也是一幅优美动人的秋山图。这首诗写景的视觉角度有什么变化？,前二句概括描写山行所见全景，视线由低而高，由近及远。后二句具体描写近处的景致，视野开阔。,讨论,：,诗中首句用“寒”来修饰山，你认为改作“青”或“苍”好么？为什么？,改作,“,青,”,或,“,苍,”,不好。因为,“,青山,”,与,“,苍山,”,都无法表现出深秋时节的山的特色：萧索、清寒，而在寒山的背景下望见一片,“,红于二月花,”,的枫叶，诗人是何等惊喜！,讨论：,山行中 “白云生处有人家”改为“白云深处有人家”可以吗，为什么？,“,生处”和“深处”都给人有点朦胧缥缈，产生超越世俗的神往之感，都是很动人的。但“生处”为云之源头，给人高山之巅、更为遥远的感觉，同时又有云腾雾涌、白云飘忽的动态感。应当是“生”字好于“深”字 。,讨论,：,诗人为什么用“红于”而不用“红如”？,因为,“,红如,”,不过和春花一样，无非是装点自然美景而已；而,“,红于,”,则是春花所不能比拟的，不仅仅是色彩更鲜艳，而且更能耐寒，经得起风霜考验。,讨论,：,诗中第三句 “停车坐爱枫林晚”，写作者被枫叶的美丽所吸引。若改作“停车坐爱枫林美”，好么？,（提示：想像一下，,“,枫林晚,”,是一幅怎样的画面？）,改句不好。因为,“,美,”,只是抽象的评价，而,“,晚,”,表面上只是点明时间，其实却能令读者想像到这样的画面：夕阳的晖映下，枫叶流丹，如闪烁着金红光芒的彩霞，这样火红的色彩，才比二月春花更艳丽，更生机勃勃。,讨论：,“霜叶红于二月花”为什么成为千古名句？,对比、比喻新异。,一般而言，秋叶意味着飘零、衰落、萧条，二月鲜花意味着新生勃发，一般人的心理是不容易将两者在共同点上联系起来的。诗人不仅将经霜的枫叶比作二月鲜花，而且说比这春天里最为鲜艳的花朵还要鲜艳。,情感独特，一反历来悲秋之调,。,落脚在红色，强调红色。引起的联想是“红得鲜艳，红得旺盛，红得热烈，红得有生命力”。并且又说秋叶的红胜过了新生勃发的新春之红。诗人从秋天里感受到的，就迥异于一般咏秋诗的“悲壮”之调，而是甚至胜过春天的勃勃生机。诗人的情感是独特的。,富有哲理。,这是此诗句成为千古绝唱的一个重要特点。把枫叶经霜喻理、象征为经受挫折、磨难，然而“经霜色愈浓”，因而“霜叶红于二月花”有种对世间事理的醒悟和鼓舞、激励人们的作用。,诗之灵魂。,诗人情绪转折，心灵变化尽在此顿悟中，境界也随之开阔。,讨论：,“,霜叶红于二月花,”,为什么成为千古名句？,因为说霜叶红过春花，,对比、比喻新,颖；,情感独特，一反历来悲秋之调,；,富有哲理,，,“经霜色愈浓”，,磨难之后愈显旺盛生命力，给人以鼓舞和激励；,诗之灵魂,，,诗人情绪转折，心灵变化尽在此顿悟中，境界也随之开阔。,前三句的描写都是在为这句作铺垫和烘托。,比较阅读范仲淹的,渔家傲,和,苏幕遮,同是由秋天景象引发的感思，,山行,的情调是热情赞美勃勃生机，而范仲淹这两首词的基本情调却都是“悲”。,但两词又有区别，,渔家傲,是“悲壮”，可从“燕然未勒归无计”等诗句中看出。,苏幕遮,是“悲凉”“悲清”。可从“碧云天”“黄,叶,地”“寒烟翠”“明月高楼”等词语中体味到,它只是“悲凉”“悲清”而不是“凄凉”。,作业,背诵并默写山行,谢谢,秋风之高爽清朗,秋月之皎洁清静,秋菊之傲霜怒放,秋叶之翩然从容,愿生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。,泰戈尔,山中 王勃,长江悲已滞，万里念将归。,况属高风晚，山山黄叶飞。,山中 王维,荆溪白石出，天寒红叶稀。,山路元无雨，空翠湿人衣。,1这里的“迷信”意思是“执着而虔诚地热爱”。,2“载着梦的船”比喻梧桐树的落叶。这个比喻用得好，它形象地表达了作者纯真而又独特的想象：飘落的梧桐叶承载着种子的希望。,3一方面因为与自己一样热爱秋天的朋友远在他乡，另一方面，作者感到，人们大都醉心于春天的温柔和夏天的炽热，却不会欣赏秋天的严肃、成熟、神圣与深度。,4因为作者认为秋天不会华而不实、浮躁喧哗，它是安静纯朴的，有着成熟生命的深沉与严肃，又有像一树红枫那样热切殷实的希望。,5略。,