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R,四年级下册,30,*,文成公主进藏,文成公主,(,？,-680),，唐朝宗师女，汉族。汉名无记载，吐蕃尊称甲木萨,(,藏语中,“,甲,”,的意思是,“,汉,”,，,“,木,”,的意思是,“,女,”,，,“,萨,”,的意思为神仙,),。本是唐室远支宗室女。唐贞观,14,年,(640),，唐太宗李世民封李氏为文成公主，唐贞观,15,年,(641),远嫁吐蕃赞普松赞干布。,新课导入,民间故事：,民间文学中的重要门类之一，是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系的体裁，题材广泛而又充满幻想。,听朗读，疏通字词。,整体感知,字词学习,ch,n,使,臣,求,婚,绢,花,豌,豆,沼,泽,吉 祥,hn,ju,n,wn,zho,j,xi,n,恶,横,（凶恶）,w,（可恶）,h,n,（横线）,h,n,（蛮横）,多音字,词语解释,绢花：,一种手工艺品用各种颜色的绢仿制的花卉。,接见：,跟来的人见面（多用于主人接待客人或上级会见下属）。,吉祥如意：,如意称心。多用于祝福他人美满称心。,断定：,下结论。,沼泽：,水草茂密的泥泞地带。,【,形容人漂亮的词语,】,沉鱼落雁 闭月羞花 倾国倾城,国色天香 唇红齿白 出水芙蓉,如花似玉 花容月貌 艳如桃李,风华绝代 婀娜多姿 楚楚动人,词语积累,【,形容人聪明的词语,】,聪明绝顶 足智多谋 精明强干,大智若愚 智勇双全 神机妙算,读课文，思考问题：,1.,唐朝皇帝是怎么试验吐蕃使臣的智慧的？,2.,文成公主进藏途中发生了几件事？,课文解读,（,1,）认 马,1.,唐朝皇帝是怎么考验吐蕃使臣的？,唐太宗：,他派人牵来一百匹小马和一百匹母马，让使臣认出哪一匹小马是哪一匹母马生的。,认出哪一匹小马是哪一匹母马生的,使臣：,使臣一点儿也不着急。他先把小马和母马分开，分别拴在两个地方过夜。第二天早上，他把一匹母马放到小马群里，小马一见自己的妈妈来了，立刻就跑过去吃奶。这样一匹一匹地放母马，每匹小马很快地找到了自己的妈妈。,一点儿也不着急,（,2,）辨认真正的公主,唐太宗：,接着又来了五百个姑娘，她们穿着一样的衣服，头上戴着一样的花。皇帝让使臣认出哪一个是文成公主。,五百个姑娘,她们穿着一样的衣,服 头上戴着一样的花,使臣：,使臣看过每一个姑娘，发现有两只蜜蜂总是在一个姑娘的头上飞来飞去。他仔细一看，原来这个姑娘头上戴的是鲜花，其他姑娘戴的都是绢花。他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主。,看过每一个姑娘,发现,仔细一看,鲜花,绢花,断定,树干搭桥过河,撒羊毛过沼泽,遇见乌鸦和神鸟天鹅,背走乃巴山,2.,文成公主进藏途中发生了几件事？,半路上，文成公主在一个叫路纳的地方遇到了一条河，过不去。公主找了一段树干横在上面，搭了一座桥。后来，老百姓就把公主亲手搭的这座桥叫做,“,内地桥,”,。,树干搭桥过河,文成公主过河以后，一只小鸟飞来，说：,“,公主，公主，这儿是片沼泽地，不好走。,”,文成公主听了，剪了一把羊毛撒在地上，就走过去了。大家说，因为文成公主撒了这把羊毛，所以路纳这个地方的牛羊一直都长得又肥又壮。,撒羊毛过沼泽,文成公主到了达尤龙真这个地方的时候，可恶的乌鸦飞来说了坏话。它问：,“,公主，你要到哪儿去呀？,”,文成公主说：,“,我要去找松赞干布。,”,“,哎呀，松赞干布已经死了，你还去干什么？,”,遇见乌鸦,碰巧这个时候，神鸟天鹅从远方飞来，说：,“,公主，公主，不要难过，快到拉萨去吧，松赞干布的身体很健康！公主，公主，快到拉萨去吧，一切都会吉祥如意！,”,文成公主听了，十分感激神鸟天鹅，马上就动身前往拉萨。,遇见神鸟天鹅,走着走着，乃巴山又把路挡住了，大家走起来很不方便。文成公主就把乃巴山背到旁边去。直到现在，乃巴山下还有公主的脚印。,背走乃巴山,派使臣求婚,（进藏原因）,结构梳理,文成公主进藏,求婚成功,认马,辨认公主,公主进藏,遇河搭桥,巧过沼泽,乌鸦和天鹅,背山开路,贡献巨大,两地交往密切,课文讲的是文成公主几经波折到达拉萨与吐蕃首领松赞干布成婚的故事，赞扬了文成公主为民族团结和西藏的繁荣作出的巨大贡献，也反映出了百姓对公主的崇拜与爱戴。,主旨概括,拓展延伸,人们为什么把文成公主写成了,“,神,”,？,文成公主庙：,别名“沙加公主庙”，位于青海省玉树藏族自治州，相传是唐代藏民为纪念文成公主而建，距今有,1300,多年历史。,藏式建筑的文成公主庙紧贴百丈悬崖，风景幽静，金光闪闪的屋顶光芒四射。庙四周所有的悬崖和面积较大的石头上都刻着数不清的藏经。,1300,多年来，这儿一年四季香火从不间断，酥油灯昼夜常明，前来朝拜的藏汉群众络绎不绝，亲如一家。,1.,有感情地朗诵课文。,2.,你还知道哪些民间故事呢？搜集整理民间故事和同学们分享。,课后作业,
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